初中畢業(yè)生團員自我鑒定

第頁共頁初中畢業(yè)生團員自我鑒定初中畢業(yè)生團員自我鑒定初中畢業(yè)生團員自我鑒定1豐富多彩的三年初中生活即將完畢，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘刻在我的腦海里。作為一名團員，我衷心擁護中國____的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會祖國，用建立有中國特色的社會理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作那么，嚴于律己，在同學中樹立了好典范，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是教師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織才能、語言表達才能有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生。學習上，我有較強的自學才能，勤于鉆研，肯考慮，合理安排好學習時間，理解才能強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中探索出入黨申請書范文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也屢次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。課余時間我積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我獲得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的缺乏之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，初中畢業(yè)生團員自我鑒定2初三的第一個學期完畢了。在這個學期里，教師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。作為一個團員，過去的半年，學習中我注意總結、考慮，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬教師，保護公物，積極清掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做奉獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開場的新學年打好知識根底，身體根底。可我需要更好的鞭策自己，參加了榮耀的中國共青團以后，使我的思想根底更加結實！總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。一、學習態(tài)度比擬端正?？梢宰龅缴险n認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對教師布置的作業(yè)，可以認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和教師請教。二、認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。三、課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了進步自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深入地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開場學會正確地評估自己，學會一分為二對待問題，學會定義自己的人生目的。初中畢業(yè)生團員自我鑒定3本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的破綻，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的合適自己的高效的學習方法，從而進步學習效率和成績。我深知學習的根底是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作那么，積極地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學參加其中，替教師分擔班中的事務，做教師的得力助手。青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的'懵懂的男孩兒成長為了一名全面開展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美妙的明天。初中畢業(yè)生團員自我鑒定4光陰如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意探索合適自己情況的學習方法，積極思維，分析^p、解決問題才能強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身理論，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小播送員。初二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗讀、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最正確辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面開展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我成為社會現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅實的根底。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細就表達在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保