心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識題庫+答案

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識題庫+答案

單選題（共50題）1、以心理咨詢師的觀察為依據(jù)，判斷求助者是否出現(xiàn)心理異常，這是區(qū)分心理正常與異常的（）標準。A.醫(yī)學(xué)B.社會C.統(tǒng)計D.內(nèi)省【答案】D2、[單選題]對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。A.良好的B.無效的C.有限的D.未知的【答案】C3、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。A.存在主義B.自我實現(xiàn)C.人的尊嚴D.觀察學(xué)習(xí)【答案】D4、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C5、頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是（）。單選A.童年期?B.嬰兒晚期C.幼兒期D.嬰兒早期【答案】C6、某原始分數(shù)的百分等級為55，表示樣本中有55%的原始分數(shù)（）。A.比該分數(shù)低B.與該分數(shù)相等C.比該分數(shù)高D.與該分數(shù)差不顯著【答案】A7、焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是（）。A.過分地要求嚴格與完美B.過分地感情用事或夸張C.不能獨立地解決問題D.習(xí)慣性地夸大潛在危險【答案】D8、從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準則是（）。A.真誠、寬容、和諧B.細致、熱情、敬業(yè)C.忠誠、審慎、勤勉D.科學(xué)、自由、民主【答案】C9、在心理測驗的分類中，韋氏兒童智力量表屬于（）。A.團體測驗B.個別測驗C.文字測驗D.操作測驗【答案】B10、根據(jù)凱利的三維理論，高特異性一低共同性一低一致性情況下，一般會歸因于()。A.行為主體B.情境C.內(nèi)部原因D.刺激客體【答案】B11、用本能來解讀人類社會行為的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨孤【答案】D12、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進行道德判斷B.進行道德判斷時，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配【答案】D13、如果心理咨詢師與求助者的目標不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標應(yīng)該（）。單選A.以當前問題為主B.以咨詢師的目標為主C.以長遠發(fā)展為主D.以求助者的目標為主【答案】D14、.心理發(fā)展的性質(zhì)不包括（）。A.整體性B.再生性C.活動性D.規(guī)律性【答案】B15、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了，但還是會屢屢出現(xiàn)差錯，你會（）。A.干一天算一天B.再堅持一段時間，如果還不行，考慮轉(zhuǎn)行C.對自己不滿，但也會不甘心D.自己已經(jīng)全身心地投入了，所以問心無愧【答案】B16、闖入性重現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）。A.抑郁發(fā)作B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.躁狂發(fā)作D.急性應(yīng)激障礙【答案】B17、青春期的思維發(fā)展水平屬于（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】D18、商業(yè)談判中，人與人之間的交往距離屬于()A.公眾距離B.個人距C.社交距離D.親密距離【答案】C19、同寢室的W愛吃臭豆腐，你聞不慣這種氣味，你會（）。A.勸他別再吃B.躲著他C.要求和他分開居住D.自己嘗試吃一點【答案】A20、如果VIQ明顯大于PIQ，最有可能性的是（）。A.操作技能發(fā)展較言語技能好B.操作技能發(fā)展較言語技能差C.聽覺性概念形成技能缺陷D.閱讀障礙【答案】B21、“真誠不等于實話實說”的含義是()。A.真誠和說實話之間沒有聯(lián)系B.表達真誠不能通過言語C.表達真誠應(yīng)有助于求助者的成長D.真誠就是說好話【答案】C22、[單選題]“無條件接納”求助者，并不意味著（）。A.對求助者的惡習(xí)無動于衷B.接納求助者全部的優(yōu)點和缺點C.充分尊重求助者的價值觀D.接受求助者的光明面和消極面【答案】A23、個體行為穩(wěn)定和一致性的關(guān)鍵是個體有一個穩(wěn)定的（）。A.社會角色B.自我評價C.社會身份D.自我意識【答案】D24、曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面（）。A.多愁悶和低沉B.多數(shù)比較理想化C.多數(shù)比較平穩(wěn)D.