心理知識競賽真題模擬匯編（共809題）

心理知識競賽真題模擬匯編共809題（單選題501題，多選題308題）導(dǎo)語：2023年“心理知識競賽”考試備考正在進行中，為了方便考生及時有效的備考，小編為大家精心整理了《心理知識競賽真題模擬匯編》，全套共809道試題（其中單選題501題，多選題308題），希望對大家備考有所幫助，請把握機會抓緊復(fù)習(xí)吧。預(yù)祝大家考試取得優(yōu)異成績！一、單選題（501題）1、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為（）。（單選題）A.心理活動的耐受力B.理活動的穩(wěn)定性C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)脂力試題答案：C2、哪一種測評方法是收集原始資料的基本方法，是有計劃，有目的的通過觀察研究對象的外部表現(xiàn)來研究其心理活動的方法（）。（單選題）A.觀察法B.訪談法C.問卷法D.心理測驗法試題答案：A3、一位心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：他讓兩個學(xué)生都做對30道題中的一半，但是讓學(xué)生A做對的題目盡量出現(xiàn)在前15題，而讓學(xué)生B做對的題目盡量出現(xiàn)在后15道題，然后讓一些人對兩個學(xué)生進行評價：兩相比較，誰更聰明一些？結(jié)果發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)生A更聰明。這是（）心理現(xiàn)象。（單選題）A.光環(huán)效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.第一印象效應(yīng)D.馬太效應(yīng)試題答案：C4、足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為（）（單選題）A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會促進作用D.模仿作用試題答案：A5、哪種安撫是要盡量避免使用的：（）。（單選題）A.負(fù)性無條件安撫B.負(fù)性有條件安撫C.正性有條件安撫D.正性無條件安撫試題答案：A6、根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）。（單選題）A.由個體行為偏離平均值的程度決定的B.事件不確定性的函數(shù)C.由個體主觀上的不適體驗程度決定的D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)試題答案：A7、一支白色的粉筆，無論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會把他知覺為白色粉筆，這種知覺特性屬于（）（單選題）A.整體性B.恒常性C.解釋性D.選擇性試題答案：B8、有些同學(xué)大學(xué)畢業(yè)找工作時這樣說“我不知道自己適合做什么工作，只是喜歡這份工作”，“我做什么都行，什么都沒有太大興趣”，“只要單位條件好，有前途就好”，他們會有這樣想法的根本原因是什么：（）（單選題）A.沒有仔細(xì)考慮自己適合什么樣的工作B.沒有認(rèn)真考慮自己真正喜歡什么工作C.對自己缺乏準(zhǔn)確的認(rèn)識D.只是從自己的角度出發(fā)不考慮實際情況試題答案：C9、健康休閑忌懶惰、忌癡迷、忌愚學(xué)和（）（單選題）A.忌盲目B.忌沖動C.忌邪門D.忌迷信試題答案：C10、當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生正處在憤怒中，你會選擇哪種更容易進行溝通的方式：（）。（單選題）A.走過去，直接問：為什么這么生氣，有什么事你說出來啊！B.教訓(xùn)他，這種事你沒必要生氣！C.有些生氣地說，別生氣了，趕緊寫作業(yè)去！D.關(guān)心地問，你是不是感到特生氣？試題答案：D11、小豆芽在黑暗潮濕的環(huán)境下努力地朝著窗戶的方向生長說明了生命的哪種特性？（）（單選題）A.向上性B.唯一性C.無限性D.獨特性試題答案：A12、以互相喜愛這種感情為主的往來，是純粹的私人關(guān)系，既無權(quán)力也無義務(wù)，任感情發(fā)展，互愛雙方及時與世隔絕也不會遭到責(zé)難。這指的是（）。（單選題）A.結(jié)婚B.戀愛C.友誼D.工作試題答案：B13、當(dāng)有多個任務(wù)需要處理時，不可以（）（單選題）A.一次只做一件事B.營造良好的氣氛C.寫下來以便各個擊破D.同時處理多件事試題答案：D14、現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）（單選題）A.洛采（LotzE）B.馮特（WWundt）C.惠特曼（Lwitmer）D.霍爾（Hall）E.卡特爾（JMCattell）試題答案：B15、郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時間較長，反應(yīng)強度強烈，影響思維邏輯性的心理活動屬于（）（單選題）A.心理問題B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥試題答案：B16、價值澄清階段中的第一階段是指（）。