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世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)新星小學(xué)李鵬內(nèi)容解析一、生字1、本課要求認(rèn)識(shí)的生字mì

zhèn

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hào謐振枉浩zī

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yuán資召源段落大意第一大段：包括課文中的第1-5自然段。講的是魏格納在偶然的機(jī)會(huì)下發(fā)現(xiàn)了世界地圖的“秘密”。并產(chǎn)生了奇特的想法。第二大段：課文中的第6、7自然段。講的是魏格納把他的想法告訴了教授，并且經(jīng)過(guò)自己的努力證明了這個(gè)想法。第三大段：包括課文的最后一個(gè)自然段。講的是魏格納最終發(fā)表了自己的假說(shuō)。

魏格納性格豪放，天生好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一樣。病房，靜謐舒適對(duì)比坐臥不安魏格納性格：豪放，好動(dòng)發(fā)現(xiàn)三：魏格納興奮極了，將一塊塊陸地進(jìn)行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，，地球上所有的大陸板塊都能夠較好的吻合在一起。推理事情發(fā)展的順序：發(fā)現(xiàn)-----------推測(cè)-----------驗(yàn)證仔細(xì)觀察認(rèn)真思考反復(fù)論證魏格納發(fā)現(xiàn)并考證了大陸漂移假說(shuō)高度贊揚(yáng)了他勇于探索大自然的執(zhí)著精神課后練習(xí)靜謐不可思議枉費(fèi)心機(jī)無(wú)聊1、醫(yī)院的花園是一個(gè)（）的地方，哪里人很少。

2、你才上一年級(jí)，就會(huì)寫這么多字，真是（）。

3、如果你（）

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