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2024年步步高高考語文一輪復(fù)習(xí)(部編新高考版)67練板塊八語言文字運(yùn)用語言表達(dá)含答案對點(diǎn)練案42語言連貫之語句銜接(語句復(fù)位)一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2021·全國甲)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()。擇菜,洗菜,切菜,準(zhǔn)備配料并著手烹飪。通過自己動手,學(xué)生們不僅能夠提升廚藝,還能真正體會到做菜的辛苦和樂趣,增加對食物的敬畏和感情,從而減少食物浪費(fèi),進(jìn)一步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。A.勞動者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜B.勞動者在幕后的辛勤付出,都承載于一道道家常菜C.一道家常菜,通常承載著勞動者在幕后的辛勤付出D.一道家常菜,勞動者在幕后通常有著辛勤的付出2.(2021·全國乙)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()研究發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過“上傳”線下的好友形成的,是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間角度來講,互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系;從時間角度來看,媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時互動。由于空間和時間不斷壓縮,互動性大大增強(qiáng),社會交往效率得到顯著提高。()。“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”早已是你中有我,我中有你。現(xiàn)實(shí)世界為虛擬生活源源不斷地提供養(yǎng)料,虛擬生活又能激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。A.社會交往是如此,我們工作和生活的其他方面也是如此B.不但社會交往如此,而且我們工作和生活的其他方面也是如此C.我們工作和生活的其他方面,和社會交往也是一樣的D.我們工作和生活的其他方面也是這樣,除了社會交往3.(2020·新高考Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()風(fēng)箏,是中國古人的一項(xiàng)重要發(fā)明,放風(fēng)箏是一種人們喜聞樂見的傳統(tǒng)活動。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關(guān)。到唐代,風(fēng)箏開始出現(xiàn)在文人詩歌中。宋代以后,逐漸演變成一種老少皆宜的玩具,而清明時節(jié)放風(fēng)箏也成為一項(xiàng)普及的民俗活動。明代以后,風(fēng)箏傳播到世界各地,并深受各國人民喜愛。(),吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛好者及游人前來觀賞和競技。A.自1984年開始,迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)B.自1984年開始,迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)C.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風(fēng)箏節(jié)D.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風(fēng)箏節(jié)4.(2020·全國Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(),甲骨文字體簡化較多。A.由于相較于鑄造的青銅器銘文,用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難,這是相較于鑄造青銅器銘文而言的C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難,所以相較于鑄造的青銅器銘文D.用刀在龜甲和獸骨上刻字,相較于鑄造青銅器銘文而言,比較困難5.(2020·全國Ⅲ)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文化是一個民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求,已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標(biāo)識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因,成為中華民族的精神命脈。()。中華文化與中華民族互為一體,中國人之所以為中國人的特性,不是生理的,而是文化的、精神的;沒有中華文化,中國人就不成其為中國人,中華民族就不成其為中華民族。A.傳承中華文化就是維系中華民族的精神命脈B.傳承中華文化必須維系中華民族的精神命脈C.維系中華民族的精神命脈就是傳承中華文化D.維系中華民族的精神命脈就能傳承中華文化6.(2019·全國Ⅰ)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()直到2003年,中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”,這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式,才重新煥發(fā)了生機(jī)。(),但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點(diǎn)。A.古琴的缺點(diǎn)是音量小,這是很多人的看法B.音量小作為古琴的一個缺點(diǎn),為很多人所批評C.音量小是古琴的一個缺點(diǎn),很多人都是這么認(rèn)為的D.古琴音量小,很多人認(rèn)為這是它的一個缺點(diǎn)7.(2019·全國Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來,新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神。(),也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。A.這其中尺度的把握使畫家對中國文化有不同的理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解C.畫家對中國文化的不同理解,影響他們對其中尺度的把握D.畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同8.(2019·全國Ⅲ)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()到月球背面去看看,一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系,月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等,()。同樣,從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球,使得人類無法對月球背面的探測器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大制約了人類對于月球背面的探索。A.所以無論人們何時在地球上觀察月球,只有同一面的半球,即月球的正面能被看見B.所以無論何時觀察月球,只有同一面半球,即正面的半球能被地球上的人們看見C.所以無論何時在地球上觀察月球,人們都只能看見同一面的半球,即正面的半球D.所以無論何時觀察月球,地球上的人們都只能看見同一面的半球,即月球的正面二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。