學校的少先隊工作計劃3篇4

第頁共頁學校的少先隊工作方案3篇【】學校的少先隊工作方案3篇學校的少先隊工作方案篇1一、善各項制度，實在抓好少先隊常規(guī)建立。成對干部改選工作，對改選出來的對干進展培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建立，繼續(xù)辦好少先隊播送站，組織隊員開展播送評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。二、強化隊員的思想品德教育，培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性、模擬性強，是形成良好向行為和品德的最正確時期。結合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不標準言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用。三、續(xù)組織文藝對開展訓練活動培養(yǎng)骨干隊員，抓好全校隊員的整體程度，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶賀活動。四、個月活動安排：x月份組織隊員開展慶老師節(jié)詩歌朗讀會，開展為老師送上一杯水活動等。x月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。x月份，開展非常鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。x月份，組織隊干____對新生進展對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶賀活動。期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好平安教育。學校的少先隊工作方案篇21、加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的裝備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，進步輔導員的少先隊工作程度。今年“六一”期間共開展少先隊員230名。10月開展了慶賀少先隊建隊60周年播送宣誓大會。少先隊代表發(fā)言、共唱少先隊隊歌。2、加強少先隊陣地建立。繼續(xù)辦好學校紅領巾播送站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”和“環(huán)保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、.編，每周兩次播出。播送站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃重的英語氣氛。抓好校園文化建立，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進展愛國教育、環(huán)保教育、平安教育、愛心教育等。3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視進步輔導員的理論程度，開展論文和方案的評選活動，實在重視信息交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。4、小學生求知欲旺、可塑性大、模擬性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不標準言行。對新生一年級入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有方案、有步驟地對他們進展常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性。5、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進展思想教育，并寓教育于活動之中。我們利用六一兒童節(jié)、國慶節(jié)、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的.講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深化開展愛國教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國、建立家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。6、堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。7、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和平安意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。8、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校創(chuàng)立和諧學校開展了“辭別零食，美化校園”活動，100多名少先隊員們積極參與活動，20名代表發(fā)揮“文明小衛(wèi)士”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進展環(huán)保教育，進步了環(huán)保意識和社會公德意識。在這一學期來，我們的少先隊工作雖然獲得一定的成績，但是我們還存在一些缺乏。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。下學年方案是：一、繼續(xù)開展好新隊員的入隊工作；二、成立學校少先隊小記者站，發(fā)揮寫作、演講的才能；三、為辦好學校自己的少先隊隊刊“薛閣少先隊”。學校的少先隊工作方案篇3一、指導思想以《小學德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，實在有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的開展，桂塘九年制學校少先隊工作方案。根據(jù)學校工作方案和實際情況，堅持以愛國為主線，以集體為原那么，以文明禮儀常規(guī)和平安衛(wèi)生工作為重點，以"五自"和"道德體驗"為根本途徑，進一步加強少先隊自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、本期主要工作(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大中隊委的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。3、加強學校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手。(二)教育并幫助學生樹立正確的道德觀。1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫助學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用播送站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學"的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結合"責任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等詳細內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學習"、"在活動中實現(xiàn)開展"成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方"禮儀示范"，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作方案《桂塘九年制學校少先隊工作方案》。使學生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合理論活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。"三別"：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；"四帶"：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育以"平安伴我行"活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)"平安班級"的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、心理安康教育健全心理安康教育組織，組織學習心理安康教育理論，每位老師都要從心理學角度去鼓勵和感化學生，進展個別輔導，有的放矢地做好學生心理安康教育工作。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以紅領巾播送站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識，創(chuàng)立"綠色學校"。(六)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育，爭做節(jié)儉節(jié)約小標兵。(七)、加強科技教育，培養(yǎng)學生科技意識和創(chuàng)造創(chuàng)造才能。三、各學月工作重點：三月份：文明禮貌月1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作方案制訂中隊工作方案。2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，播送站等多種方式，及時