浙教版初中七年級上冊科學《長度的測量一》學習課件

a，b一樣長嗎?a，b一樣長嗎?ab長度的測量測量其實是一個將

和

進行比較的過程待測的量公認的標準量例：用刻度尺測量書本的長度你知道哪些長度單位嗎要測量物體的長度先要規(guī)定長度的標準----長度單位長度常用單位——米

單位符號——m長度單位米（m）千米（km）厘米（cm）毫米（mm）微米（um）納米（nm）測較大距離時測較小距離時研究微觀世界時思考各單位間有什么關系？1千米＝______米

1米＝______厘米＝______毫米＝_________微米＝_____________納米3千米=__________厘米=_______毫米300,0003,000,0001厘米=_________米=_________千米0.010.00001太大或太小的數(shù)字，記和寫都不方便，怎么辦？100010010001,000,0001,000,000,0001,000,000＝0.00001＝0.0025＝480,000＝科學計數(shù)法:2.5×10－34.8×105106或1×10610－5或1×10－5把一個數(shù)寫成a×10n(其中1≤a＜10)1.完成下面單位換算:（寫出換算過程）(1)3.4米=

厘米；(2)6.7分米=

米；(3)30厘米=

米；(4)1270米=

千米；3400.670.301.2702.下列單位換算算式，正確的是（）A．125厘米=125÷100厘米=1．25米B．125厘米=125厘米×1/100=1．25米C.125厘米=125×1/100=1.25米D．125厘米=125×1/100米=1．25米D3、下列單位換算正確的是------（）A、15厘米=15厘米×1/100米=0.15米

B、2.5分米=2.5×100=250毫米C、0.05米=0.05米×1000=50毫米

D、1.6毫米=16×1/1000米=0.016米D思考與討論：長度單位的選擇小明同學測量了一些物體的長度，得到數(shù)值，但忘記寫單位，請你幫他補上合適的單位：(1)一支鉛筆的直徑為7.5

；(2)一支圓珠筆的長度為0.136

；(3)小君同學的高度為164

；毫米米厘米填入單位：a、某同學身高17.0

、

b、教室的長度約為8

、c、1元硬幣的厚度約為2

。下列物體中，長度最接近40厘米的是（）A、鋼筆的長度B、熱水瓶的高度C、鉛筆盒的長度D、墨水瓶的高度分米（dm）米（m）毫米（mm）B生活中有哪些測量長度的工具想一想你知道應該怎樣正確使用刻度尺嗎？（1）“選正確”使用前，應仔細觀察零刻度線、量程（測量范圍）和最小刻度（分度值），數(shù)字單位。②放正確

刻度尺應放正，刻度尺刻度緊貼被測物，0刻度線對準物體一端。（3）若刻度尺本身有一定的厚度且不透明的，我們該怎樣放置？思考：（1）為什么大部分的刻度尺的零刻度線不在邊緣？（2）如果我們用零刻度線已磨損的刻度尺測量物體的長度，該如何放置？自己規(guī)定起始點將刻度尺側立，使刻度線緊貼被測物體某同學測量一塊木塊的長度，將一把木質刻度尺如圖放置，其錯誤的是：(1)_______________；(2)_____________刻度尺的刻度線沒有貼近被測物體“0”刻線沒有對準被測物體一端③看正確--視線要跟尺面垂直④讀正確讀數(shù)時要注意刻度尺的最小刻度及單位說明：在物理實驗中，測量長度要求比較精確，此時，就要進行估讀，即，要估讀到的最小刻度下一位。1.77厘米

估讀不可能絕對精確，測量的數(shù)值和真實值之間必然存在一些差異，這個差異就叫誤差。任何測量都存在誤差，它是不可避免的。

測量完了，就要記錄測量結果，測量結果由數(shù)字和單位組成。只有數(shù)字而沒有單位是無意義的。

測量結果=準確值+估計值+單位⑤寫正確5.50厘米7.00厘米7.51厘米對下列測量你能正確讀數(shù)嗎？2.70cm3.55cm如下圖所示，用刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的最小刻度是______，所測物體的長度是___________。0.1cm2.20cm思考：用刻度尺測得某物體的長度為1.600m，則所用刻度尺最小刻度是？思考：某同學兩次用刻度尺測得某物體的長度分別為1.600m和1.60m,這兩個數(shù)據(jù)所代表的意義是否相同？用最小刻度為mm的刻度尺測量同一物體的長度，以下幾種數(shù)據(jù)中正確的是（）A、60.50mmB、60.5mmC、60.5D、6.050cmB長度測量工具高科技的測量工具：聲納、雷達、激光思考：測量一根頭發(fā)的直徑測量筆桿的直徑（測量硬幣的直徑）測量乒乓球的直徑測量一張紙的厚度一.累積法應用之一：測一張紙的厚度。先測一本書的厚度D.再數(shù)出紙的張數(shù)n.則一張紙的厚度為：1.將細銅緊密排繞在鉛筆上，用刻度尺測出線圈的長度L.2.數(shù)出線圈的圈數(shù)n.則細銅絲的直徑是應用之二：測金屬絲的直徑。一.累積法二、組合法應用之一：測圓錐的高012345678910