在地球上,天天受重力影響,骨骼和肌肉都能受到刺激,而航天員長期在太空的微重力環(huán)境,①________________________________,肌肉會不斷萎縮,骨鈣就會丟失,因此必須堅持鍛煉身體,保證肌肉骨骼的健康。航天活動早期,()。由于對體能問題認(rèn)識不深入,②_______________________,回到地球后就變得非常虛弱。后來大家意識到這個問題,就加強(qiáng)了航天員在軌期間的鍛煉。即便如此,航天員從長期的失重環(huán)境回到地球,還是有一個重力再適應(yīng)的過程。所以,返回地球以后,③________________________________。9.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人們對這一現(xiàn)象并沒有深刻認(rèn)識,航天員回到地球后就馬上出艙門了B.這一問題并沒有引起人們的重視,航天員回到地球后就馬上出艙門了C.由于航天員對這一現(xiàn)象認(rèn)識不足,所以他們一回到地球就馬上出艙門了D.對這一問題航天員并沒有深刻認(rèn)識,所以他們一回到地球就馬上出艙門了10.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。對點(diǎn)練案43語言連貫之語句補(bǔ)寫一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2022·全國乙)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。近日,眼科門診一連來了幾名特殊患者,都是晚上熬夜看手機(jī),第二天早上看不見東西了,這種疾病被稱為“眼中風(fēng)”?!爸酗L(fēng)”一詞原指腦中風(fēng),包括缺血性和出血性腦中風(fēng),近幾年被引入眼科。臨床上,眼科醫(yī)生把視網(wǎng)膜動脈阻塞這類缺血性眼病和視網(wǎng)膜靜脈阻塞這類出血性眼病統(tǒng)稱為“眼中風(fēng)”。“眼中風(fēng)”是眼科臨床急癥之一,不及時治療會導(dǎo)致嚴(yán)重的視力損害。①____________________________。第一種是中央動脈阻塞,會造成患者視力喪失,甚至永久失明。第二種是分支動脈阻塞,視力下降程度不像第一種那么嚴(yán)重,多表現(xiàn)為視野缺損。第三種是睫狀動脈阻塞,②____________________________,經(jīng)過治療可能得到一定程度恢復(fù)。視網(wǎng)膜動脈阻塞時,③____________________________,對視功能危害越大。缺血超過90分鐘,視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆;缺血超過4小時,視網(wǎng)膜就會出現(xiàn)萎縮,即使恢復(fù)了血供,視力也很難恢復(fù)。因此患者最好能在2小時內(nèi)、最遲不超過4小時接受治療,以盡可能保住自己的視力。2.(2022·全國甲)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。又是一年槐花兒飄香的季節(jié),小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味道的槐花美食?不過,槐花①____________________。常見的槐花有三種:淡黃色的國槐花,夏末開花,可以入藥②______________________;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初開花,花香味甜,可食用但不可入藥;紅色的槐花(變種)僅供觀賞,既不能食用,③____________________。也就是說,我們吃的槐花美食來自白色刺槐。3.(2020·全國Ⅰ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。研究發(fā)現(xiàn),有氧運(yùn)動能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量,從而改善記憶力。任何時候開始鍛煉都不會太晚,即使進(jìn)入老年階段,①__________________________________,你仍然可以通過適當(dāng)增加有氧運(yùn)動來加以改善。有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了研究,②________________________________,這兩組人都沒有定期鍛煉的習(xí)慣,也沒有記憶障礙的跡象。其中一組每周完成數(shù)次有氧運(yùn)動的任務(wù),而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練,同時保持較低的心率。12個月后,與拉伸平衡組相比,有氧運(yùn)動組流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量增加了。研究開始和結(jié)束時進(jìn)行的記憶力測試顯示,③________________________,而拉伸平衡組的成績提高不明顯。4.(2020·全國Ⅲ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。食物的基本功能之一是給人體提供日常所需的能量。我們的一舉一動,大到跑步,小到眨眼,①____________________。食物中提供能量的三大營養(yǎng)素,即蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪,人體不能②__________________,因?yàn)樗鼈兙源蠓肿有问酱嬖?,必須消化分解成小分子才能吸收利用。這一過程中的能量消耗就是③________________,又稱為膳食生熱作用。我們吃完飯后會有發(fā)熱的感覺,這就是食物熱效應(yīng)的外在表現(xiàn)。5.(2019·全國Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。在奇妙的植物王國,春天來臨之時,有些植物先開花后長葉,①_____________________,還有些花葉同時生長,為什么呢?我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽則發(fā)育成既長葉又開花的枝條。而先開花還是先長葉,與②__________________________________密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低,葉芽所需溫度較高,則先花后葉;如果花芽③____________________________,則先葉后花。而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物,花葉便會同時發(fā)育,形成花葉同現(xiàn)的景象。二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。4月16日上午,一頂紅白相間的降落傘在東風(fēng)著陸場上空徐徐展開。隨著返回艙的著陸,太空“出差”的三名航天員安全“回家”,神舟十三號載人航天任務(wù)取得圓滿成功。在廣袤的東風(fēng)著陸場,降落傘就是最明顯的指引。只要捕捉到它的身影,地面搜救人員就如同吃了一顆定心丸。降落傘是利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)氣動減速的裝置。距離地面10公里高度時,飛船速度由第一宇宙速度降到大約200米/秒,多級開傘程序啟動。①________________________________,返回艙減速至7~8米/秒。為避免著陸緩沖段返回艙與地面“硬碰硬”,在距地面高度約1米時,返回艙精確控制4臺著陸反推發(fā)動機(jī),通過反推“剎車”的方式,將速度降至約2米/秒,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)軟著陸。落地并非萬事大吉,主傘可能會被風(fēng)吹起,②__________________________________,順風(fēng)情況下可滾動七八千米。為此,在落地瞬間,主傘上的切割器將剪斷傘繩,③______________________________,確保返回艙不會被拖走。6.下列句子中的“硬碰硬”和文中加點(diǎn)的“硬碰硬”,用法相同的一項(xiàng)是()A.兩支足球隊進(jìn)行了一場實(shí)打?qū)崱⒂才鲇驳妮^量。B.