（單選題）A.選擇階段B.珍愛階段C.行動階段D.珍視階段試題答案：A17、在人際距離中，（）屬于親密區(qū)。（單選題）A.0.5米以內(nèi)B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上試題答案：A18、夢是（）的一種極端形式（單選題）A.幻想B.創(chuàng)造想像C.再造想像D.無意想像試題答案：D19、在團體輔導(dǎo)效果評估階段，哪種評估是要了解團體效果能否持續(xù)：（）。（單選題）A.追蹤性評估B.形成性評估C.總結(jié)性評估D.測量性評估試題答案：A20、良好的心理康復(fù)能力不包括（）（單選題）A.精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B.再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜C.回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大D.回憶起精神創(chuàng)傷時，原有的情緒色彩變得平淡試題答案：C21、有教導(dǎo)、寬容及與人溫暖相處的能力，這屬于（）的人的特點。（單選題）A.企業(yè)型B.實用型C.傳統(tǒng)型D.社會型試題答案：D22、“悲哀的行為是正常的、暫時的，并且可以通過短期的危機干預(yù)（平衡-失衡模式）進行治療”屬于（）（單選題）A.擴展危機理論B.基本危機理論C.應(yīng)用危機理論D.人際關(guān)系理論試題答案：B23、“這件事你干的不錯，非常好，不過……”屬于下列哪種批評的方法（）（單選題）A.在批評之前應(yīng)說一些親切和贊美的話B.批評對方的行為而不是人格C.就事論事試題答案：A24、一個學(xué)生平時在集體場合中不敢發(fā)言，當(dāng)他一旦主動發(fā)言時，教師就表揚他，這種影響學(xué)生行為改變的方法，稱之為（）（單選題）A.代勞幣獎勵法B.行為規(guī)范法C.行為塑造法D.強化法試題答案：D25、學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是（）。（單選題）A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.相關(guān)關(guān)系D.倒U型曲線函數(shù)關(guān)系試題答案：D26、下列哪些情緒會使皮膚的溫度上升（）（單選題）A.悲傷B.害羞C.恐懼D.情緒不會使皮膚溫度上升試題答案：B27、有兩個學(xué)生，他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預(yù)期是：甲生80分，乙生100分。結(jié)果，兩人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（）（單選題）A.甲生的挫折心理大于乙生B.甲生的挫折心理小于乙生C.兩生一樣大D.無法判定試題答案：B28、記憶過程包括（）（單選題）A.識記、保持和遺忘B.識記、再認(rèn)和回憶C.識記、保持和聯(lián)想D.識記、保持、再認(rèn)或回憶試題答案：D29、關(guān)于心理咨詢中的“非指導(dǎo)性原則”，下列說法不正確的是（）（單選題）A.心理咨詢師對求詢者具有選擇性的問題不做指導(dǎo)性評判B.心理咨詢師對選擇性問題只做客觀分析C.最終的選擇由求詢者自己做出D.心理咨詢師可以替求詢者解決問題試題答案：D30、（）關(guān)系是維系家庭的第二紐帶。（單選題）A.夫妻關(guān)系B.婆媳關(guān)系C.祖孫關(guān)系D.親子關(guān)系試題答案：D31、心理咨詢員甲在向其主管心理咨詢師乙匯報工作。乙問甲在工作中的體會，甲說：“我最討厭那些來咨詢的老頭兒和老太太，總是說個沒完，煩死人了?！奔椎穆殬I(yè)錯誤是（）（單選題）A.民族歧視B.職業(yè)歧視C.宗都信仰歧視D.年齡歧視試題答案：D32、皮亞杰認(rèn)為幼兒期兒童的思維帶有明顯的（）性。（單選題）A.直觀行動性B.具體形象性C.抽象概括性D.都有試題答案：B33、對知覺對象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，這種泛化或擴張的心理效果就是（）（單選題）A.光環(huán)效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板印象D.首因效應(yīng)試題答案：A34、施加一個懲罰性刺激，當(dāng)不適應(yīng)行為出現(xiàn)時，給予處罰的方法叫（）。（單選題）A.正強化B.負(fù)強化C.正懲罰D.副懲罰試題答案：C35、下列說法不正確的是，人的心理從正常到異常，是（）（單選題）A.逐漸的過程B.是一個量變到質(zhì)變的過程C.是一種連續(xù)的狀態(tài)D.沒有顯著的變化過程試題答案：D36、心理學(xué)上所謂的個性（又稱人格）指的是一個人在生活實踐中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個體心理特征的總和。個性心理由兩方面組成：個性心理傾向性；個性心理特征。以下不屬于個性心理特征的是（）（單選題）A.