教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法_第1頁
教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法_第2頁
教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法_第3頁
教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法_第4頁
教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法_第5頁
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文檔簡介

教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法根據(jù)滬教委人〔2018〕91號文件精神,為進一步落實深化職稱制度改革,完善學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,加強監(jiān)管,落實聘任管理工作職責(zé),確保學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的正常開展,制定本辦法。一、崗位職責(zé)與任職條件1.初聘各級職務(wù)的教師應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的學(xué)位學(xué)歷及資歷條件。(1)教授:具備博士學(xué)位,并擔(dān)任5年及以上副教授職務(wù);具備碩士學(xué)位,并擔(dān)任8年及以上副教授職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位,擔(dān)任9年及以上副教授職務(wù);獲得學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷,并擔(dān)任11年及以上副教授職務(wù)。(2)副教授:具備博士學(xué)位,并擔(dān)任2年及以上講師職務(wù);具備碩士學(xué)位,并擔(dān)任5年及以上講師職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位,擔(dān)任7年及以上講師職務(wù);具備學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷,并擔(dān)任8年及以上講師職務(wù);博士后出站人員在站進行博士后研究的時間可視同于擔(dān)任講師職務(wù)的年限。(3)講師:具備博士學(xué)位;具備碩士學(xué)位,并擔(dān)任2年及以上助教職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位,擔(dān)任3年及以上助教職務(wù);具備學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷,擔(dān)任5年及以上助教職務(wù),并學(xué)習(xí)進修4門碩士研究生主要學(xué)位課程,考試成績合格。(4)助教:具備碩士學(xué)位;具備學(xué)士學(xué)位,見習(xí)期滿后經(jīng)考核合格。(5)除從事公共基礎(chǔ)課(公共馬克思主義理論與思想政治教育、公共外語、公共體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等),以及藝術(shù)等特殊學(xué)科教學(xué)的教師外,凡1962年12月31日之前出生的教師受聘教授,應(yīng)具備碩士學(xué)位;凡1963年1月1日以后出生的教師受聘教授,應(yīng)具備博士學(xué)位;凡1963年1月1日以后出生的教師受聘副教授,應(yīng)具備碩士學(xué)位。(6)海外高層次留學(xué)人才回國5年內(nèi),根據(jù)其學(xué)歷、學(xué)術(shù)及專業(yè)技術(shù)水平,可比照國內(nèi)同類人員直接申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),其海外專業(yè)工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)科研業(yè)績、科技創(chuàng)新貢獻等可作為聘任依據(jù)。對其中回國5年內(nèi)取得國家科技進步獎、自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎一、二等獎,或省部級政府科技進步獎、自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎一等獎的主要技術(shù)完成人(排名前3),或者業(yè)績特別突出,并經(jīng)兩名“兩院”院士等本學(xué)科知名正高級職稱同行專家書面推薦的,可直接申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。海外高層次留學(xué)人才是指我國公派或自費出國留學(xué),學(xué)成后在海外從事科研、教學(xué)、工程技術(shù)、金融、管理等工作并取得顯著成績,為國內(nèi)急需的高級管理人才、高級專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,以及擁有較好產(chǎn)業(yè)化開發(fā)前景的專利、發(fā)明或?qū)S屑夹g(shù)等人才,具體條件參照《關(guān)于完善本市科技創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職稱評聘工作的實施細(xì)則》的通知(滬人社專發(fā)﹝2016﹞2號)。2.初聘各級職務(wù)的教師均應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專門知識。非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)教師受聘高一級職務(wù)崗位,應(yīng)進修完成4門以上相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程,且成績合格。3.教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德應(yīng)作為崗位職責(zé)與任職條件的首要標(biāo)準(zhǔn),進一步加強對申請晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的思想政治和師德師風(fēng)考核。對思想政治表現(xiàn)差、違背教師職業(yè)道德的教師,實行師德“一票否決制”。4.教師必須完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),申報高一級教師職務(wù),原則上每年系統(tǒng)承擔(dān)一門及以上基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課;申報教授原則上指導(dǎo)助教、講師成績顯著。對不能履行教育教學(xué)職責(zé)、未完成學(xué)校額定的基本教育教學(xué)任務(wù)的教師,學(xué)校不得續(xù)聘或者聘其擔(dān)任高一級教師職務(wù)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在國內(nèi)外進行學(xué)術(shù)交流或者進修的教師,學(xué)術(shù)交流或進修期間的教學(xué)工作量可不作要求。強化教師教學(xué)考核的基礎(chǔ)地位。