這件事其實(shí)可以好好商量,你又何必硬碰硬呢?C.抗疫是一場硬碰硬的斗爭,決不能容忍形式主義!D.軍方在研究坦克如何扛住穿甲彈硬碰硬的打擊。7.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。對點(diǎn)練案44修辭手法構(gòu)成和表達(dá)效果一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語和文中“神壇”所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()傳統(tǒng)文化大多莊重嚴(yán)肅,但文創(chuàng)產(chǎn)品卻能以可愛搞怪的形式,使高高在上的文物走下神壇,深入人心。A.回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。B.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。2.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語和文中“害羞”所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()秋天是豐收的季節(jié),所以金燦燦的害羞地低下了頭的麥穗、紅彤彤的絢爛的楓葉等都可以成為凸顯節(jié)氣色彩特征的重要元素。A.只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。B.蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。C.云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春。D.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。3.文中使用了哪些修辭手法()古代詩人形容泰山,說“泰山巖巖”,注解人告訴你:巖巖,積石貌。的確這樣,山頂越發(fā)給你這種感覺。有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,有的錯落成橋,有的兀立如柱,有的側(cè)身探海,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一動不動,堵住你的去路。年深月久,傳說多,登封臺讓你想象帝王拜山的盛況,一個光禿禿的地方會有一塊石碣,指明是“孔子小天下處”。有的山池叫作洗頭盆,據(jù)說玉女往常在這里洗過頭發(fā);有的山洞叫作白云洞,傳說過去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里依然游來游去。A.比喻、排比、夸張 B.比喻、排比、比擬C.比喻、夸張、借代 D.比喻、比擬、借代4.下列各項(xiàng)中,和畫橫線的句子中存在的語言現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是()筷子在民俗、禮儀活動中的應(yīng)用也很普遍。一些地方在舉行婚禮時,長輩會以紅繩系一雙紅筷送給新人,寓意成雙成對,生活快樂。A.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。B.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。C.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。5.(2022·新高考Ⅱ)文中畫波浪線的部分除了比擬以外還使用了哪種修辭手法?請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。這小城里面以前住著我的祖父,現(xiàn)在埋著我的祖父。我生的時候,祖父已經(jīng)六十多歲了。我長到四五歲,祖父就快七十了。我還沒有長到二十歲,祖父就七八十歲了。祖父一過八十,祖父就死了。從前那后花園的主人,而今不見了。那園里的蝴蝶,螞蚱,蜻蜓,也許還是年年仍舊,也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃瓜,大倭瓜,也許還是年年的種著,也許現(xiàn)在根本沒有了。那早晨的露珠是不是還落在花盆架上,那午間的太陽是不是還照著那大向日葵,那黃昏時候的紅霞是不是還會一會兒工夫變出來一匹馬來,一會兒工夫變出來一匹狗來,那么變著。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(2020·新高考Ⅱ)比喻具有相似性,請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。有些風(fēng)箏還安裝了聲響裝置,如著名的“板鷂”風(fēng)箏,通體安裝笛哨,少則數(shù)十個,多則成百上千。放飛時百哨齊鳴,宛若空中交響樂,具有獨(dú)特的魅力,大大增加了放風(fēng)箏的趣味性。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________7.文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果?!赌愫蒙睢窙]有陷于瑣碎的日常,而是以真實(shí)動人的故事、細(xì)致入微的生活片段,將宏大的時代命題娓娓道來。為民小學(xué)孩子們臉上的笑容,是脫貧攻堅的生動答卷;基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不輸城區(qū)的北京懷柔山村,是鄉(xiāng)村振興的名片;散落在稻田間的一座座民宿,是生態(tài)優(yōu)化孕育出的金果銀果……正是時代發(fā)展,成就了當(dāng)下的美好生活。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中畫橫線的句子使用了設(shè)問和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。半個世紀(jì)以來,無論國際形勢如何變幻,中國始終是太平洋島國志同道合的好朋友、風(fēng)雨同舟的好兄弟、并肩前行的好伙伴。中國是如何對待每一個太平洋島國的?我們始終尊重島國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,尊重島國人民探索符合自身國情的發(fā)展道路,從不干涉島國內(nèi)政,從不附加任何政治條件,從不謀取所謂“勢力范圍”。真心換取真心,尊重贏得尊重。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。高爾基說過這樣的話:“文學(xué)的第一個要素是語言。”詞匯雖然并不完全等于語言,但它是語言的材料。制作一幅精妙絕倫的彩畫,它的顏色所以那么逼真,原因之一,是畫家的顏料異常紛繁,僅僅是一項(xiàng)紅,可以鋪展出不同的色澤。文學(xué)的道理也是這樣:____________________________________________________________________________________________________________________,“瞟他一眼”“盯他一眼”“瞪他一眼”“瞄他一眼”“注視他一眼”“斜視他一眼”……真是“不勝枚舉”。文學(xué)的功能,人們可以開列出一大串:進(jìn)行政治思想教育啦,表現(xiàn)生活啦,傳播知識啦,給予人以藝術(shù)美感啦,等等。但是人們往往會漏掉另外一項(xiàng),這就是在精確描繪事物上起示范的作用,給予群眾以語文技巧的教育。要使文學(xué)的各種功能都得到充分的發(fā)揮,作家除了具備其他條件外,非熟習(xí)語言、掌握豐富詞匯不可。優(yōu)秀的語言藝術(shù)家,總是像海綿吸水似的,去吸取大量富有生命力的詞語;總是像一座噴泉噴出水柱似的,擅于說出優(yōu)美動聽的語言;總是像卓越的射手似的,精確地射中“意義的靶心”……要做到這一點(diǎn),我想,語言藝術(shù)工作者,應(yīng)該比一般人對于民族語言具有更加深厚的感情。9.仿照文中畫橫線的句子,在其后面的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。10.第二段說明“文學(xué)的功能”的語句中,連用了四個“啦”字,試分析其作用。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.