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文檔簡(jiǎn)介
2023年我和書的故事演講稿我和書的故事演講稿1
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在我的記憶長(zhǎng)河里,有好多與書有關(guān)的故事。
小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說,我還在她肚子里的'時(shí)候每天鬧騰,但是一起先講故事就會(huì)寧?kù)o下來。20xx年的冬天,我誕生了,每天晚上都要聽一個(gè)故事才睡。上小學(xué)了,我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了很多漢字,慢慢地可以自己看書了。
有一次,我正在房間里興致勃勃地看書,媽媽走進(jìn)來說:“珍寶,媽媽的快遞到了,你去幫我拿一下好嗎?”“好!”我回答到,其實(shí)根本沒聽進(jìn)去是拿什么東西。我邊走邊想著書中精彩的片段,到了保安室,我想了想,咦?我是干啥來的?我空著手跑回家,問媽媽是去拿什么。媽媽說:“去拿一份快遞。哦,還有三本書,朱阿姨剛送來放門衛(wèi)那,你順便一起拿回來?!?/p>
我再次動(dòng)身,邊走邊在腦子里接著把這個(gè)故事編下去。到了保安室,我又忘了要拿什么。對(duì)了,是書!我興奮地拿著書就回家了?;氐郊?,媽媽望見我手里只拿著書,搖搖頭說:“珍寶,你還是去看你的書吧!看樣子,這快遞得我自己去拿了!”
這就是我,一個(gè)愛看書的我。
我和書的故事演講稿2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今日我要演講的題目是;我與書的故事。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?;富蘭克林也曾說過:“讀書是我的消遣?!?;趙樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金?!薄?/p>
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)潔而又平凡的字眼?。〉?,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……
書,對(duì)于我又是多么重要的??!書是人類進(jìn)步的階梯,不行不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我歡樂,當(dāng)我讀到那漂亮的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他興奮。我曾經(jīng)為書哭過,為書難過過,那或許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的哀思,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書當(dāng)心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我莫非忍心挖出自己的肉嗎?
不僅如此,我把書當(dāng)成我的“好摯友”呢!說起來倒也難以信任,不過,那肯定不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本新書,我特別喜愛它。但是由于我的學(xué)問還不夠淵博,看起來特別費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在公園里一個(gè)很淺的小池的`岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美妙,但我無(wú)心觀賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心留意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。我驚慌極了,不知道該不該去“搶救好摯友”。過了一會(huì)兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好摯友”的沖動(dòng),正值我脫鞋脫襪時(shí),隱隱隱約看到一個(gè)東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好摯友”,只是它變得“毫無(wú)力氣”。在大家的幫助下,我最終撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。或許你會(huì)取笑我的行為,但是,假如你我有了同感,那唯恐你也會(huì)不由自主。
我一生的幻想就是擁有全世界的書。我連做夢(mèng)都想。但或許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到無(wú)望,因?yàn)?,在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培育了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提示一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書,帶領(lǐng)我漸漸地長(zhǎng)大、教化我學(xué)問和道理!
