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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年八年級化學下冊期末考試題帶答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學變化的是()A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇C.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑2、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水。下列說法不正確的是()A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素B.該反應中和的質量比為14:11C.該反應中和的分子數(shù)之比為7:6D.該純凈物中C、H原子的個數(shù)比為1:43、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是()燒杯、玻璃棒 B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺 D.導管、單孔塞4、下列關于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是()A.核電荷數(shù)相同 B.質量幾乎相等 C.Mg2+比Mg穩(wěn)定D.電子層數(shù)相同5、賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,不涉及化學變化的是()A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 B.北國風光,千里冰封,萬里雪飄C.人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同 D.野火燒不盡,春風吹又生6、森林火災現(xiàn)場救援的方法有:飛機投水、砍出隔離帶、人工撲打等,其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是()A.隔絕氧氣 B.降低著火點 C.隔離可燃物 D.降低至著火點以下7、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是()A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量8、下列化學符號中,表示2個氫分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+9、某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是()A.用100mL量筒量取7.5mL液體 B.用溫度計測得體溫為37.52℃C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6g D.用燒杯量取200.0mL鹽酸10、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是()A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水C.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃D.用10mL量筒量取某溶液,體積為8.2mL11、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內的氣體分子()A.間隔增大 B.質量增大 C.體積增大 D.個數(shù)增多12、下圖屬“用后必須洗手”標志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是()A.B.C.D.13、拉瓦錫通過實驗得出:約占空氣總體積1/5的氣體是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.稀有氣體14、對立統(tǒng)一是物質運動的普遍規(guī)律,下列①一④描述的是兩種物質的性質或變化,其中屬于物質的物理性質或物理變化的是()①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③15、下列實驗操作中正確的是()A.點燃酒精燈B.取少量液體C.加熱液體D.稱取氯化鈉16、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質變化的對應關系不正確的是()A.“春風又綠江南岸”——包含了化學變化B.“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化C.“北風卷地白草折”——包含了物理變化D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化,后者包含了物理變化17、下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物,其成分中Hg的化合價為0的是()A.水銀(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.輕粉(Hg2Cl2)18、NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質是()A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N219、下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍紫色火焰C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰20、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾二、填空題(共3小題,共12分)1、下面是一學習小組針對科學探究提出的幾個問題,請將下列所述基本環(huán)節(jié)補充完整。(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學探究中的_____環(huán)節(jié);(4)將呼出的氣體通過澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié);(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,某同學的這句話屬于科學探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。(填上述數(shù)字序號)2、選用圖中各儀器的名稱來填空,并回答相關問題。(1)用來夾持試管的工具是_____;(2)用于較多量溶液的配置和較多量試劑間的反應的儀器是_____,該儀器能不能用酒精燈直接加熱?_____(填“能”或“不能”)。(3)用于向酒精燈中填加酒精的儀器是_____;用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈的_____加熱。(4)用于量取一定體積液體的儀器是_____;量取時,視線要與其中液體的_____保持水平,再讀出液體體積。若俯視讀數(shù),則實際所量取的液體比讀數(shù)_____(填“偏大”或“偏小”)。3、工業(yè)上制取大量氧氣的原料是________,原理是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的________不同加以分離,實驗室和工業(yè)上制得氧氣在原理上的本質區(qū)別是前者屬于________變化,后者屬于________變化(填“物理”或“化學”)。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實驗室氣體制取和氣體性質的實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出下列儀器名稱:a_______。(2)實驗室里常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取CO2.若用D裝置收集CO2,則CO2應從_____口通入(填“c”或“d”)。(3)用裝置A制取CO2,比用裝置B的優(yōu)勢是___,用裝置C制取CO2,比用裝置B的優(yōu)勢是___。(4)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取O2也可以用A裝置,選擇的依據(jù)是___,反應的化學方程式為___,其基本反應類型為___反應,反應前后二氧化錳的___和___都不變。(5)實驗E中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花,能說明CO2密度大于空氣的現(xiàn)象_____。(6)完成圖F實驗時,夾取細鐵絲的儀器是__。繞成螺旋狀的鐵絲比直鐵絲燃燒劇烈的原因是__。反應的化學方程式為___。2、某實驗小組利用如圖裝置進行“凈化黃泥水”的實驗。請回答:(1)該操作用于水的凈化,可除去_______雜質,實驗室如要進一步除去水中的色素或異味,則可繼續(xù)進行_______(填“吸附”或“蒸餾”)(2)圖中出現(xiàn)的錯誤有①___________②____________(3)按實驗要求,圖中還缺少的玻璃儀器是_______其作用是________;(4)過濾操作后,發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁,可能的原因有_________(任寫一條)。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、在一定條件下,將A、B、C、D四種物質放在密閉容器內反應一段時間,測得化學反應前后各物質的質量如下表:物質ABCD反應前質量/g5112164反應后質量/gx032100根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算:(1)該反應的反應物是_____,生成物是_____(字母連續(xù)寫,不要加符號或空格);(2)表中“x”值為_____g;(3)該反應屬于_____反應(填“化合”或“分解”);(4)B、C兩種物質變化的質量比為_____(化為最簡整數(shù)比)。2、尿素是一種常用氮肥,其化學式為CO(NH2)2.肖林家中有一塊稻田,需施15kg尿素,他到農資公司去購買,由于尿素售完,他需購硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應購的硝酸銨的質量為多少?(1)尿素的化學式量為_____。(2)肖林應購的硝酸銨的質量為多少?(寫出計算過程)
參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、A2、D3、A4、D5、B6、C7、A8、C9、C10、D11、A12、B13、C14、A15、A16、B17、A18、A19、C20、D二、填空題(共3小題,共12分)1、提出問題獲得結論猜想與假設收集證據(jù)反思與評價(1)、(3)、(4)、(2)、(5)2、試管夾燒杯不能漏斗外焰量筒凹液面的最低處偏小3、空氣沸點化學物理三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、分液漏斗c能控制反應速率(或節(jié)約藥品)隨時控制反應的發(fā)生和停止反應物的狀態(tài)是固體與液體,反應不需要加熱2H2O22H2O+O2↑分解質量化學性質②比①先變紅坩堝鉗繞成螺旋狀的鐵絲與氧氣能
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