氣質(zhì)B.興趣C.性格D.能力試題答案：B37、大學(xué)生心理健康日是（）。（單選題）A.5.25B.5.26C.4.25D.6.26試題答案：A38、思維在認(rèn)識過程中處于（）（單選題）A.一般地位B.被支配地位C.核心地位D.高級地位試題答案：C39、四面楚歌是指哪種壓力？（）（單選題）A.繼時性疊加壓力B.破壞性壓力C.同時性疊加壓力D.單一性生活壓力試題答案：C40、賈某平時一貫活躍，最近卻異常沉默，有同學(xué)問他怎么了，答曰“郁悶”此時采用下面何種回應(yīng)，較可能對其有所幫助？（）（單選題）A.“是不是發(fā)生了什么事情？可以和我說說嗎？”B.“我現(xiàn)在也郁悶著呢，上星期我??”C.“你可以看看情緒管理方面的書，比如??”D.“想開點嘛，人活著最重要是開心，你餓不餓，我給你泡碗面”試題答案：A41、專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的（）（單選題）A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問試題答案：C42、（）是指伴隨著重要的人生問題，如關(guān)于人生目的、責(zé)任、獨立性、自由和承諾等出現(xiàn)的內(nèi)部沖突和焦慮。（單選題）A.發(fā)展性危機B.存在性危機C.境遇性危機D.成長性危機試題答案：B43、失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是（）。（單選題）A.保持自然的睡眠狀態(tài)B.順其自然C.自我暗示要睡著D.運動促睡眠E.放松練習(xí)試題答案：C44、“內(nèi)在父母自我狀態(tài)”是指：（）。（單選題）A.一個人的表現(xiàn)像一個小孩子似的的狀態(tài)B.一個人的表現(xiàn)像是父母似的狀態(tài)C.一個人表現(xiàn)出的理性的方面D.以上都不是試題答案：B45、在心理咨詢中，如求助者與心理咨詢師在認(rèn)知、情緒方面友分歧，心理咨詢師應(yīng)（）。（單選題）A.贊同求助者B.持中立態(tài)度C.評判求助者D.容納求助者試題答案：D46、一個人愛的能力包括很多方面，下列各項不屬于該范圍的是（）（單選題）A.迎接愛的能力B.拒絕愛的能力C.表達(dá)愛的能力D.批判愛的能力試題答案：D47、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是（）（單選題）A.自卑者B.自負(fù)的人C.完美主義者D.偏執(zhí)者試題答案：C48、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好，可以減輕壓力后果的（）。（單選題）A.行為反應(yīng)程度B.情緒化癥狀C.錯誤認(rèn)知程度D.軀體化癥狀試題答案：D49、“以小人之心，度君子之腹”這體現(xiàn)的是人際關(guān)系中的哪種效應(yīng)？（）（單選題）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.投射效應(yīng)試題答案：D50、老師這樣的行為：指責(zé)，不滿，在結(jié)果上強化了學(xué)生的哪個自我狀態(tài)的表達(dá)：（）。（單選題）A.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A51、心理發(fā)展是指（）（單選題）A.個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程B.個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程C.個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程D.個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程試題答案：D52、（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。（單選題）A.認(rèn)知評價B.情緒體驗C.生理反應(yīng)D.個體需求試題答案：A53、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（）.（單選題）A.神經(jīng)元B.樹突C.軸突D.突觸試題答案：A54、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（）（單選題）A.醫(yī)生與患者B.教師與學(xué)生C.上級與下級D.朋友與朋友試題答案：D55、（）是年幼類哺乳動物想跟自己的母親有身體接觸的一種需求。（單選題）A.依戀B.親社會行為C.接觸性安慰D.安全需要試題答案：C56、在父母和孩子的反轉(zhuǎn)體驗中，老師什么時候可以叫停，提醒對方：（）。（單選題）A.孩子反轉(zhuǎn)成父母之后，表現(xiàn)出指責(zé)、試圖糾正的時候B.父母表達(dá)出對孩子的指責(zé)、試圖糾正的時候C.孩子不知怎么表演下去的時候D.以上都不是試題答案：B57、教師最需提升的素養(yǎng)是（）。（單選題）A.專業(yè)技能B.助人技能C.專業(yè)精神D.