多數(shù)比較悲觀【答案】C25、性格趨于內(nèi)向，常伴有情緒憂郁和強迫傾向常見于MMPI因子分析結(jié)果中（）得分高的受測者。A.N因子B.P因子C.I因子D.M因子【答案】C26、屬于引發(fā)心理與行為問題的社會因素是()。A.道德、風俗B.不良的歸因傾向C.價值觀D.對現(xiàn)實問題的錯誤評價【答案】A27、在心理與行為評定量表中，英文縮寫SDS指的是（）A.抑郁自評量表B.焦慮自評量表C.生活事件自評量表D_簡明精神病量表【答案】A28、正確使用心理測驗，應(yīng)該（）。A.將韋氏智力測驗交給求助者，讓其回家完成B.翻譯國外量表，并直接使用常模C.根據(jù)求助者在SAS上的高分，直接給出焦慮診斷D.根據(jù)測驗功能，針對常模團體，對測試數(shù)據(jù)和結(jié)果進行解釋【答案】D29、不屬于WAIS-RC言語測驗的分測驗是（）。A.算術(shù)B.數(shù)字符號C.相似性D.數(shù)字廣度【答案】B30、同事K某是你的好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些下腳料到市場上變賣，賺了一點小錢。單位根本沒人管這事，他建議你和他一起行動，貼補一下生活，你會()。A.既然是下腳料，想必問題不大，勸說K某還是先與單位說一聲B.可以考慮和K某一起行動，但事先要征求單位的意見C.既然是一些下腳料，可以考慮和他一起行動D.既然無人管理，說明廢棄了，可以與K某一起行動【答案】B31、尋求社會原因時，應(yīng)該確定（）。A.求助者對生活事件和人際關(guān)系有無誤解B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯誤觀念有無關(guān)系C.社會文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系D.求助者對生活事件和人際關(guān)系有無偏見【答案】C32、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。A.選擇合適場地B.設(shè)計示范行為C.選擇好靶目標D.及時強化正確的模仿行為【答案】D33、解釋心理測驗分數(shù)的比較基礎(chǔ)是（）。A.常模分數(shù)B.常模C.導(dǎo)出分數(shù)D.分數(shù)【答案】B34、測驗日期是2003年5月30日，生日是1994年7月28日，此兒童的實足年齡應(yīng)是（）。A.9歲3月22天B.8歲10月2天C.8歲D.8歲10月【答案】B35、心理咨詢師收集資料所圍繞的七個問題中，“how”指的是()。A.發(fā)生了什么事B.事情發(fā)生的原因是什么C.事情是怎樣演變的D.事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的【答案】C36、不適宜作為咨詢對象的求助者的特征是（）A.人格正常B.文化程度低C.行動自覺D.智力偏低【答案】D37、第一個提出智力構(gòu)成理論的是英國心理學(xué)家（）。A.卡特爾B.瑟斯頓C.斯皮爾曼D.吉爾福特【答案】C38、向別人講心里話，坦率地表白自己，稱為（）。A.自我整飾B.自我暴露C.自我推銷D.自我察覺【答案】B39、假如你覺得自己已經(jīng)十分努力地工作了，但成效依然不如別的同事好。這時，你會()。A.覺得自己不適合在這個單位工作B.生自己的氣，嘗試換種工作方式C.著急也沒用，慢慢來D.怪自己沒本事，就這樣吧【答案】B40、在經(jīng)營過程中，符合職業(yè)道德要求的是（）。A.針對不同顧客，調(diào)整商品售價B.上班沒事時，干點私活兒C.即使受到顧客的誤解，仍要寬讓D.無利不為【答案】C41、“智力的本質(zhì)是適應(yīng)”，這是()的觀點。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.艾里克森【答案】C42、兒童自我意識發(fā)展的第一個飛躍的基本標志是（）。A.能用適當?shù)娜朔Q代詞（如我、你1稱呼自己和他人B.能將自己與他人分開C.能用外表特征來認識自己D.產(chǎn)生了初步的主體我【答案】A43、從眾是一種()接受群體影響的方式。A.被動地B.主動地C.積極地D.客觀地【答案】A44、斯金納的條件反射是()。A.工具條件反射B.經(jīng)典條件反射C.強化條件反射D.動作條件反射【答案】A45、與班杜拉的社會學(xué)習(xí)關(guān)系最密切的概念是（）。A.最近發(fā)展區(qū)B.自我概念C.替代性強化D.操作條件反射【答案】C46、某公司技術(shù)人員為了搞技術(shù)革新，廢寢忘食，夜以繼日，積勞成疾，雖然技術(shù)革新取得了一定進展，但由于公司業(yè)務(wù)拓展過大導(dǎo)致后續(xù)資金投入不足，繼而導(dǎo)致技術(shù)革新半途而廢。假如你就是那位技術(shù)人員，你會（）。A.很后悔從事這項科研工作B.很遺憾沒有研制成功C.向公司申請一些身心健康損失費D.呼吁縮減其他投資，繼續(xù)推進技術(shù)革新【答案】B47、產(chǎn)生深度知覺的年齡是（）。A.2歲B.3個月C.1歲D.半歲【答案】D48、由強烈的精神刺激引發(fā)的幻覺是（).A.真性幻覺B.心因性幻覺C.假性幻覺D.