博喻是一種以多個喻體對某一事物或某類事物的幾個方面進(jìn)行說明或描寫的比喻。請分析畫波浪線部分中博喻的表達(dá)效果。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點(diǎn)練案45賞析詞語和句子表達(dá)效果一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.文中畫橫線部分由主語相同的四句話并列而成,通常后三個主語可以省略。但此處主語“航天員”出現(xiàn)四次,這樣寫有什么表達(dá)效果?請結(jié)合上下文簡要說明。長征二號F遙十四運(yùn)載火箭騰空而起、呼嘯而去,神十四號載人飛船漫步太空、成功對接,激發(fā)了民族自豪感,點(diǎn)燃了民眾愛國情。守候在電視屏幕前的億萬觀眾,目睹了航天員出征儀式、航天員抵達(dá)發(fā)射臺、航天員進(jìn)入神舟十四號載人飛船、航天員關(guān)閉神舟十四號載人飛船艙門以及火箭點(diǎn)火升空的精彩瞬間。中國航天史上,再次增添了十分精彩的一頁;中國航天精神,再次激發(fā)出民族復(fù)興的偉力。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中畫波浪線的兩處,分別使用了“我”和“他”,“我”和“你”的稱謂,請簡要說明為什么會有這樣的不同。那些孩子在玩耍,他們變換著石子的陣勢,說:“這是在行軍,那是牛群和羊群?!钡牵^路人只看到石子,不明白孩子心中的財富。同樣,享受黎明的人會在初現(xiàn)的晨曦中溫暖身子。那個走向井邊的人,因?yàn)榭诳?,把沉重的桶提上井沿??诳剩顾牟椒?、他的雙臂、他的眼睛都充滿了意義,就像一首詩。有些人若不在辛苦中獲得信仰,歡樂也不會找上他們。我也注意到了那個人,他聽音樂,卻不用心。他叫人用轎子抬他去聽,而不是自己走著去聽。沒有人爬上山坡,大好風(fēng)景也無人欣賞。但讓人抬著送上山頂,你看到的不過是平淡無奇的景物,你怎能賦予它實(shí)質(zhì)的意義呢?一個對現(xiàn)狀深感滿意的人,必是經(jīng)過努力后方能有氣定神閑的享受——他走的每一步都是在調(diào)整山河,推平村莊的礫石路。這個景色起自他的胸臆,他感受到的快樂也是孩子感受到的快樂——他排列了石子,建造了城市,于愿已足??吹揭欢盐唇?jīng)自己努力而成為風(fēng)景的石子,哪個孩子會歡欣雀躍呢?我若不身體力行,就不存在任何歷險;我若不用盡心力,一切就沒有意義。我想說的是,你們沒有權(quán)利不努力。因?yàn)?,不做這件事,便要做那件事——你們必須長大。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中使用了“出圈”“上新”等網(wǎng)絡(luò)詞語,請簡要分析其表達(dá)效果。6月16日,三星堆八號坑的金面罩銅頭像沖上熱搜。鏡頭之下,歷經(jīng)數(shù)千年的黃金面罩依舊金光閃閃,璀璨奪目。據(jù)了解,這是三星堆新一輪考古發(fā)掘中唯一一件仍附著在青銅頭像上的黃金面罩,不僅引發(fā)了人們對三星堆古文化的好奇心,還讓廣大網(wǎng)友的想象力洞開。有人說,這是外星文明的遺存,原因是大量出土文物的造型奇異詭譎;也有人說,這是穿越者的杰作,理由是泥塑陶豬與現(xiàn)代卡通形象如出一轍,“青銅大立人”的手杖更是神似“自拍桿”……在考古界,三星堆的每一次“出圈”,都喚起我們對那悠遠(yuǎn)文明的無限遐想。三星堆的走紅,讓長期“坐冷板凳”的考古業(yè)從幕后走向臺前。曾幾何時,社會上對考古有許多誤解,隨著網(wǎng)上曝光率的增加,人們對考古的意義和價值有了新的認(rèn)識。三星堆不斷“上新”后,考古人員也擔(dān)負(fù)起向公眾科普的任務(wù)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“淡藍(lán)色的天空下,山桃催促著我們來到湖邊、山間看冰已經(jīng)消融、春的舞會就要上演?!睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?山桃是山的饋贈,這種春天花木是北方氣候條件下最可詮釋春的花卉。雖然現(xiàn)在園藝異常發(fā)達(dá),花園里種著來自異國他鄉(xiāng)的美麗植物:紅的北美海棠,粉的東京櫻花,艷的各色郁金香和洋水仙。然而在春之伊始,它卻可以準(zhǔn)時報春。天空不再像冬天那樣灰暗和清淡,淡藍(lán)色的天空下,山桃催促著我們來到湖邊,看冰已經(jīng)消融;催促著我們來到山間,看春的舞會就要上演。山桃,請記住它的名字。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成后面題目。我夢見自己在隘巷中行走,衣履破碎,像乞食者。一條狗在背后叫起來了。我傲慢地回顧,叱咤說:“呔!住口!你這勢利的狗!”“嘻嘻!”他笑了,還接著說,“不敢,愧不如人呢?!薄笆裁矗??”我氣憤了,覺得這是一個極端的侮辱。“我慚愧:我終于還不知道分別銅和銀;還不知道分別布和綢;還不知道分別官和民;還不知道分別主和奴;還不知道……”我逃走了?!扒衣?!我們再談?wù)劇彼诤竺娲舐曂炝簟N乙粡教幼?,盡力地走,直到逃出夢境,躺在自己的床上。(選自魯迅《狗的駁詰》)5.文中畫橫線部分為何用多個“還不知道”來分述銅銀、布綢、官民、主奴?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中對“我”進(jìn)行了辛辣諷刺,這一表達(dá)效果是怎樣取得的?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。已經(jīng)是舊歷四月中旬了,上午四點(diǎn)過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去,蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動了?!安痄伬?!起來!”穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子,像生氣似的呼喊,“蘆柴棒,去燒火!還躺著,豬玀!”七尺闊、十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”。跟著這種有威勢的喊聲,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。打呵欠,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。成人期女孩所共有的害羞的感覺,在這些被叫作“豬玀”的生物中間,已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門,拎著褲子爭奪馬桶,將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就會公然地在男人面前換衣服。那男人虎虎地在起得慢一點(diǎn)兒的“豬玀”身上踢了幾腳,回轉(zhuǎn)身來站在不滿二尺闊的樓梯上面,向著樓上的另一群生物呼喊:“揍你的!再不起來?懶蟲!等太陽上山嗎?”蓬頭、赤腳,一邊扣著紐扣,幾個睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人,用手捧些水來澆在臉上?!疤J柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。十五六歲,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆棒梗一樣,于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)作了她的名字。7.下列句子中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()A.蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動了。B.“拆鋪啦!起來!”穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子,像生氣似的呼喊。C.在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。D.手腳瘦得像蘆棒梗一樣,于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)作了她的名字。8.文中畫橫線的句子在語言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?有怎樣的表達(dá)效果?