專業(yè)承諾試題答案：C58、日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象（）（單選題）A.刻板印象B.首因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.近因效應(yīng)試題答案：C59、某種障礙可稱為病態(tài)人格或變態(tài)人格，是指人格特征顯著偏離正常，從而使個體形成了特有的行為模式，不能適應(yīng)正常的社會生活這段文字描述的是（）（單選題）A.人格障礙B.強迫癥C.疑病癥D.神經(jīng)癥試題答案：A60、人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是（）（單選題）A.聲調(diào)表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情試題答案：B61、面對學(xué)生的分心現(xiàn)象，常用的輔導(dǎo)方法是：（）。（單選題）A.精神分析法B.以人為中心療法C.行為療法，合理運用強化與弱化D.認(rèn)知療法試題答案：C62、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素（）（單選題）A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化試題答案：D63、根據(jù)下列的描述，說出這是哪種情緒反應(yīng)。心跳加快，腎上腺分泌活動增強，強烈者則額頸部血管怒張，聲音粗啞，甚至喪失理智（）（單選題）A.焦慮B.驕傲C.憤怒D.嫉妒試題答案：C64、大學(xué)生休閑質(zhì)量的“四低”為低自我評價、低休閑層次、低休閑技能和（）（單選題）A.低理智B.低自覺C.低主動D.低自發(fā)試題答案：B65、遇事常欠思量，魯莽冒失，易感情用事，剛愎自用的氣質(zhì)類型是（）。（單選題）A.抑郁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)試題答案：D66、學(xué)生犯了錯，逃避承擔(dān)，這是內(nèi)在的哪部分自我狀態(tài)增強了：（）。（單選題）A.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A67、主體對一定活動的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）（單選題）A.遷移B.技能C.習(xí)慣D.定勢試題答案：D68、王老先生，70歲，退休在家，喪偶多年獨生女兒移民國外，自己一個人生活格外孤單，雖然有保姆照顧親友關(guān)照，但王老總是害怕麻煩別人近半年來，王老常出現(xiàn)大便不規(guī)律，有時腹瀉，有時便秘，曾多處就診檢查，但未發(fā)現(xiàn)胃腸道有何病理變化經(jīng)多種藥物治療癥狀也未緩解，老人遂懷疑自己得了重病，可能是癌癥，要求住院治療住院后，經(jīng)過胃腸鏡等檢查，排除了胃腸嚴(yán)重疾患可能，但王老仍憂慮重重，不相信檢查結(jié)果一次自己點眼藥膏時用錯了藥，當(dāng)時感到異常疼痛，保姆即時做了清洗處理但患者一直感覺眼睛不適，懷疑眼睛會失明或有異物在眼內(nèi)，又?jǐn)?shù)次到名醫(yī)院看眼科，醫(yī)生再三檢查未發(fā)現(xiàn)任何異常從此，對醫(yī)生失望，不再求醫(yī)，仍覺眼睛疼痛不適，認(rèn)為自己得了絕癥，整日煩躁不安，失眠，情緒低落，不說話，拒絕他人幫助王老先生最有可能是（）（單選題）A.人格障礙B.疑病癥C.神經(jīng)衰弱D.強迫癥試題答案：B69、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫（）（單選題）A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱D.情緒低落試題答案：C70、指個人將自己所不喜歡的或不能接受的，而自己身上卻具有的性格特點、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上，說是別人有這種性格、惡習(xí)或惡念（）（單選題）A.投射作用B.否認(rèn)作用C.轉(zhuǎn)移作用D.白日夢試題答案：A71、你認(rèn)為老師以下的哪種做法會促進學(xué)生的成長（）。（單選題）A.用可衡量的指標(biāo)，比如考試成績，來界定學(xué)生的好壞B.對學(xué)生的情緒情感一般不做反應(yīng)，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況C.老師堅持做自己認(rèn)為正確的事D.教育會隨學(xué)生的變化而變化試題答案：D72、錯誤的測驗觀不包括（）。（單選題）A.測驗萬能論B.測驗無用論C.心理測驗即智力測驗D.測驗是輔助工具試題答案：D73、在希波克拉底對氣質(zhì)的分類中，描述行為孤僻，反應(yīng)遲緩；多愁善感，體驗深刻，但情緒不易外露；具有很高的感受性，善于覺察到別人不易發(fā)覺的細(xì)小事物的是哪種氣質(zhì)（）（單選題）A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)試題答案：D74、在各類的心理咨詢中，（）按咨詢的規(guī)模分類的。