功能性幻覺【答案】B49、一般來蛻，親密的人之間容易出現(xiàn)()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】B50、發(fā)展常模就是（）。A.團體的分數(shù)B.百分位數(shù)C.個人的分數(shù)D.年齡量表【答案】D多選題（共20題）1、關(guān)于HAMD，下列描述中正確的是（）。A.由Hamilton編制B.共包括17、21和24項三種版本C.可歸納為7類因子結(jié)構(gòu)D.多用于評定病人的焦慮情緒【答案】ABC2、關(guān)于咨詢效果評估的時間點，下列說法正確的包括()。A.可以在咨詢的任何時間進行效果評估B.必須在咨詢快結(jié)束時才能進行效果評估C.可以在咨詢過程中不斷地進行效果評估D.可以在咨詢快結(jié)束時進行吏全面的效果評估【答案】ACD3、一般適應(yīng)癥候群包括（）。A.恢復(fù)階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復(fù)階段【答案】BC4、[單選題]對職業(yè)道德規(guī)范“誠信”本質(zhì)內(nèi)涵的理解，正確的是（）?！?-25題無標準答案,請根據(jù)自己的理解判斷】A.表達自己的真心和愿望即為誠信B.物美價廉是誠信在商業(yè)領(lǐng)域的基本要求C.說話算話是誠信的本質(zhì)要求D.誠信是一種社會信譽和經(jīng)營資質(zhì)【答案】ACD5、下列說法中，符合精神分析理論關(guān)于心理動力觀點的包括（）。A.—切心理動力來源于人類的性本能B.力比多不是個體唯一心理動力C.自我保存本能是個體唯一心理動力D.個體保存和種族延續(xù)兩種本能同時為心理動力【答案】BD6、使用攝入性談話時錯誤的做法包括（）。A.避免提問失誤，絕對不能扭轉(zhuǎn)對方談話內(nèi)容‘B.結(jié)束語要客氣誠懇，不應(yīng)該給出絕對性結(jié)論C.使用批評性語言D.不能講任何題外話【答案】AC7、下列屬于心理發(fā)展的性質(zhì)有（）。A.活動性B.整體性C.規(guī)律性D.社會性【答案】ABCD8、行為主義認為（）。A.心理學(xué)的任務(wù)在于查明刺激和反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系B.可以根據(jù)刺激推知反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)推知刺激C.可以通過控制環(huán)境塑造人的心理和行為D.人的心理包含意識和無意識【答案】ABC9、信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)時的作用包括()。A.估計誤差分數(shù)的范圍B.估計真實分數(shù)的范圍C.了解實得分數(shù)再測時的變化D.了解誤差分數(shù)的人小【答案】BC10、關(guān)于中國心理咨詢師職業(yè)的定義，下列說法中正確的是（）。A.心理咨詢師是運用心理學(xué)及相關(guān)知識的專業(yè)人員B.心理咨詢師應(yīng)該遵循人文社會科學(xué)的原則C.心理咨詢師可以靈活地運用各種技術(shù)與方法D.心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理問題【答案】AD11、下列說法中正確的包括（）。A.分心會削弱說服效果B.預(yù)警會促進態(tài)度轉(zhuǎn)變C.己成為既定事實的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變D.自尊水平高的接受者的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變【答案】CD12、符合誠實守信要求的是（）。A.—言既出，駟馬難追B.人而無信，百事皆虛C.言行一致，表里如一D.許人一物，千金不移【答案】ABCD13、從業(yè)人員踐行職業(yè)紀律的要求是（）。A.學(xué)習(xí)崗位規(guī)則B.執(zhí)行操作規(guī)程C.嚴守公共道德D.遵守行業(yè)規(guī)范【答案】ABD14、合理情緒療法的再教育階段,為提高求助者應(yīng)對焦慮情緒反應(yīng)的能力,可以使用（）。A.問題解決訓(xùn)練B.自信訓(xùn)練C.社交技能訓(xùn)練D.放松訓(xùn)練【答案】BD15、不同專業(yè)創(chuàng)造力的最佳年齡表現(xiàn)為（）。A.自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在青年期達到最高峰B.自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力在中年期甚至老年期達到最高峰C.人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在青年期D.人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造高峰在中年期甚至老年期【答案】AD16、精神分裂癥患者的特點包括（）。A.智能低下B.精神活動脫離現(xiàn)實C.意識喪失D.自知力已基本喪失【答案】BD17、社會促進現(xiàn)象包括（）。多選A.光環(huán)效應(yīng)B.結(jié)伴作用C.觀眾效應(yīng)D.異性效應(yīng)【答案】BC1