答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文中對一群十五六歲正值花季的少女有多種稱呼,極具感情色彩。請結(jié)合文段概括分析。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________對點(diǎn)練案46變換句式一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2021·新高考Ⅱ)文中畫波浪線處是個長句,請改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。中國畫講究虛實(shí)相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫,十里蛙聲,如何入畫?潺潺山泉,如何表達(dá)?白石老人思考良久,終于畫成了一幅經(jīng)典之作:六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下??催^此畫的人無不拍案叫絕。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。天然水沙過程塑造了形態(tài)各異的河槽縱橫斷面,造床流量將水沙過程和河槽斷面直接聯(lián)系起來,對塑造河流形態(tài)具有重要作用。那么,如何塑造河流形態(tài)?科研人員基于模型預(yù)測分析了下游河槽水流流勢后再在生態(tài)補(bǔ)水前通過實(shí)施人工疏挖溝槽水流分流方案的方式來引導(dǎo)水流,疏通主流流向,充分發(fā)揮水力沖淤效力,重塑河形。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請將下面句子改成一個長單句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。擬蘭芥,一種看起來細(xì)弱的草本植物,因?yàn)樯L快、體型小、分布廣、基因組小,常被植物學(xué)家比作“小白鼠”,是進(jìn)行遺傳學(xué)研究的好材料。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.請將文中畫波浪線的部分改成整句,要求句子結(jié)構(gòu)一致,上下文銜接流暢。人們在關(guān)注自己是否衰老時常常忽略了自己的感官,不妨自己診斷一下:四季的不同鼻子是不是能夠嗅得出來;你的耳朵可否分得出音樂的悲苦和歡樂;天空中彩虹的濃淡以及云霞的明暗,眼睛能不能分辨出來;你的皮膚能否感覺出海灘上沙粒的粗細(xì)和清風(fēng)的徐疾?如果這些你都可以,那就不能以為自己衰老了。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請以“蒙娜麗莎效應(yīng)”為表述對象,將下面的句子組合成一個語意通順的單句,不超過80個字。很久以前就有傳聞?wù)f,文藝復(fù)興時期的藝術(shù)家達(dá)·芬奇最著名的畫作《蒙娜麗莎》中,蒙娜麗莎的眼睛似乎總在注視著參觀者,無論參觀者從什么角度看她。這種現(xiàn)象因此被稱為“蒙娜麗莎效應(yīng)”。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人,請根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述文中畫波浪線的部分。不得改變原意,不超過80個字。蔚藍(lán)的天空,萬里無云。碧綠的草地上,一條小溪潺潺流過,水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者,面容清瘦,雙目炯炯有神。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.請將文中畫波浪線的部分改成帶有轉(zhuǎn)折關(guān)系的較短的句子。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。將時代的芳華與歷史的足跡匯于筆下、為一代又一代中國人留下生長在內(nèi)心深處的常青記憶的喬羽先生逝去了。他的歌里,既有微觀生活的印記,也有宏觀祖國的身影。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。三名航天員在空間站組合體工作生活了183天,刷新了中國航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時間的紀(jì)錄。神舟十三號載人飛船長達(dá)半年的太空“出差”有太多“名場面”讓人①____________。人們還記得,三名宇航員在太空中的失重環(huán)境里創(chuàng)下首次在太空中吃包含我們中國傳統(tǒng)美食餃子的年夜飯的紀(jì)錄。還有,三名航天員在地面科技人員的支持下,圓滿完成兩次出艙活動,生動開啟兩次“天宮課堂”,中國空間站首次舉辦天宮畫展。無論是新春寫春聯(lián)還是元宵彈古箏,都讓三名航天員在太空擁有了別樣的體驗(yàn),也讓身處地球家園的我們②____________,倍感新鮮。中國航天事業(yè)一次次邁上新臺階,彰顯了中國航天人勇攀科技高峰、服務(wù)國家發(fā)展大局的決心。星空浩瀚無垠,探索③____________。我國今年將完成空間站在軌建造,建成在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國家太空實(shí)驗(yàn)室,天舟四號、五號貨運(yùn)飛船和問天、夢天實(shí)驗(yàn)艙將從文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空。我國航天事業(yè)怎樣才能迎來新的榮光?精心準(zhǔn)備,確保發(fā)射萬無一失;精心組織,確保發(fā)射圓滿成功;精心實(shí)施,確保發(fā)射百下百全。8.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。9.請將文中畫波浪線的部分改成四個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中畫橫線的句子使用了設(shè)問和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點(diǎn)練案47壓縮語段一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2020·新高考Ⅱ)請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過55個字。2020年6月3日上午,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在京發(fā)布《中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020》(以下簡稱《報告》)?!秷蟾妗凤@示,2020年我國糧食生產(chǎn)基本面良好。《報告》基于統(tǒng)計數(shù)據(jù),利用中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模型(CASM)模擬預(yù)計,2020年全國糧食產(chǎn)量將達(dá)到6.7億噸,高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別達(dá)到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少,但單產(chǎn)將有所增加。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(2020·全國Ⅱ)請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。2020年6月1日,中共中央、國務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》(以下簡稱《方案》),對建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時間表和路線圖。《方案》明確海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍為海南島全島。