（單選題）A.個體咨詢與團體咨詢B.短程、中程和長期的心理咨詢C.健康咨詢與發(fā)展咨詢D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢試題答案：A75、《自覺之心》推動了心理衛(wèi)生的發(fā)展，此書出自哪位作家之手（）（單選題）A.比奈爾B.比爾斯C.邁耶D.詹姆斯試題答案：B76、一個學(xué)生的考試成績提高了20分，但仍是班里的后三名，老師的強化方式是：（）。（單選題）A.指責(zé)他沒有進步B.對他的努力表達(dá)不滿，認(rèn)為根本沒努力C.忽視，沒反應(yīng)D.肯定他的努力，強化他的進步試題答案：D77、（）訓(xùn)練方法簡便易行，不受場所、時間等條件的限制，行、坐、站、臥都可以進行。其目的是通過腹式呼吸，使身體各組織器官與呼吸節(jié)律發(fā)生共振，進而達(dá)到放松的效果。（單選題）A.肌肉放松訓(xùn)練B.自我暗示C.深度呼吸訓(xùn)練D.意象訓(xùn)練試題答案：C78、郭念鋒認(rèn)為，心理障礙持續(xù)時間，反應(yīng)強度強烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，可能屬于（）（單選題）A.心理問題B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.神經(jīng)癥試題答案：C79、考試前聽輕音樂可減輕焦慮，這是屬于放松訓(xùn)練中的（）（單選題）A.呼吸法B.暗示法C.表象法D.音樂法試題答案：D80、在治療階段中來訪者可以（）。（單選題）A.被動接受咨詢者的建議B.具有自主性C.依賴咨詢者D.完全服從咨詢者試題答案：B81、當(dāng)班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯(lián)系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數(shù)為（）（單選題）A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人試題答案：C82、心理學(xué)的英文名稱是（）（單選題）A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry試題答案：B83、教育中為了避免馬太效應(yīng)，應(yīng)該（）（單選題）A.學(xué)生想怎么樣就怎么樣B.注重成績好乖巧的學(xué)生C.忽視差學(xué)生的不良品行D.照顧每個學(xué)生在不同情況下的自尊心，給每個學(xué)生以師愛試題答案：D84、（）提出，人的攻擊行為歸結(jié)為人的死亡本能，認(rèn)為人生下來就潛在著一股破壞性力量，而其攻擊行為的后果是不受意志的約束。（單選題）A.艾里斯B.榮格C.弗洛伊德D.阿德勒試題答案：C85、學(xué)校心理健康教育的顯性課程形式為：（）。（單選題）A.學(xué)校教育環(huán)境的設(shè)置B.心理健康教育學(xué)科課程C.學(xué)校的文化氛圍D.滲透式心理健康教育課程試題答案：B86、自我認(rèn)識中的社會自我指（）（單選題）A.對自我的性格、興趣、氣質(zhì)、意志、能力等方面的優(yōu)缺點的評估B.自己的相貌、身體、穿著打扮等方面C.對自我的思維方式和方法、道德水平、情緒情商等因素的評價D.對自己在社會上扮演的角色、在社會中的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利、名譽及對自己和他人態(tài)度等方面的評價試題答案：D87、童話故事中，狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機制（）（單選題）A.投射B.退行C.反向D.合理化試題答案：C88、在各類的心理咨詢中，（）屬于按咨詢的形式分類的。（單選題）A.個體咨詢與團體咨詢B.短程、中程和長期的心理咨詢C.健康咨詢與發(fā)展咨詢D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢試題答案：D89、記憶的前攝抑制和倒攝抑制提示我們，重要內(nèi)容最好放于學(xué)習(xí)（）部分記憶。（單選題）A.最初B.最后C.中間D.最初和最后試題答案：D90、小學(xué)生的內(nèi)在自我狀態(tài)表現(xiàn)為：（）。（單選題）A.沒有“內(nèi)在父母自我狀態(tài)和內(nèi)在成人自我狀態(tài)”，只有內(nèi)在兒童自我狀態(tài)B.內(nèi)在三個自我狀態(tài)都有，只不過有的被壓抑，有的內(nèi)在自我狀態(tài)會過度表達(dá)C.內(nèi)在三個自我狀態(tài)還沒形成D.以上都不對試題答案：B91、當(dāng)兒童能用現(xiàn)有圖式去同化新信息時，他是處于一種（）的認(rèn)知狀態(tài)。（單選題）A.同化B.順應(yīng)C.平衡D.組織試題答案：C92、自我管理的流程是自我認(rèn)知——自我監(jiān)督——自我調(diào)控——（）——自我評價——自我反省。（單選題）A.自我勉勵B.自我激勵C.自我考核D.自我振作試題答案：B93、下列哪些行為屬于心理健康的范圍（）（單選題）A.