感謝大家,我的話講完了。
我和書的故事演講稿3
書是一位知己,時(shí)刻陪伴我,不讓我虛度光陰;書是一位良師,讓我受益匪淺。是書伴隨我成長(zhǎng),不斷地充溢著我的生活。有時(shí)候?yàn)榱丝匆槐竞脮?,我?huì)“冒”很大的風(fēng)險(xiǎn)。
一天晚上,媽媽和我出去漫步,有人在夜市上擺書攤。媽媽提議道:“那兒有賣書的,要不要買幾本書?”我一聽,正中下懷,很爽快地答應(yīng)了。到了書攤前,我馬上被《三國(guó)演義》的封面吸引了。在翻閱了幾篇后,我已經(jīng)愛不釋手了。在征求了媽媽的看法買下了這本書。到家后,我迫不及待地打開書,興致勃勃地看了起來。正值我看到《過五關(guān)斬六將》中兩個(gè)將軍密謀殺關(guān)羽的時(shí)候,媽媽說:“君澤,該上床睡覺了!”我意猶未盡,央求道:“再看非常鐘吧!”媽媽生氣地說:“不行!明天還要上學(xué)呢!洗漱!睡覺!”我無(wú)可奈何地將書放回書房是,灰溜溜地洗漱去了。
躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著。睜開眼,漆黑的天花板上仿佛出現(xiàn)了關(guān)羽中計(jì)被殺的凄慘場(chǎng)面,又仿佛出現(xiàn)關(guān)羽英勇殺敵的雄姿?!鞍?,關(guān)羽究竟中計(jì)沒有?”我的新奇心越來越重。突然,我靈機(jī)一動(dòng):可以偷偷地看書呀!于是我輕輕靜靜地將門打開一條縫,探頭探腦地張望了一下,客廳里一片漆黑,只有微弱的月光靜靜地從窗簾的縫隙中穿了進(jìn)來,似乎特意為我供應(yīng)便利。我躡手躡腳地溜進(jìn)了書房,拿起書打算走,突然想到:看書時(shí)開燈?不行,假如媽媽來看我,想關(guān)都來不及。那怎么辦?咦!電筒,可以打電筒呀!于是我走到放電筒的抽屜前,可抽屜似乎要跟我作對(duì)似的,拉出來時(shí)“嘎吱”一響!我馬上呆住了:糟糕,要被發(fā)覺了!我靜靜地呆在原地。過了好一會(huì)兒,沒聽見媽媽房間有聲響,我才回過神來,拿起電筒快速回房間了。
我用被子蓋住頭,打開電筒興致勃勃地看了起來。?。£P(guān)羽不愧是武圣呀!終于沒中計(jì)。吱——莫非是媽媽來看我了!想到這兒,我手忙腳亂地把“竊讀工具”塞到枕頭下,裝出一副熟睡的樣子。過了一會(huì)兒,我又聽見吱的一聲,原來是衛(wèi)生間的門在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出的`聲音?!昂簟蔽倚闹械氖^最終落了地。
這就是我和書的“驚險(xiǎn)”故事。也正是因?yàn)橛辛藭呐惆?,我的每一天都精彩紛呈?/p>
我和書的故事演講稿4
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
是書本,為我們打開了學(xué)問的寶庫(kù),充當(dāng)精神食糧,豐富我們生活,帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)喜怒哀樂,也教給了我們很多道理。
雨果曾經(jīng)說過“書籍是造就靈魂的'工具”。顏真卿曾經(jīng)說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!备郀柣?jīng)說過“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”
小時(shí)候我就喜愛看書,那一個(gè)個(gè)方塊字上有著跟帽子一樣的拼音來幫助我認(rèn)字。以前我的房間除了一張床,其余的都是書。讀書就像探究奇妙,一個(gè)奇妙接著一個(gè)。
記得有一次媽媽電話來家里,告知我等粥開了就把火關(guān)掉。我只好乖乖地去打廚房等。從書柜上拿了一本《神話傳聞》,一屁股坐在廚房的地上,讀得聚精會(huì)神,興致勃勃。時(shí)間一分一秒地過去,鍋蓋上的煙若隱若現(xiàn)。這時(shí)媽媽回來了,聽滋啦滋啦的響聲就連忙跑過來,看我沉醉在書的奇異世界,就沒有忍心打斷我。當(dāng)我從書的世界中回來時(shí)發(fā)覺眼前粥已經(jīng)沒有一滴水了,還好沒有發(fā)生意外。我回頭看了媽媽一眼。不好意思地笑一笑,還好媽媽并沒有指責(zé)我。
這就是我和書的故事,書的忠實(shí)觀眾。
我和書的故事演講稿5
敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
兩三歲時(shí),媽媽給我念書,我聽的是樂趣,一年級(jí)讀書,我目的是認(rèn)字;二三年級(jí),我讀的是做人的道理;而四年級(jí)讀書,我體會(huì)到人間的愛與大自然的美。我印象最深的.是楊紅櫻的《笑貓日記——青蛙合唱團(tuán)》講了一個(gè)沒星星和月亮的夜晚,幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來到公園,可人們的貪欲,使它們厄運(yùn)連連。它們給人們捉害蟲,可人們卻把它們當(dāng)做餐桌美味……
我想:這是不公的,青蛙這一生都在為人們做貢獻(xiàn),而人類呢?這不是《農(nóng)夫和蛇》在重演?
