滬教版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《小郵票大世界》教案及教學(xué)反思

滬教版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《小郵票大世界》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)1.了解郵票的基本知識(shí)和藝術(shù)價(jià)值。2.學(xué)習(xí)郵票的分類、圖案、色彩、構(gòu)圖及設(shè)計(jì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。2.教學(xué)重難點(diǎn)1.郵票圖案與構(gòu)圖。2.郵票色彩設(shè)計(jì)。3.郵票的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力。3.教學(xué)步驟第一課時(shí)：郵票的基本知識(shí)1.口頭講解郵票的定義、分類、價(jià)值和作用。2.給學(xué)生看郵票的實(shí)物，讓學(xué)生在小組中討論郵票的特點(diǎn)和它們所表達(dá)的信息。3.班級(jí)展示郵票收藏展，并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，品味和欣賞。第二課時(shí)：郵票的圖案設(shè)計(jì)1.給學(xué)生介紹郵票圖案設(shè)計(jì)的基本概念和要求。2.放映郵票圖案設(shè)計(jì)的示范片，進(jìn)行學(xué)生討論和認(rèn)真觀察。3.分組討論郵票的圖案及構(gòu)圖。4.讓學(xué)生根據(jù)郵票主題和顏色設(shè)計(jì)自己的郵票，展示自己的設(shè)計(jì)作品。第三課時(shí)：郵票的色彩設(shè)計(jì)1.給學(xué)生介紹郵票色彩設(shè)計(jì)的基本概念和要求。2.放映郵票色彩設(shè)計(jì)的示范片，進(jìn)行學(xué)生討論和認(rèn)真觀察。3.分組討論郵票的色彩搭配及渲染。4.讓學(xué)生根據(jù)自己所設(shè)想的主題和色彩進(jìn)行設(shè)計(jì)，展示自己的設(shè)計(jì)作品。第四課時(shí)：郵票的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力1.給學(xué)生介紹郵票的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力要求。2.放映郵票設(shè)計(jì)表現(xiàn)力的示范片，進(jìn)行學(xué)生討論和認(rèn)真觀察。3.分組討論郵票的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力及選擇合適場(chǎng)景。4.讓學(xué)生根據(jù)自己所選擇的主題和場(chǎng)景進(jìn)行設(shè)計(jì)，展示自己的設(shè)計(jì)作品。4.教學(xué)評(píng)價(jià)方式學(xué)生的課堂參與度和郵票設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性，色彩設(shè)計(jì)和構(gòu)思的合理性，表現(xiàn)力的真實(shí)性和描述能力5.教學(xué)資源準(zhǔn)備郵票收藏展，大屏幕，教學(xué)用品二、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，學(xué)生們都對(duì)郵票產(chǎn)生了極大的興趣，他們紛紛參與到課堂討論及郵票設(shè)計(jì)中。對(duì)于教師而言，應(yīng)該在教學(xué)前對(duì)學(xué)生提前做好話題介紹，讓他們對(duì)郵票有一定的了解和認(rèn)識(shí)，方便后面講解的順利進(jìn)行。在教學(xué)中，郵票設(shè)計(jì)的圖案和顏色是很重要的，因此設(shè)計(jì)精美的圖案以及色彩的搭配是需要運(yùn)用到很多技巧的。為此，教師應(yīng)該在教學(xué)前準(zhǔn)備好一些良好的設(shè)計(jì)案例，方便后面運(yùn)用到教學(xué)中，增加學(xué)生積極性和參與度。最后，教師還要注意評(píng)價(jià)方式的確定，要避免過度強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，注重過程和方法的教學(xué)，這樣才能取得較好的教學(xué)效果，增強(qiáng)學(xué)生思維的創(chuàng)新性和動(dòng)手能力。總體而言，通過這次教案的教學(xué)與反思，我認(rèn)為，郵票設(shè)計(jì)不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種文化、生活方式。在