能極力滿足個人的需要B.對自己有過高的評價C.為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我安全感試題答案：D94、擇業(yè)心理咨詢的目標(biāo)是（）。（單選題）A.物盡所需，各得其用B.人盡其才，各得其所C.依社會之需，打造自我D.依自我所需，適應(yīng)社會試題答案：B95、（）時期，本我沖動的對象集中轉(zhuǎn)向生殖器，性器官成為兒童性滿足的主要來源。（單選題）A.肛門期B.性器期C.潛伏期D.青春期試題答案：B96、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有幾個重要的時間點，哪個時間段是行為養(yǎng)成的重要階段（）。（單選題）A.幼兒園階段B.小學(xué)低年級階段C.小學(xué)高年級階段D.中學(xué)階段試題答案：B97、小陳認(rèn)為彈鋼琴是一件非常有價值的事，所以在上大學(xué)的時候，她自己報名了鋼琴課這時，小陳的價值觀發(fā)生著（）作用。（單選題）A.動力B.標(biāo)準(zhǔn)C.調(diào)節(jié)D.定向試題答案：A98、（）是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程。（單選題）A.聯(lián)想B.幻想C.想象D.錯覺試題答案：C99、以下哪項不是問卷法的特點（）。（單選題）A.高效性B.匿名性C.廣泛性D.靈活性試題答案：D100、考試焦慮主要屬于（）方面的問題。（單選題）A.情緒B.氣質(zhì)C.性格D.行為試題答案：A101、人腦對客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為（）（單選題）A.情感過程B.認(rèn)識過程C.意志過程D.個性試題答案：B102、郭念鋒認(rèn)為，當(dāng)一個人遇到一件愉快的事情時手舞足蹈，歡快的向別人訴說內(nèi)心的體驗，我們稱這個人（）（單選題）A.心理活動內(nèi)在一致性B.人格相對穩(wěn)定性C.心理活動主觀世界和客觀世界的統(tǒng)一D.心理活動協(xié)調(diào)性試題答案：A103、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為（）（單選題）A.支配—服從B.獨立—依賴C.平等—平等D.主動—被動試題答案：C104、最好的保健是（）（單選題）A.依靠醫(yī)生B.自我保健C.多依靠親人D.保健產(chǎn)品試題答案：B105、在團體輔導(dǎo)過程中，哪個階段的關(guān)鍵是要激活成員的心理歷程（）。（單選題）A.導(dǎo)入階段B.展開階段C.結(jié)束階段D.評估階段試題答案：B106、妄想是指（）（單選題）A.一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念，發(fā)生在意識清晰的情況下，是病態(tài)的推理和判斷B.是在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念，其發(fā)生一般均有事實根據(jù)。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒謬C.是對既往獲得的知識經(jīng)驗的運用，用以解決問題形成新概念的能力D.一種病理性的記憶錯誤試題答案：A107、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就來緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（）（單選題）A.補償B.分離C.幻想D.升華試題答案：C108、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（）（單選題）A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣試題答案：D109、自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中（）（單選題）A.厭食癥B.強迫癥C.抑郁癥D.貪食癥試題答案：C110、如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）問題。（單選題）A.角色期待B.角色沖突C.角色認(rèn)知D.角色矛盾試題答案：B111、睡眠中，做夢的時間基本上以（）為一個周期。（單選題）A.60分鐘B.80分鐘C.90分鐘D.120分鐘試題答案：C112、潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自（）（單選題）A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派試題答案：A113、1913年，美國心理學(xué)家（）發(fā)表了《在行為主義者看來的心理學(xué)》，宣告了行為主義的誕生。（單選題）A.馮特B.華生C.斯金納D.詹姆斯試題答案：B114、IQ=100+15z"=100+15（X-X"）/SD、是（）的計算公式。（單選題）A.比率智商B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.