2023年振奮人心的高三勵(lì)志演講稿

2023年振奮人心的高三勵(lì)志演講稿激昂人心的高三勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒(méi)人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會(huì)變更自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)潔，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡堋觽円黄瑖W然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我幻想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的.希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：假如起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵(lì)下，我或許能變更我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

激昂人心的高三勵(lì)志演講稿2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的主題是“永不松懈，努力奮斗”。

同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了，就在上周，我們剛剛通過(guò)了期中考試，無(wú)論我們是否取得了志向的成果，都不應(yīng)當(dāng)松懈對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)和生活的努力。我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持下去，就像聞名作家杰克·倫敦一樣，他堅(jiān)持把好詞好句抄在紙上，有些在鏡子縫里，有些在曬衣繩上，還有一些在口袋里，這樣他就可以隨時(shí)背誦。最終，他勝利了，創(chuàng)作了不朽的作品，我認(rèn)為這是堅(jiān)持的力氣。

我們要不僅堅(jiān)持，還應(yīng)當(dāng)做出跟多的努力。對(duì)于將來(lái)，我想和大家共享三句話：

第一句話：看法確定一切。

“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是如此，只有當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為成長(zhǎng)和發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛，而誰(shuí)情愿在抑郁和苦痛中學(xué)習(xí)呢？因此，我們必需要調(diào)整好心態(tài)，帶著主動(dòng)的心進(jìn)入驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的歡樂(lè)。

其次句話：目標(biāo)是進(jìn)步的燈塔。

一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像在大海迷失的船，無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，大家都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，努力攀登，會(huì)離勝利越來(lái)越近。在這個(gè)過(guò)程中，我們須要不斷反思和制定安排，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有這樣，海上航行的船才能到達(dá)勝利的彼岸。

第三句話：勤奮加思索是勝利的'關(guān)鍵。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)卻還在床上?！睕](méi)有勤奮，志向就是幻想。但是，勤奮不僅僅是忙勞碌碌，有些同學(xué)終日勞累，但沒(méi)有取得任何明顯的進(jìn)步，為什么？我想，或許是因?yàn)槿狈λ妓骱头此?，缺乏?duì)自身學(xué)習(xí)缺陷的相識(shí)，課前打算不足，沒(méi)能把握好課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思索，所以學(xué)習(xí)總是高消耗、低效率地進(jìn)行。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們不僅要不斷努力，還要時(shí)刻反思自己，只有這樣，我們才能最終勝利！

同學(xué)們，你們可能已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這三句話許多次了，但是仍舊能夠激勵(lì)我們，并在關(guān)鍵時(shí)刻成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家！

激昂人心的高三勵(lì)志演講稿3

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好！

今日我演講的題目是：為青春的幻想沖刺。

是的，最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們打算好了嗎？

打算好了嗎？我們時(shí)刻打算著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們始終在奮斗者，前進(jìn)著。最終，向往已久的這一天到來(lái)了，為幻想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱難的。每一天我們都必需過(guò)的勞碌、驚慌而充溢，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必需珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為勝利而滿意，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而沮喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮蝿倮臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞鸦孟?、斗志昂揚(yáng)的人，最感到欣慰的就是奮斗的.過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們恒久發(fā)覺(jué)不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最漂亮的奔跑的身影，譜寫生命中最絢麗的奮斗詩(shī)篇。

可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于成功，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將成功保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更美麗，雖然時(shí)間縮短，但終歸我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必需萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有許多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)建奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證明的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我信任，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)建。

最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你打算好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最美麗的答案。

我的演講結(jié)束。感謝大家。

激昂人心的高三勵(lì)志演講稿4

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛苦地陪伴在你的身旁？

渺小的我們處在人生的低谷，特殊是在志向和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力氣能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。

每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一每天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依舊是空落落的。你就經(jīng)常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖擺。這還是小時(shí)候充溢幻想充溢希望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？

我們一每天長(zhǎng)大，父母卻一每天老去?；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日勞碌，還經(jīng)常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老?？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成果不怎么志向，許多事情讓他們不放心，讓他們經(jīng)常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

