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如何正確看待逆反心理?小測(cè)我們應(yīng)該怎樣正確看待“逆反心理”?1、對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯(cuò)的,有的反抗不無(wú)道理。2、與父母平等交往,(有助于)幫助父母更新觀念、走出家教的誤區(qū),(也有助于)我們作出正確的行為選擇。3、與父母發(fā)生沖突,如果頂撞、反抗、不理不睬、冷淡相對(duì),會(huì)造成極大的危害。懲罰了自己,傷害了父母。4、(為了)不傷害自己和自己最親近的人,(就要)調(diào)適逆反心理,(要)努力克制自己。第二課第二框兩代人的對(duì)話1、架起理解的橋梁預(yù)習(xí)感知2、交往講藝術(shù)媽媽:(幫孩子整理房間)孩子上中學(xué)了,不再象以前那樣什么都對(duì)我說了,也不和我撒嬌了,也不知道現(xiàn)在的孩子心里是怎么想的,唉……這是什么?(原來是一部手機(jī))(媽媽拿著手機(jī),猶豫了一下,終于還是翻開了微信)
……女兒:(手里拿著禮物,悄悄的)今天是媽媽生日,我要給媽媽一個(gè)驚喜……(推開門)媽媽,我回來了,祝你……(看見媽媽正在看自己的微信,表情瞬間凝固了,媽媽也因女兒的突然出現(xiàn)而愣在那里……愛的沖突進(jìn)行時(shí)其實(shí)你不懂我的心請(qǐng)你設(shè)想一下,女兒會(huì)有什么反應(yīng)?會(huì)產(chǎn)生什么后果?
女兒:
看到媽媽在看自己的微信,扔下書包,沖上去一把搶過手機(jī),大聲責(zé)問:“媽,你為什么偷看我的微信?”媽媽:“我想了解你,這有什么不對(duì)嗎?”女兒:“你這是極不道德的行為!”媽媽:“你怎么這么跟我講話?我是你媽!”女兒:“你不配做我的媽!”媽媽:“好哇!你反了你!你給我滾出去!”女兒:“滾就滾!”(砰……)甩門而去。說一說:媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎?愛的沖突進(jìn)行時(shí)1、如何看待與父母的矛盾?父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突對(duì)此,不能否認(rèn)、漠視、夸大積極的做法架起溝通的橋梁。一、架起溝通的橋梁2.與父母溝通的過程教材P24首先要冷靜下來,心平氣和地與家長(zhǎng)商量(商量就是溝通的過程)。通過商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效3.與父母溝通的基本要領(lǐng)P25(1)溝通的實(shí)質(zhì):明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過程。(2)與父母有效溝通的基本要領(lǐng):①彼此了解是前提②尊重理解是關(guān)鍵③理解父母的有效方法是換位思考④溝通的結(jié)果要求同存異。如何做好與父母的溝通交流?(方法)了解父母,溝通就有主動(dòng)權(quán)敞開心扉,溝通起來無(wú)顧忌笑口常開,溝通起來無(wú)障礙耐心解釋,溝通之中得理解換位思考,有效溝通不可少尊重理解,正常溝通是關(guān)鍵求同存異,溝通不要走極端母親在數(shù)落兒子,兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親:“媽媽,一本內(nèi)容枯燥冗長(zhǎng)的書和說話羅嗦有什么區(qū)別?”從這個(gè)小故事中,你得到了什么啟示?母親不假思索地回答:“你可以把書丟一邊,可是卻無(wú)法叫羅嗦的人閉嘴?!闭f完,母親突然恍然大悟?!鞍。∧闶窃谙游伊_嗦呀!”母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習(xí)慣嘮叨的母親,而且自然地避免了母子之間的沖突。交往講藝術(shù)你說我說毛毛是個(gè)冒失鬼常常弄壞東西、染臟衣服、摔壞花盆,惹得父母批評(píng)??伤业挠H子關(guān)系并沒有因?yàn)槊倪^失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn),毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時(shí),他說:“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn),挨批評(píng)會(huì)聽,幫父母做事,還會(huì)夸贊父母,老爹老媽能不喜歡我嗎?”
3、你與父母交往還有哪些竅門?1、毛毛有哪些竅門
?2、你有過毛毛的體驗(yàn)嗎?二、交往的藝術(shù)(技巧)(1)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。(2)認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。(3)幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。(4)寬容父母,與父母不必太計(jì)較。口耳手心這節(jié)課你學(xué)到了什么?課堂小結(jié)如何化解與父母的矛盾沖突(如何進(jìn)行兩代人的對(duì)話)產(chǎn)生矛盾產(chǎn)生矛盾①架起溝
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