離差智商試題答案：D115、心理輔導(dǎo)會談中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時，向他提問，以協(xié)助他弄清自己的真實感受，這種方法稱之為（）（單選題）A.澄清B.詢問C.面質(zhì)D.傾聽試題答案：C116、當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊的人有自殺傾向時首先要做的是（）（單選題）A.穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒并對其開導(dǎo)B.及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)C.報告校，院心理咨詢室D.啟動緊急干預(yù)試題答案：A117、小明平時學(xué)習(xí)緊張，但成績很好，高考的時候過于緊張，導(dǎo)致成績較低，這是（）（單選題）A.艾賓浩斯定律B.耶克斯·多德森定律C.重復(fù)定律D.需求定律試題答案：B118、童話故事中，狐貍說吃不到的葡萄是酸的.這種行為是哪中心理防御機制（）（單選題）A.投射B.退行C.反向D.合理化試題答案：C119、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有：（）（單選題）A.廣泛性焦慮障礙B.驚恐障礙C.強迫性障礙D.恐怖障礙試題答案：D120、（）屬于正確的性動機。（單選題）A.性愛、情愛相互依存融為一體B.性角色、性身份融為一體C.感性、理性相互依存融為一體D.性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體試題答案：A121、印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是（）.（單選題）A.自然環(huán)境B.人的大腦C.個體活動D.社會實踐活動試題答案：D122、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ▎芜x題）A.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人一生中的職業(yè)經(jīng)歷或歷程，起于就業(yè)前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，止于結(jié)束或退出職業(yè)工作B.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其一生所要承擔(dān)職務(wù)、相繼歷程的預(yù)期和計劃C.職業(yè)生涯規(guī)劃和個體所處的環(huán)境有著密切關(guān)系D.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程試題答案：A123、嬰兒表象記憶和再現(xiàn)能力初步成熟的標(biāo)志是（）。（單選題）A.延遲滿足B.延遲模仿C.認(rèn)生D.對胎教音樂有反應(yīng)試題答案：C124、誰創(chuàng)建了第一個心理學(xué)實驗室？（）（單選題）A.普萊爾B.艾德斯C.馮特D.馬斯洛試題答案：C125、在影響人際吸引中“近水樓臺先得月”是屬于以下哪種因素的作用（）（單選題）A.熟悉性和臨近性B.相似性與互補性C.外貌D.對等性或互惠性試題答案：A126、下列各種現(xiàn)象屬于刻板印象的是（）（單選題）A.便宜沒好貨B.愛屋及烏C.吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.先入為主試題答案：A127、當(dāng)天識記的外語材料，最好在（）內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。（單選題）A.24小時內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周試題答案：A128、小王失戀了，很痛苦，每天躲在宿舍里，不與人交流，小王的情況違背了情緒管理的哪條原則（）（單選題）A.不逃避B.不責(zé)備C.不遺忘D.不委屈求全試題答案：A129、科學(xué)家認(rèn)為，人根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)生活，能更有效地利用學(xué)習(xí)時間，人體內(nèi)存在有（）、情緒和智力三種周期。（單選題）A.體力B.腦力C.學(xué)習(xí)D.記憶試題答案：A130、當(dāng)大人和孩子在公眾場合意見不一致，媽媽想要拒絕孩子時，以下哪種做法是尋求雙贏的做法：（）。（單選題）A.媽媽選擇暫時忍讓，同意孩子，盡快結(jié)束當(dāng)眾的尷尬局面B.媽媽堅持拒絕的姿態(tài)，并教訓(xùn)孩子C.孩子眼淚都快出來了，媽媽自己直接離開D.媽媽溫柔但堅定地表示拒絕，同時告訴孩子：“媽媽這次可以拒絕你，以后，如果媽媽提出要求，你不同意也可以拒絕媽媽啊試題答案：D131、對方的內(nèi)在兒童狀態(tài)過強的話，會反過來激發(fā)“我”的內(nèi)在哪種狀態(tài)，這是一個互為強化的過程：（）。（單選題）A.內(nèi)在兒童狀態(tài)B.內(nèi)在父母狀態(tài)C.