其實(shí)父母并不須要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人敬重、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾非常之一，幾百分之一！

作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的'父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？

或許你經(jīng)常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你經(jīng)常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨意，行為放蕩，成天逍遙自由、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢，整夜整夜不歸當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在你的父母為你供應(yīng)富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？

同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧困還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！

不管你愿不情愿來(lái)學(xué)校讀書，成果是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真實(shí)切、堂堂正正的xx后！

我的演講完畢。

感謝大家！

激昂人心的高三勵(lì)志演講稿5

老師、同學(xué)們：下午好！

學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今日在這里發(fā)言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些閱歷，但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此，我度過(guò)了一個(gè)勞碌而充溢的周末。（怎么沒(méi)有掌聲？）我今日發(fā)言的題目是：感恩母校，挑戰(zhàn)極限。我敢保證，大家聽(tīng)了我今日的發(fā)言，并在聽(tīng)的同時(shí)主動(dòng)參加互動(dòng)，肯定會(huì)有收獲。

我是教數(shù)學(xué)的，首先送給兩個(gè)不等式：方法>勤奮，狀態(tài)>方法。也就是說(shuō)，方法比勤奮重要，狀態(tài)又比方法重要。那么原委如何調(diào)整好狀態(tài)？這確定是大家最關(guān)注的話題。

常常有學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣？”

我以為，歡樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài)，好的狀態(tài)一般有這些特征：心態(tài)陽(yáng)光，信念滿滿，神采奕奕，熱忱奔放，步伐堅(jiān)決有力，做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是：適度驚慌（過(guò)于驚慌、過(guò)于放松都不行），微微喜悅和興奮（不是狂喜），精神激昂，斗志昂揚(yáng)。說(shuō)明一下“適度驚慌”：過(guò)于驚慌、過(guò)于放松都不行，淡定從容，樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過(guò)度放松，否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍，很簡(jiǎn)單導(dǎo)致遺忘。

我發(fā)覺(jué)，歡樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)？大家想知道嗎？（既然想知道，怎么沒(méi)有掌聲？）

1、心存感恩、善待他人。歡樂(lè)的人大都很敬重人、觀賞人，樂(lè)觀開朗。那些不歡樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V，喜愛(ài)指責(zé)別人。請(qǐng)記?。郝裨拐哂啦粍倮?，勝利者永不埋怨（請(qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍）。做一個(gè)單純的人，心胸寬宏，不計(jì)較小事，一心一意為自己心中的雄偉目標(biāo)而奮斗。建議大家：從今日起，帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏，盡量觀賞、理解他人。遇見(jiàn)人，看著對(duì)方的眼睛，熱忱爽朗地打招呼：“你好！我真的很觀賞你。”“你好！我真的很感謝你?！保ㄏ旅嬲?qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，面對(duì)面大聲說(shuō)：“你好！我真的很觀賞你。”“你好！我真的很感謝你?！鳖A(yù)備，起?。?/p>

人生的很多事我們無(wú)法選擇，但我們可以選擇歡樂(lè)面對(duì)。建議大家：常想生活中那些快樂(lè)的事，而忽視、遺忘那些不快樂(lè)的事。許多麻煩事，隨著時(shí)間的推移，會(huì)自動(dòng)消逝，時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家，大家猜一猜，我對(duì)他說(shuō)的第一句話是什么，我說(shuō)：“今日有什么興奮事？今日老師表?yè)P(yáng)你了嗎？”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人興奮的事，這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天驚慌的學(xué)習(xí)生活，歡樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家：每晚入睡前想一想當(dāng)天的興奮事，在心里對(duì)自己說(shuō)：“今日我又進(jìn)步了，明天會(huì)更好！”

2、歡樂(lè)的人的其次個(gè)共同特點(diǎn)——主動(dòng)的看法。越是勞碌的人越歡樂(lè)，越是不干事的人越不歡樂(lè)，懶散者大多是指責(zé)家，指責(zé)家通常不歡樂(lè)。主動(dòng)歡樂(lè)的人一般身體更健康（這是有科學(xué)依據(jù)的），家庭更華蜜！因此，建議大家遇事大聲說(shuō)：“讓我來(lái)！”在困難的時(shí)候心中不斷激勵(lì)自己：“肯定要挺??！”請(qǐng)記?。骸懊恳粋€(gè)勝利的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。