對于申請晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,學(xué)校教學(xué)管理部門(教學(xué)督導(dǎo)室)應(yīng)根據(jù)其教學(xué)態(tài)度與投入、教學(xué)工作量、學(xué)生評教情況、專家或領(lǐng)導(dǎo)聽課反饋情況、參與教學(xué)改革情況、指導(dǎo)學(xué)生情況、課程和教材的建設(shè)、教學(xué)成績和成果等教學(xué)要素進行綜合評價。綜合評價不合格的教師,不得申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。5.教師晉升高一級職務(wù)前,一般須有實際部門工作或?qū)嵺`經(jīng)歷,其中35歲及以下的青年教師晉升高一級職務(wù)必須有累計1年及以上的踐習(xí)時間,且須有至少1年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任工作經(jīng)歷并考核合格,工程類教師一般須有1年及以上的企業(yè)實踐經(jīng)歷。6.初聘各級職務(wù)的教師除應(yīng)當(dāng)符合上述思想道德、教育教學(xué)、踐習(xí)經(jīng)歷要求外,還應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的學(xué)術(shù)水平、技術(shù)能力和教學(xué)能力。應(yīng)聘教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果,除符合下列第(1)款外,原則上還應(yīng)當(dāng)完全符合第(2)-(8)款中的一款:(1)學(xué)術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文3篇及以上;或應(yīng)具有作為主要完成人(排名前3位)獲得?。ú课?、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果3項及以上,并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇;或應(yīng)具有作為項目負(fù)責(zé)人完成并通過上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目A級認(rèn)定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目3項及以上,并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校如不具備上述條件,應(yīng)具有作為主要完成人獲得?。ú课?、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果3項及以上。(2)發(fā)明專利:獨立或者作為第一完成人獲國際或國家發(fā)明專利2項及以上。(3)教學(xué)、科研成果:作為主要完成人(排名前3位)另獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果2項及以上;或作為主要成員(排名前3位)完成?。ú课?、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題)3項及以上,通過鑒定或者驗收,確認(rèn)達到國內(nèi)先進水平,并已取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。(4)教材、教學(xué)參考書:作為主要編撰人(主編),公開出版教材、教學(xué)參考書2本及以上,通過鑒定或者驗收,確認(rèn)達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,且已使用兩遍以上,效果良好。(5)學(xué)術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物再發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2篇及以上。(6)學(xué)術(shù)專著:公開出版過學(xué)術(shù)專著1部及以上。(7)教學(xué)能力:獲得國家和本市高等學(xué)校教學(xué)名師獎1次及以上。(8)科技成果轉(zhuǎn)化:作為項目負(fù)責(zé)人再完成高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目3項及以上,且各項目屬于優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并通過上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目A級認(rèn)定,產(chǎn)業(yè)化狀況完全符合預(yù)期目標(biāo),年利潤超過100萬元。應(yīng)聘副教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果,除符合下列第(1)款外,原則上還應(yīng)當(dāng)完全符合第(2)-(7)款中的一款:(1)學(xué)術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2篇及以上;或應(yīng)具有作為主要完成人(排名前3位)獲得?。ú课?、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果2項及以上,并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇;或應(yīng)具有作為項目負(fù)責(zé)人完成并通過上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目A級認(rèn)定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目2項及以上,并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師如不具備上述條件,應(yīng)具有作為主要完成人(排名前3位)獲得?。ú课?、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果2項及以上。(2)發(fā)明專利:獨立或作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利1項及以上。(3)教學(xué)、科研成果:作為主要完成人(排名前3位)另獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵的教學(xué)、科研、創(chuàng)作、實踐成果1項及以上;或作為主要成員(排名前3位)完成?。ú课?、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題)2項及以上,通過鑒定或者驗收,確認(rèn)達到國內(nèi)先進水平,并已取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。(4)教材、教學(xué)參考書:作為主要編撰人(副主編及以上),公開出版教材、教學(xué)參考書1本及以上,通過鑒定或者驗收,確認(rèn)達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,且已使用兩遍以上,效果良好。(5)學(xué)術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物再發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇及以上。(6)教學(xué)能力:獲得校級教學(xué)評比最高等級獎勵2次及以上。(7)科技成果轉(zhuǎn)化:作為項目負(fù)責(zé)人再完成高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目2項及以上,且各項目屬于優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),并通過上海市高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目A級認(rèn)定,產(chǎn)業(yè)化狀況完全符合預(yù)期目標(biāo),年利潤超過100萬元。