我每讀到這種書時(shí),便會(huì)融入其中,不能自拔,和它們一起歡樂、一起哀痛、一起落淚、一起想方法……所以我成了一個(gè)多愁善感的孩子。每當(dāng)我無(wú)緣無(wú)故難過落淚時(shí),媽媽便把我讀的書當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住薄獩]收,可書的吸引力太大,我總有方法把它們——“偷”來,沉醉其中。
有一次,我被媽媽逮住,可我才不甘心呢!我準(zhǔn)備偷回來。我躡手躡腳像野獸似的,貓著腰走進(jìn)屋,到書架旁,只聽一聲:“干什么?”我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,“嗖”的一下,把書塞進(jìn)衣服里,我趕忙說:“我……我去……個(gè)廁所!”非常鐘,三非常鐘,一個(gè)小時(shí)……“茉兒,粘到馬桶上了,還不出來!”我才如夢(mèng)方醒,假裝沖了一下馬桶,才匆忙走開。
每當(dāng)讀完一本書,我便有多數(shù)遐想,即使偷著讀也令人回味無(wú)窮!這就是我和書的故事。讀書使人明智,讀書使人聰慧,我愛讀書!
我和書的故事演講稿6
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是2班的朱勇洲,我演講的題目是《我與書的故事》。
假如我是一棵小樹,那么書就是絢麗的陽(yáng)光,它照射著我,讓我健康的成長(zhǎng);假如我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我歡樂的成長(zhǎng)!我從小就愛讀書。小時(shí)候我常會(huì)問些稀奇怪異的問題,大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的.,書里面都有,只要你上了學(xué)認(rèn)了許多字,就會(huì)看許多許多的書,那就什么都知道了!”從那時(shí)起,我隱隱懂得了“書是最好的老師”的含義,當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的劇烈渴望,好想能立刻看許多許多的書,懂得許多許多的學(xué)問。聽姑媽說,在我很小很小的時(shí)候,她就常抱我去圖書城,她把我放在地上后就看她自己的書去了,在那里,我可以不用大人陪,獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后,姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城,自己上班或逛街去了,有時(shí)候姑媽有事情就叫她的摯友或同事去接我。有一次,姑媽的一個(gè)摯友接我回去后就對(duì)姑媽說:“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城??!”姑媽說:“沒事,她不會(huì)跟生疏人走的”就這樣,我漸漸地學(xué)會(huì)了看書。
隨著時(shí)間的消逝,我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師,她經(jīng)常給我講好玩的故事,常背唐詩(shī)給我聽,和她生活在一起,耳聞目睹,我也就越來越喜愛書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》,從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》,從《調(diào)皮包馬小跳》到《皮魯魯外傳》,從《古詩(shī)三百首》到《歡樂語(yǔ)文》,從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不行或缺的一部分了。
每次,我去圖書城練完鋼琴,都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平常在家我也經(jīng)常打開我的書柜,拿起一本,興致勃勃的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書,為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在,我越來越喜愛書了。我喜愛書,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西;我喜愛書,因?yàn)樗荛_闊我的視野,豐富我的生活;我喜愛書,因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣撸粩噙M(jìn)步;我喜愛書,因?yàn)樗軒Ыo我華蜜,帶給我滿意。我喜愛書,因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼N蚁M约洪L(zhǎng)大以后,能當(dāng)一個(gè)作家,像冰心一樣,寫出喜聞樂見的作品,讓許很多多的孩子喜愛,我信任,只要努力,我肯定能做到!
同學(xué)們,書的好處這么多,書的魅力們這么大,就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美妙的明天!讓我們一起在書中歡樂地渡過每一天吧!我的演講完了,感謝大家!
我和書的故事演講稿7
大家好,我是四零一班的戴羽茜。
說起來,我與書結(jié)緣已久。一兩歲時(shí),從寶寶手撕書起先,邊玩邊看;三四歲時(shí),聽媽媽講故事,在故事中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng);五六歲時(shí),自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學(xué),先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現(xiàn)在,我已經(jīng)起先看兒童長(zhǎng)篇小說啦!書香伴我成長(zhǎng),浸潤(rùn)著我稚嫩的心靈。
媽媽說:“腹有詩(shī)書氣自華。”所以我在求學(xué)、學(xué)藝的同時(shí),也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界,還看得到遠(yuǎn)古、將來。讀書的人,頭腦是敏捷無(wú)比的。你想,他結(jié)識(shí)了書這位良師益友,到處得到它的指引,怎能不聰慧明敏?
讀書的人,心靈更是豁達(dá)大度,因?yàn)闀杏袩o(wú)比豐富的生活,無(wú)比厚重的歷史,無(wú)比絢麗的想象,無(wú)比開闊的時(shí)空
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