幼兒園小班新生游戲活動方案范文（四篇）

第2頁共2頁幼兒園小班新生游戲活動方案范文活動目標：1、學習手腳著地爬的動作。2、聽信號做動作，做到動作靈敏協(xié)調，初步樹立自我保護意識。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。2、設置情景：樹林、山洞。3、房子一座。活動過程：一、扮演角色，活動身體。1、今天老師和你們一起做個游戲。我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎?寶貝們，快叫媽媽一聲!(媽媽)哎!我的小寶貝們真乖。2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!二、學習本領。1、教師示范講解動作要領：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。2、幼兒練習。三、參觀新家。1、烏龜媽媽：寶貝們，媽媽告訴你們一個好消息，我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。3、在家聽音樂休息。四、烏龜運糧食。1、烏龜媽媽：冬天快到了，我們要準備過冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一起去運糧食吧!2、途中設置情境：遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。3、到達目的地，運糧食。4、引導幼兒觀察糧食的顏色，挑自己喜歡的糧食運回家。鼓勵小烏龜互相幫助、協(xié)調的往背上裝糧食。五、運糧食回家。1、烏龜媽媽：我們終于到了，我們把糧食放到家里去吧。引導幼兒把糧食送到房子里去。2、吃餅干慶祝。幼兒園小班新生游戲活動方案范文（二）活動目標：(1)學會將身子團緊移動重心，屈身鉆過障礙物。(2)能遵守規(guī)則不碰障礙物，體驗游戲的快樂。(3)進行情感教育，讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。活動重點：屈身、低頭，將身子團緊地練習鉆過山洞?；顒与y點：難點是將身子團緊移動重心?；顒訙蕚洌簰煊行♀忚K的山洞，零食、飲料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、貓頭飾若干前經(jīng)驗：玩過貓抓老鼠的游戲。活動過程：一、談話導入小朋友們，今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲，在游戲前，我們來先做一下熱身活動吧。二、《貓和老鼠》游戲1、示范動作要領小老鼠鉆洞時，要把身子團緊，低頭、屈身，千萬不要撞著門洞，身體蹲著慢慢移動前進。(1)讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鉆洞，請幾個小老鼠說一說，你是怎么鉆洞的。(2)表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。2、規(guī)則：小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過，不能碰到鈴鐺，不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致，不能動;做小貓____的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺，當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。3、設置情景一：聽說有一個叫____的小貓，它的家里有許多好吃的東西，有糧食，水果，還有各種飲料，今天中午趁貓在家睡覺的時候，小老鼠要到小貓家去偷東西吃。4、設置情景二：小貓____發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了，害怕主人回來懲罰它，所以傷心地哭起來。(1)小朋友們討論，該怎么做才能讓小貓____不哭?(激起小老鼠的同情，決定把偷來的東西還給小貓)(2)提問：在歸還食物時，貓和老鼠會有什么樣的對話?(對不起、沒關系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)三、結束放松部分：1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時要怎么做?2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的，為什么在這游戲中，貓和老鼠卻能成為好朋友?講評：對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度，對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵，結合生活，鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲，請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。活動延伸：讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲，自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景，體驗游戲的快樂。幼兒園小班新生游戲活動方案范文（三）活動目標：1、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂?；顒訙蕚洌?、環(huán)境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞____個、皮球若干、球筐____個、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組游戲材料等2、教師站位、配合準備：(1)、助教事先安排好場地，將場地布置好。(2)、主班老師帶領幼兒到場地。(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。(4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點?；顒舆^程：1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。2、引導幼兒練習向前爬行的動作。(1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了。(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作，重點指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。3、講解游戲規(guī)則和要求(1)游戲規(guī)則：A、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走。回來把球放到球筐后，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。(2)游戲要求：A、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。B、走到終點時，先把球放到球筐里再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。4、開始游戲，可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。5、結束本次活動，并評價本次活動。6、分組自選游戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲。7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，并做放松的動作?；顒臃此迹河H子活動對家園聯(lián)系起到了推進作用，讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進一步的溝通。幼兒園小班新生游戲活動方案范文（四）活動目標：1.能屈身鉆過60厘米高的障礙物。2.學會將身子團緊移動重心。3.能遵守規(guī)則不碰障礙物?；顒訙蕚洌?.在場地上放置一道離地高60厘米的繩子作障礙物。2.貓的頭飾一個。3.學會音樂游戲“小老鼠上燈臺”?；顒舆^程：1.教師和幼兒一起跟著音樂做游戲“小老鼠上燈臺”。2.教師交待場地，提出練習要求。教師：這是一個長長的洞門，我們小老鼠進出洞門時要把身子團緊，千萬不能撞倒洞門。大家試試看。引導幼兒練習“鉆”的動作，提醒幼兒在“鉆”時團緊身子。(反復練習數(shù)遍)表揚能團緊身子不碰到繩子的幼兒。3.交代游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒游戲。教師：有一只大貓整天想抓我們，我們