我常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生用心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最漂亮的時(shí)候，一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不漂亮。”請(qǐng)問(wèn)大家：人靠什么支撐？精神！莎士比亞說(shuō)：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的名貴、英勇、堅(jiān)毅簡(jiǎn)直可以折服一切。不是有句話嗎！（請(qǐng)大家聽(tīng)清晰，然后大聲說(shuō)一遍）只要精神不垮，方法總比困難多。（預(yù)備，起?。?/p>

3、歡樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信，胸懷幻想。自信是勝利的秘訣。（請(qǐng)大家聽(tīng)清晰）“我勝利，是因?yàn)槲抑驹趧倮?！”（預(yù)備，起?。?。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。

沒(méi)有幻想，哪來(lái)激情？我們要有特別劇烈的勝利欲望。有的人為什么沒(méi)有活力？欲望不劇烈。請(qǐng)你問(wèn)自己：你高考勝利的欲望劇烈嗎？（請(qǐng)聽(tīng)清晰）不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，肯定能做到（預(yù)備，起?。?。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！

下面，對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議：1，克服浮躁心情。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，一道題一道題、一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低，不情愿動(dòng)筆。我常常對(duì)11班、13班學(xué)生說(shuō)：看懂了、聽(tīng)懂了，都不叫真正地駕馭了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了，才叫真正地駕馭了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為，離高考只有88天了，已定局了。其實(shí)88天并不短，大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段，因?yàn)榇蠹掖蟛糠只緦W(xué)問(wèn)已駕馭，這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，最終達(dá)到敏捷運(yùn)用、融會(huì)貫穿的目的。88天，你要信任完全可能發(fā)生奇跡。一位中學(xué)期間數(shù)學(xué)考試成果從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題，結(jié)果在高考中考出了147的高分，考進(jìn)了北京高校。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎無(wú)望的學(xué)生通過(guò)半年的舍命努力，結(jié)果考上了清華高校。信任大家也會(huì)舉出許多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)建奇跡，關(guān)鍵看你勝利的欲望是不是特別劇烈，舍不舍得舍命去學(xué)。、下面是寫在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的'一句話（我的原創(chuàng)）：（請(qǐng)大家聽(tīng)清晰，并記?。┟恳惶於家饬x重大，每一天都會(huì)帶來(lái)改變！（預(yù)備，起?。?/p>

上周五我們11班、13班的全體同學(xué)實(shí)行了莊重而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫就的誓詞嗎？

誓詞的題目是：感恩母校創(chuàng)建神話

讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)間，讓這90天成為通向美妙人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信念、有實(shí)力創(chuàng)建高考勝利的神話。

我最欽佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信念滿滿，絕不輕易寬恕自己，總以觀賞理解的眼光、感恩包涵之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光，又象和煦的春風(fēng)，總是帶給人們以暖和和滿意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆，又象進(jìn)軍的號(hào)角，總是給人們以信念和力氣，激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己肯定要做一個(gè)這樣的人，我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平凡中度過(guò)，我將用我全部的才智和百倍的辛苦去創(chuàng)建屬于我的輝煌！

在將來(lái)的90天里，我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力，為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月，為心中恒久的紫色城堡留下一段寶貴的記憶。為了幻想，我將全力以赴，縱使只有百分之一的希望，我也會(huì)投入百分之一百的努力舍命一搏。最終，我在此向尊敬的師長(zhǎng)莊重承諾：在將來(lái)的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成果報(bào)答母校，同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號(hào)！

最終請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，舍命努力，挑戰(zhàn)極限，青春無(wú)悔！

感謝大家！

激昂人心的高三勵(lì)志演講稿6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子，就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離幻想還差一點(diǎn)。我總信任，我們有著年輕的固執(zhí)與