浙教版初中科學(xué)《動(dòng)物生殖方式多樣性》學(xué)習(xí)課件_第1頁
浙教版初中科學(xué)《動(dòng)物生殖方式多樣性》學(xué)習(xí)課件_第2頁
浙教版初中科學(xué)《動(dòng)物生殖方式多樣性》學(xué)習(xí)課件_第3頁
浙教版初中科學(xué)《動(dòng)物生殖方式多樣性》學(xué)習(xí)課件_第4頁
浙教版初中科學(xué)《動(dòng)物生殖方式多樣性》學(xué)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1章代代相傳的生命第3節(jié)動(dòng)物的生長時(shí)期第2課時(shí)動(dòng)物生殖方式的多樣性2一、動(dòng)物生殖方式的多樣性動(dòng)物的生殖一般可以分為無性生殖和有性生殖兩大類,其中以有性生殖為主。例如,獅子、青蛙、昆蟲等生物的生殖過程中,都要經(jīng)歷兩性生殖細(xì)胞——精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵而產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫做有性生殖。鳥類兩棲類哺乳類昆蟲爬行類魚類上述動(dòng)物的有性生殖有什么不同?1.受精方式不同體內(nèi)受精體外受精爬行類、鳥類、哺乳類、昆蟲魚類、兩棲類1.昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類,它們是卵生還是胎生?2.除卵生和胎生外,胚胎發(fā)育是否還有其它的類型?3.卵生和胎生以及卵胎生這三種胚胎發(fā)育方式有何不同?思考

方式

發(fā)育場所

營養(yǎng)來源

常見動(dòng)物

卵生

胎生

卵胎生

2.胚胎發(fā)育的方式不同

母體體外母體子宮內(nèi)母體體內(nèi)卵中的卵黃母體供給卵中的卵黃鯊、蝮蛇昆蟲、魚類、鳥類、兩棲類、爬行類,鴨嘴獸哺乳類1.卵生動(dòng)物的卵比胎生動(dòng)物的卵要大得多。這對胚胎發(fā)育有什么意義?2.胎生和哺乳,對哺乳動(dòng)物的繁殖有什么意義?說說理由。卵生動(dòng)物所需的營養(yǎng)都來自卵細(xì)胞的卵黃胎生和哺乳大大地提高下一代成活率溫暖、安全、有營養(yǎng)和氧的保障胎生的優(yōu)越性:哺乳的優(yōu)越性:母乳中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),還含有抗病物質(zhì)。8思考:這兩種生殖方式有什么共同特點(diǎn),與動(dòng)物的有性生殖在本質(zhì)上有什么區(qū)別?不需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合,直接由一個(gè)母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,動(dòng)物的無性生殖1996年7月5日,在英國愛丁堡市羅斯林研究所,一只體重為6.6千克的小綿羊,來到這個(gè)世界,它是科學(xué)家們用克隆技術(shù)“復(fù)制”出來的。它的名字叫多莉,這是維爾穆特所長用他喜愛的鄉(xiāng)村歌手多莉·帕頓的名字命名的??茖W(xué)技術(shù)社會環(huán)境克隆技術(shù)課堂小結(jié)無性生殖分裂生殖克隆技術(shù)體內(nèi)受精出芽生殖動(dòng)物生殖方式的多樣性有性生殖受精方式體外受精胚胎發(fā)育方式卵生卵胎生胎生課堂練習(xí)1.無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別()A.能否形成生殖細(xì)胞B.能否產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞并結(jié)合C.能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體D.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂B2.下列動(dòng)物的有性生殖方式屬于卵胎生的是

()A.青魚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論