《方案》提出,海南自貿(mào)港的發(fā)展目標(biāo)是,到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點(diǎn)的自由貿(mào)易港政策制度體系,到2035年成為我國開放型經(jīng)濟(jì)新高地,到本世紀(jì)中葉全面建成具有較強(qiáng)國際影響力的高水平自由貿(mào)易港。《方案》的公布標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2019·全國Ⅰ)請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個字。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,中國和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日英國杜倫大學(xué)證實(shí),該??脊畔蹬c中國故宮博物院考古所,聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片,表明這些陶瓷是當(dāng)時隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時間大大向前推進(jìn)了,證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.簡述下面文字的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱、說話對象,表達(dá)簡潔流暢,不超過50個字。在日常生活中,兒童更易被蚊蟲叮咬,涂抹驅(qū)蚊花露水的效果往往不明顯,因而很多家長選擇使用驅(qū)蚊手環(huán)。這類產(chǎn)品五花八門,有進(jìn)口的,也有國產(chǎn)的,不少用過的家長反映,驅(qū)蚊手環(huán)確實(shí)比驅(qū)蚊花露水好用。事實(shí)上,這類產(chǎn)品的作用原理與驅(qū)蚊花露水基本相似,就是添加了避蚊胺等藥物成分,不過添加的劑量更大,并且釋放的過程更為緩慢。細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),避蚊胺等藥物屬于農(nóng)藥成分。那么這種成分安全嗎?尤其是用在嬰兒嬌嫩的皮膚上會不會造成中毒或者過敏?根據(jù)我國《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》,只要是用來防蚊、驅(qū)蚊、殺滅蚊子的產(chǎn)品,都當(dāng)作農(nóng)藥來管理。如果商家按照相關(guān)規(guī)定添加避蚊胺等農(nóng)藥成分,那么這類產(chǎn)品還是相對安全的。但問題就在于,少數(shù)不良廠商為了提高驅(qū)蚊效果,會在添加的劑量和農(nóng)藥種類上動心思。因此提醒廣大家長,驅(qū)蚊手環(huán)效果雖好,但也應(yīng)注意兩點(diǎn):一是購買有農(nóng)藥生產(chǎn)批號的正規(guī)產(chǎn)品;二是不要讓孩子長時間佩戴驅(qū)蚊手環(huán),更不要讓孩子啃咬手環(huán)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.概括下面文段的主要內(nèi)容。要求使用包含遞進(jìn)關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過70個字。有關(guān)動物研究發(fā)現(xiàn),用菠菜葉綠素提取物給高脂膳食造成肥胖的小鼠灌胃,可以減輕內(nèi)毒素血癥,降低多個炎癥反應(yīng)指標(biāo)。其實(shí),早在20世紀(jì)90年代研究就發(fā)現(xiàn),葉綠素及其衍生物可以抑制多種化學(xué)致癌物的致突變。此后又在黃曲霉毒素污染地區(qū)的人體研究中發(fā)現(xiàn),應(yīng)用葉綠酸或富含葉綠素的食物進(jìn)行預(yù)防干預(yù),可以降低體內(nèi)黃曲霉毒素代謝物的水平,可以降低黃曲霉毒素污染帶來的肝癌風(fēng)險。我國肝癌高發(fā)地區(qū)的研究也證實(shí),預(yù)防肝癌發(fā)生,最低成本的方法就是攝入葉綠素。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.請結(jié)合語段內(nèi)容,給“傳染病仿真系統(tǒng)”下定義,不超過40個字。疫情暴發(fā)讓各國都更加重視對傳染病仿真系統(tǒng)的研究。當(dāng)傳染病暴發(fā)時,人們能基于各項(xiàng)數(shù)據(jù)建模,估算出它的傳染速度、危險程度等,為開展應(yīng)急處置策略提供依據(jù)。早在1927年,傳染病學(xué)領(lǐng)域就提出了經(jīng)典的“倉室模型”,根據(jù)是否感染、康復(fù)等標(biāo)準(zhǔn),將人群分到不同倉室,針對人群在不同倉室間的轉(zhuǎn)移概率,使用微分方程來建模求解,進(jìn)而完成相關(guān)估計和預(yù)測。不過,現(xiàn)實(shí)情況往往比這種模型復(fù)雜得多:城鎮(zhèn)化加快、國際經(jīng)貿(mào)發(fā)展、社會交往增加等,使傳染病傳播的速度更快、范圍更廣、危害也更大。人們迫切需要對其進(jìn)行更加精確的模擬,“基于個體模型”應(yīng)運(yùn)而生。與“倉室模型”對人群的粗略分類不同,它將每個人視為獨(dú)立的對象,通過模擬微觀層面的個體行為,自下而上地對宏觀層面的復(fù)雜動態(tài)進(jìn)行詮釋,推演出系統(tǒng)的宏觀結(jié)果。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2016·浙江)提取所給材料的主要信息,在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。引力全稱萬有引力,指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢,簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里,引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下,當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動導(dǎo)致的擾動時,由此產(chǎn)生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個世紀(jì)前,愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在,但近百年來,科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r間2016年2月11日,美國激光干涉引力波觀測臺(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會,宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產(chǎn)生什么影響?科學(xué)家們表示,一個新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),總會給人類社會帶來無法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時候,也沒有人知道會給人類帶來什么,但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動電話,都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。塑料被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,①__________________________,同時,也在一步步蠶食著生態(tài)環(huán)境。塑料在自然環(huán)境中的降解速度極其緩慢,太陽、熱量、細(xì)菌都難以破壞其結(jié)晶結(jié)構(gòu),隨意丟棄塑料廢棄物既會破壞環(huán)境,最終也會對人類造成極大威脅。②__________________________,以“生物可降解”材料作為原料的新型塑料應(yīng)運(yùn)而生。生物可降解材料指的是在微生物(如細(xì)菌、真菌、藻類)或蚯蚓的作用下可自然分解的材料。生物可降解塑料作為一種聚合物,在特定的環(huán)境條件下(由微生物,如細(xì)菌、真菌和藻類形成的自然環(huán)境),能夠在行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可的時間之內(nèi)進(jìn)行生物降解。