應(yīng)聘講師崗位的候選人自任現(xiàn)職以來取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果須與其申報專業(yè)相一致,并作為獨立或第一作者在省市級及以上專業(yè)學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文1篇;或獨立或作為第一完成人獲發(fā)明專利1項;或作為主要完成人(排名前3位)獲得省市(部)級以上教學(xué)、科技成果獎勵1項;或作為主要成員(排名前3位)完成省市(部)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題)1項;或作為編撰人公開出版教材、教學(xué)參考書(編寫?yīng)毩⒄鹿?jié))1本;或獲得校級教學(xué)評比最高等級獎勵1次。7.根據(jù)《關(guān)于調(diào)整職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試政策有關(guān)工作的通知》(滬人社專發(fā)〔2017〕2號)精神,職稱外語和計算機應(yīng)用能力考試成績不再作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任申報的前置條件。8.其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任參照本辦法。二、聘任組織1.學(xué)校成立聘任委員會(以下簡稱“聘委會”),負(fù)責(zé)本校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作。聘委會由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)人、主管人事工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),人事、教學(xué)、科研、教師工作部等職能部門負(fù)責(zé)人,以及教師和其他專業(yè)技術(shù)人員代表組成,校長任主任,聘委會一屆任期原則上不超過3年。聘委會下設(shè)思想品德考察組、教育教學(xué)考察組,聘委會、思想品德考察組和教育教學(xué)考察組組成人員見滬震職〔2019〕71號文件《關(guān)于調(diào)整教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會的通知》。學(xué)術(shù)、技術(shù)能力評議采取委托評議的方式,委托第三方機構(gòu)進行評議。2.學(xué)術(shù)、技術(shù)能力評議采取委托評議的方式,委托第三方機構(gòu)上海市教育評估協(xié)會,負(fù)責(zé)對教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力進行評議。經(jīng)專家評議組評議,二分之一以上專家確認(rèn)其學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力符合職務(wù)任職要求(達到和基本達到)即為通過,評議機構(gòu)負(fù)責(zé)人在評議表上簽章。評議組表決結(jié)果有效期為3年。3.思想品德考察組、教育教學(xué)考察組負(fù)責(zé)對教師和其他專業(yè)技術(shù)人員思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與工作實績進行考察。4.考察組和聘委會對應(yīng)聘人員的考察和聘任,均以投票的方式進行表決,投票結(jié)果分為同意、不同意和棄權(quán)。考察組和聘委會必須有三分之二以上的成員出席會議,應(yīng)聘人員獲全體考察組和聘委會應(yīng)到成員二分之一以上同意票,即為通過有效。考察、聘任意見由考察組、聘委會負(fù)責(zé)人在申報表上簽章。5.考察、評議組成員以及聘委會成員應(yīng)當(dāng)具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,作風(fēng)正派,辦事公道,學(xué)術(shù)技術(shù)水平高,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟悉聘任政策,有一定威望??疾?、評議組成員以及聘委會成員應(yīng)堅持政治標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮好考察、評議組以及聘委會的作用。6.考察、評議組成員以及聘委會成員,在考察、評議或聘任本人或其直系親屬時,應(yīng)予回避。7.考察、評議組成員以及聘委會成員,不可委托他人代投票或補投票。8.不屬相應(yīng)評議組評議或者不按規(guī)定程序聘任的對象,其評議和聘任結(jié)果無效。三、職務(wù)聘任1.應(yīng)聘人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定如實提交學(xué)歷、資歷、業(yè)績、所受獎勵、主要學(xué)術(shù)論著等材料,學(xué)術(shù)論著與科研成果主要是其擔(dān)任現(xiàn)職以來近5年所取得的。2.在職務(wù)聘任期內(nèi),聘任雙方無正當(dāng)理由不得解聘和辭聘。3.已經(jīng)取得中、高級職務(wù)任職資格的,并已受聘擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù),無須再經(jīng)評議組評議。經(jīng)考核合格,學(xué)校與上述人員根據(jù)雙方意愿直接辦理續(xù)聘手續(xù),簽訂聘任合同。4.學(xué)校黨政管理人員如需兼任教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù),必須按照崗位職責(zé)、任職條件和程序聘任,并履行相應(yīng)的崗位職責(zé)。5.學(xué)校急需引進的高層次優(yōu)秀人才,由學(xué)校聘委會綜合考察評議后直接聘任。6.當(dāng)年度已到達法定退休年齡、未辦理高級專家延長退休年齡手續(xù)的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員,一律不接受申報;對接近退休年齡的申報人員,必須嚴(yán)格按評聘條件進行評價,不得降低標(biāo)準(zhǔn);上一年度未通過學(xué)術(shù)、技術(shù)評議的人員,在本年度無突出業(yè)績和重大貢獻的,不接受申報;學(xué)校沒有設(shè)置相應(yīng)高級職務(wù)崗位的,原則上不接受申報。四、工資待遇教師和其他專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)按所聘職務(wù)確定工資待遇,受聘職務(wù)及相應(yīng)的工資待遇僅在聘期內(nèi)適用。教師和其他專業(yè)技術(shù)人員辭聘、解聘后,其待遇自然取消。五、工作要求1.規(guī)范聘任工作,完善公示制度,建立備案制度。推進教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作常態(tài)化,一般每年開展一次,聘委會和人事部門在年底前完成當(dāng)年度評聘工作。如當(dāng)年確因特殊情況未能完成的,提出具體工作計劃,并向教職工說明情況。聘任委員會和人事部門做好評聘事務(wù)公開工作,首次擬聘的教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單必須進行公示,聘任人員名單

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