小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案_第1頁
小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案_第2頁
小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)2020年春季學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方案為更好地幫助響塘希望小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控干快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件降低響塘希望小學(xué)學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來的各種傷害構(gòu)指揮部及官清鄉(xiāng)教體局有關(guān)要求特在響塘希望小學(xué)開展心理干預(yù)疏導(dǎo)工作，并制定本方案。一、工作員馮艷權(quán)二、工作點(diǎn)學(xué)生心理室三、具體工作排(一大宣傳力度疫情期間我校用**兒童救助基金會(huì)提供的《新型冠狀病毒感染肺炎防護(hù)讀本，向廣大師生普及“什么是新防護(hù)提出針對(duì)性建議要求各班主任利用學(xué)生家長微信群或課堂的方式為全體學(xué)生注入一劑防針也讓學(xué)生感受到學(xué)的關(guān)懷和保護(hù)。同時(shí)，鼓勵(lì)各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學(xué)平臺(tái)等方式向廣大家長教師推廣心理健康識(shí)的相關(guān)宣傳。(二定工作措施心理的教育和管理入學(xué)情防控整體部署并根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)以切實(shí)減輕疫情所致的心理，把握在開學(xué)前開學(xué)后等關(guān)鍵時(shí)間供有關(guān)疫情防控心理調(diào)正確信息及調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)有特殊情況的積極進(jìn)行心理干預(yù)。(三時(shí)進(jìn)行研判各班主任要及疫情情況關(guān)注學(xué)生(特別是留守單親等特殊家庭的學(xué)生)其心理狀態(tài)掌握受疫情影響的學(xué)生的心理健康動(dòng)態(tài)變化及時(shí)識(shí)別高危避免極端事保護(hù)受助者的個(gè)人隱私，避免求來咨詢而受到再次傷害。(四展有序服務(wù)開學(xué)前學(xué)校要通信群等形式期向廣大師生和家長推送防疫心理知識(shí)普及心理健康特別是為被面向全體學(xué)生開設(shè)防疫心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo);對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困惑的學(xué)生及時(shí)開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，做好一定時(shí)期內(nèi)的跟蹤;對(duì)出現(xiàn)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生積極開展轉(zhuǎn)介工作在個(gè)體心理咨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論