生物可降解塑料聽起來似乎是傳統(tǒng)型塑料的完美替代品,能夠作為塑料危機(jī)的解決方案。③__________________________?近日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)發(fā)布的一份評估報告指出:所謂的“生物可降解塑料”實(shí)際上并非一勞永逸的替代方案,它對人體、生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)功能造成的危害并不比傳統(tǒng)塑料小。8.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。9.概括整個語段的主要內(nèi)容,要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過65個字。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點(diǎn)練案48語言仿寫和得體一、專項(xiàng)訓(xùn)練(一)語言仿寫1.仿照橫線前的畫線句,在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切。中國是一個美麗的國度,因幅員遼闊而景色各異,北方有北方的粗獷厚重,南方有南方的溫婉秀麗。你可以到新疆,穿梭在樓蘭古城的神秘歷史中;__________________________________________________________________________________________;________________________________________________________________________________________________________________________________________________;________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。曾侯編鐘,金縷玉衣,三星堆圓明園,中國文明彰顯紛繁富麗。材料:引領(lǐng)促進(jìn)傳承月球車調(diào)結(jié)構(gòu)斬荊棘可燃冰拓道路擴(kuò)內(nèi)需精準(zhǔn)扶貧量子通信不忘初心蛟龍下水服務(wù)三農(nóng)砥礪前行答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.閱讀下面的文段,假如你是本次烈士紀(jì)念日紀(jì)念大會的主持人,請根據(jù)文段內(nèi)容以及給出的對聯(lián)上聯(lián),擬寫出下聯(lián),以緬懷先烈、激勵世人。2021年9月30日是我國第八個烈士紀(jì)念日,也是共和國第八個烈士紀(jì)念日,對英雄的緬懷、對烈士的追思,在人們內(nèi)心深處久久激蕩。先烈千萬,忠魂浩蕩。“由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”——人民英雄紀(jì)念碑上的祭文,作為刻骨銘心的國家記憶,抒發(fā)哀思,寄托懷念,激勵生者。在中華民族深陷苦難之際,為挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾,無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血,譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章?!澳愕拿譄o人知曉,你的功勛永垂不朽?!毕攘覀兊那笏?、犧牲與貢獻(xiàn),值得后來者永遠(yuǎn)銘記。愿我們每個人都能從先烈身上傳承信仰的力量,繼承革命先烈遺志,在平凡崗位上展現(xiàn)奮斗價值,書寫不平凡的人生,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。上聯(lián):先烈赴湯蹈火譜寫歷史悲壯篇章永垂不朽下聯(lián):__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)語言得體4.(2017·全國Ⅲ)下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時候,對方早已恭候多時了。5.(2018·全國Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容,其中有五處不得體,請找出并作修改。獲悉文學(xué)院下周舉辦活動,隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務(wù)纏身,不能光臨,特惠贈鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊,還望先生先睹為快。盛夏快來了,請先生保重身體。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.記者采訪李教授時說:“聽說您最近有一項(xiàng)重要的科研成果問世。您真是好樣的!我向您表示衷心祝賀。”B.弟弟在銀行上班,衣著總是光鮮亮麗,每次見到他,我都夸獎?wù)f:“足下真是異彩生輝!”C.拙作《老子補(bǔ)正》新成,惶恐以贈,尚祈雅正,不吝賜教。D.這幅作品的作者是社區(qū)居民劉智賢,劉智賢特意將這幅書法作品送給社區(qū),聊表寸心。7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使其符合得體的基本原則,每空不超過2個字。注意人物的身份、關(guān)系和時代。假設(shè)蘇軾在黃州寫信給好友張夢得,署名下的敬辭,可用①________,蘇軾稱呼張夢得時可用②________,自稱時可稱“仆”。信中提及蘇轍時,可稱③________,提及自己過世的母親時則稱④__________,提及自己尚健在的父親蘇洵時則稱⑤__________。8.下面是一封推薦信,其中有五處語言表達(dá)不得體,請找出并作修改?!痢链髮W(xué)招生辦:曾啟航同學(xué)是我校高三(10)班的應(yīng)屆畢業(yè)生,擬參加你校的自主招生考試。該生高中三年成績倍兒棒,能力突出。一直榮任我校學(xué)生會主席,興趣廣泛,熱愛寫作,曾在全國新世紀(jì)作文大賽中獲得一等獎,有多篇大作在省級以上刊物發(fā)表。希望該生能得到貴校的垂憐。特此推薦!××中學(xué)2022年1月13日答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成后面題目。梁曉聲散文新作《小人物走過大時代》既記載著作者的經(jīng)歷、思索與感悟,也記錄著①____________的苦辣酸甜、歡樂與哀愁、執(zhí)著與無奈。這些不起眼的小人物的喜怒哀樂、酸甜苦辣最能觸動我們的心弦。畢竟,世界上絕大多數(shù)人都是普通的、平凡的。彌漫在字里行間的他深情回憶自己的父母、兄長、友人的那份濃得化不開的親情友情格外令人動容。生活的磨難造就了他的悲憫情懷,使他對腳下的土地和身邊的同胞一往情深。他筆下的小人物撐起屋檐之下一方煙火,作為敘事主體始終在場的“我”,總是充滿善意的力量,②____________的情懷和無可奈何的惆悵相交織,形成一種充沛的情感直抵人心。他與這些善良而溫順的“小人物”們,同呼吸、共命運(yùn),領(lǐng)略生活的搖曳多姿,感悟生命的悠遠(yuǎn)和遼闊。();他以一個哲人的深刻,于見微知著中,洞悉著時代的風(fēng)云變幻,敘說著心中永遠(yuǎn)不變的家國故事。這種③____________的敘寫,正是梁曉聲“謳歌時代、謳歌人民”創(chuàng)作初心的有力彰顯。9.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。10.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變原意。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________11.結(jié)合文段內(nèi)容,參照畫橫線句子的結(jié)構(gòu)形式,在文中括號處寫一個句子。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________板塊八語言文字運(yùn)用·語言表達(dá)對點(diǎn)練案42語言連貫之語句銜接(語句復(fù)位)1.C[根據(jù)后文銜接的“擇菜,洗菜,切菜,準(zhǔn)備配料并著手烹飪”可見,這些程序繁瑣而辛苦,故“辛苦”應(yīng)該放在后句與之銜接,排除A、B兩項(xiàng)。D項(xiàng)中途易轍,“一道家常菜”后沒有謂語,主語偷換成“勞動者”,排除。故選C。]2.A[括號前的內(nèi)容是從空間和時間兩個角度寫互聯(lián)網(wǎng)對社會交往的作用,即提高了社會交往效率。括號后的內(nèi)容討論了“虛擬”和“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。由此可以判斷,括號內(nèi)的內(nèi)容要承接前文的社會交往,據(jù)此可排除C、D兩項(xiàng)。分析A、B兩項(xiàng),“社會交往”與“我們工作和生活的其他方面”屬于并列關(guān)系,不屬于遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)。故選A。]3.B[括號出現(xiàn)在“吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛好者及游人前來觀賞和競技”句前,中間以逗號分隔,可見兩個句子之間存在緊密關(guān)系。且后半句以“吸引著”這一動詞引領(lǐng),照應(yīng)后面“專家、愛好者及游人”這組賓語,按語法基本結(jié)構(gòu),括號內(nèi)應(yīng)當(dāng)填寫一個名詞性短語作為主語,才能順暢。四個選項(xiàng)語意、句式大體相同,但細(xì)致研究分析就會發(fā)現(xiàn),A、C兩項(xiàng)都是主謂賓結(jié)構(gòu)完整的句子,不能獨(dú)立作主語,所以排除。B、D兩項(xiàng)均以“國際風(fēng)箏節(jié)”為中心詞,且都由“自1984年開始”“迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆”和“山東濰坊”共同組成該中心詞的定語,只是順序不同。B項(xiàng)“山東濰坊”與“國際風(fēng)箏節(jié)”直接連用,可以看作一個完整的中心詞,作為主語引出后半句中的謂語“吸引著”,語意連貫順暢。D項(xiàng)則把“山東濰坊”放在開頭,由于本詞的名詞屬性,加之緊隨其后的“自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆”看似構(gòu)成了一個完整獨(dú)立的主謂結(jié)構(gòu),讀者看到“36屆”后面的“的”才能明白,這是一個長長的定語,在理解句子的時候容易失誤。且后半句“前來”一詞應(yīng)對應(yīng)明確的地點(diǎn)位置,中心詞如果只剩下“國際風(fēng)箏節(jié)”則位置信息不明確,表意不清晰。故答案為B。]4.C[文中括號前語境提供了商代早、中期青銅器上的銘文,但句末用句號。括號后用逗號,后文語境為“甲骨文字體簡化較多”,即所選句子與后文要連接得住,語氣上要貫通。結(jié)合所給選項(xiàng),再依據(jù)后文語境文字,可以看出,括號及后文語境合到一起是一個表因果的句子,闡述了甲骨文字體簡化較多的觀點(diǎn)及理由,且這個觀點(diǎn)是相較于青銅器銘文而言的。四個選項(xiàng),語序差異最大,兩項(xiàng)沒用關(guān)聯(lián)詞,一項(xiàng)用了一半關(guān)聯(lián)詞(“由于”),只有一項(xiàng)用了一組關(guān)聯(lián)詞“由于……所以”。綜合起來看,從銜接連貫的角度看,不管是括號內(nèi)的句子內(nèi)部還是括號句子與后文語境的銜接,只有C項(xiàng)最為恰當(dāng)。]5.A[文段論述的是中華文化和中華民族的關(guān)系,聯(lián)系后文“中華文化與中華民族”,按照連貫的陳述對象與角度一致的原則,再分析要選填的句子。要填的句子陳述的是傳承中華文化和維系中華民族的精神命脈的關(guān)系,上下文語句的陳述對象是“中華文化”,即“中華文化”在前,對應(yīng)要填的句子的陳述對象也應(yīng)該是“傳承中華文化”,排除C、D兩項(xiàng)。再根據(jù)后文“沒有中華文化,中國人就不成其為中國人,中華民族就不成其為中華民族”可知,傳承中華文化是維系中華民族的根本條件,排除B項(xiàng)。故選A。]6.D[“但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點(diǎn)”是一個轉(zhuǎn)折句,前面補(bǔ)充的分句必須要:①與它的內(nèi)容相反或相對;②與它所述內(nèi)容對象相一致。四個選項(xiàng)都是復(fù)句,內(nèi)容均是說“古琴音量小是缺點(diǎn)”,與轉(zhuǎn)折句“這是特點(diǎn)”內(nèi)容相對,都符合①的要求。要與轉(zhuǎn)折句構(gòu)成連貫,且表述恰當(dāng),關(guān)鍵要看復(fù)句的第二分句與轉(zhuǎn)折句內(nèi)容是否相關(guān)相連。A項(xiàng)第二分句“這是很多人的看法”,講的是“看法”,與轉(zhuǎn)折句“這是特點(diǎn)”所述不一致。B項(xiàng)第二分句“為很多人所批評”,講的是“批評”,與轉(zhuǎn)折句“這是特點(diǎn)”也不一致。C項(xiàng)第二分句“很多人都是這么認(rèn)為的”,與轉(zhuǎn)折句“這是特點(diǎn)”所述內(nèi)容對象也不一致。D項(xiàng)第二分句“很多人認(rèn)為這是它的一個缺點(diǎn)”與“這恰恰是它的一個特點(diǎn)”,在陳述“古琴音量小”這一問題對象上,形成相對的觀點(diǎn),兩個句子銜接順暢自然。故選D。]7.B[首先分析四個選項(xiàng)表述的內(nèi)容,A、B兩項(xiàng)的表述對象為“這其中尺度的把握”,C、D兩項(xiàng)的表述對象為“畫家對中國文化的不同理解”。聯(lián)系選文語境,結(jié)合下文“也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格”,由此句開頭的“也”以及動詞“造就”可以明確,前面的兩個表述對象貌似都是準(zhǔn)確的;但是聯(lián)系上文“畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神”,就可以明確這里想要表達(dá)的應(yīng)該是“畫家應(yīng)該對中國文化把握好尺度,其中這尺度的把握體現(xiàn)了畫家對中國文化的不同理解”,由此可知,C、D兩項(xiàng)本末倒置。也可以思考四個選項(xiàng)所提供的重要短語“尺度的把握”與“對中國文化的不同理解”,由此明確“尺度的把握”與“對中國文化的不同理解”之間的邏輯關(guān)系。從詞語的關(guān)系上看,動詞“體現(xiàn)”與下文“造就”,詞性相同,結(jié)構(gòu)相似,銜接最恰當(dāng)。故選B。]8.C[補(bǔ)寫的句子在語境中是因果關(guān)系的結(jié)果部分。根據(jù)語境,補(bǔ)寫的句子主語是“人們”,應(yīng)使用主動句。A、B兩項(xiàng)采用了被動句,主語是“月球的正面”,與語境表達(dá)不連貫,故排除。D項(xiàng)“觀察月球”的立足點(diǎn)應(yīng)是“在地球上”,“地球上的人們”語言累贅,說法不妥,故排除。綜上所述,選C。]9.A[語段是在分析人們對宇航員返回地球的認(rèn)知問題,因此應(yīng)該以人的行為為陳述對象,排除B項(xiàng);根據(jù)后文可知,“后來大家意識到這個問題”說明認(rèn)識問題并不單是宇航員的認(rèn)知,應(yīng)該是大家的共同認(rèn)知,排除C、D兩項(xiàng)。故選A。]10.(示例)①肌肉和骨骼不再受到重力刺激②航天員沒有進(jìn)行充分鍛煉③航天員并沒有馬上從座艙里出來解析第①處,“而”字前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文說在地球上,因受重力影響,骨骼和肌肉能受到刺激,后文在語意上與之相反,故應(yīng)表述為“肌肉和骨骼不再受到重力刺激”。第②處,所填語句是解釋宇航員回到地球后變得虛弱的原因,后文強(qiáng)調(diào)“后來大家意識到這個問題,就加強(qiáng)了航天員在軌期間的鍛煉”,說明宇航員變虛弱的原因是沒有進(jìn)行充分鍛煉,故應(yīng)表述為“航天員沒有進(jìn)行充分鍛煉”,因?yàn)楹笪氖恰凹訌?qiáng)鍛煉”,所以補(bǔ)寫句中的鍛煉必須加“充分”來修
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