內(nèi)在成人狀態(tài)D.以上都不是試題答案：B132、心理咨詢的場所應(yīng)在（）。（單選題）A.咨詢員家中B.雙方商定的茶館C.咨詢室D.來訪者家中試題答案：C133、父母越是干預(yù)交往，彼此之間越相愛這一現(xiàn)象被稱為（）（單選題）A.皮格馬利翁效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.馬太效應(yīng)D.羅密歐與朱麗葉效應(yīng)試題答案：D134、當(dāng)動作技能達(dá)到了熟練的程度時，對動作的控制主要借助于（）。（單選題）A.時間反饋B.自動控制C.他人控制D.成績反饋試題答案：B135、下列哪些行為屬于心理健康的范圍（）（單選題）A.能極力滿足個人的需要B.對自己有過高的評價C.為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D.有充分的自我安全感試題答案：D136、“內(nèi)在成人自我狀態(tài)”是指：（）。（單選題）A.一個人處于面對問題，解決問題時的狀態(tài)B.一個人處于關(guān)心，幫助別人時的狀態(tài)C.一個人處于天真，好奇時的狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A137、自愿接受他人的觀點或信息，使自己的態(tài)度與他人要求一致叫（）。（單選題）A.同化B.內(nèi)化C.服從D.從眾試題答案：A138、心理咨詢是一個（）的過程。（單選題）A.談話B.發(fā)泄C.助人自助D.觀察試題答案：C139、吳明認(rèn)為自己在班級中屬于"尖子生"，這種對自己在群體中地位的意識成為（）（單選題）A.勝利自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我試題答案：B140、把求助者各種行為綜合整理后以提綱方式再對求助者表達(dá)出來的參與技術(shù)是（）．（單選題）A.鼓勵B.具體化C.重復(fù)技術(shù)D.參與性概括試題答案：D141、滿灌療法屬于心理治療法中的（）。（單選題）A.行為治療法B.精神分析法C.認(rèn)知治療法D.知覺療法試題答案：A142、大學(xué)生維護心理健康的基本原則和要求是（）。（單選題）A.健全自我意識B.意志堅定C.人格健全D.自我統(tǒng)合試題答案：A143、南風(fēng)效應(yīng)即“南風(fēng)”法則也叫做（）（單選題）A.木桶效應(yīng)B.溫暖法則C.霍桑效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)試題答案：B144、滔滔（化名）是一個很聽話懂事的孩子，但自從和同班同學(xué)鬧了一場矛盾之后，她的為人開始有了變化：心里變得異常煩悶，討厭人際關(guān)系，不愿意與人來往，不論面對什么事情總愛問為什么有一次，老師課上提問題時她開始一直反復(fù)地問，人為什么要活著，活著有什么意義最終，滔滔的父母帶她來到醫(yī)院就診在和醫(yī)生交談的時候，她反映說，自己的思維就像進入一個怪圈一樣，在死胡同里原地打轉(zhuǎn)，可是就是走不出來也停不下來一旦腦子有了一個問題，就會不聽使喚的想下去，盡管不會有結(jié)果，可就是控制不住自己根據(jù)滔滔的表現(xiàn)，最有可能的是（）（單選題）A.抑郁性神經(jīng)癥B.焦慮性神經(jīng)癥C.強迫性神經(jīng)癥D.疑病癥試題答案：C145、大學(xué)生這一年齡段屬于（）（單選題）A.心理過渡期B.心理發(fā)展期C.心理轉(zhuǎn)換期D.心理緊張期試題答案：A146、《水滸》說“林沖聽說自己的內(nèi)人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是調(diào)戲他內(nèi)人的是當(dāng)今高太尉之子，便不敢下手，于是將一肚子氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。這種行為屬于（）。（單選題）A.逃避B.固著C.退化D.轉(zhuǎn)向攻擊試題答案：D147、心理咨詢關(guān)系是一種（）的關(guān)系（單選題）A.師生式B.醫(yī)患式C.買賣式D.時限式試題答案：D148、人體中對情緒反應(yīng)最敏感的器官是（）（單選題）A.心B.肝C.腸D.胃試題答案：D149、戀愛過程的中斷及戀愛受挫是指（）（單選題）A.單戀B.暗戀C.多角戀D.失戀試題答案：D150、家規(guī)教導(dǎo)我們在這世界上要有什么樣行為有些規(guī)條是通過（）的教導(dǎo)而學(xué)來的，有些則是（）地得到這個暗示。（單選題）A.說教；間接B.明示；間接C.間接；替代性D.替代性；說教試題答案：B151、學(xué)生經(jīng)常會幫助別人，關(guān)心別人，也會像個小老師似的指正別人，這是她內(nèi)在的哪部分自我狀態(tài)增強了：（）。（單選題）A.內(nèi)在父母自我狀態(tài)B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)C.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A152、解決問題的方法有多種，如果一個人認(rèn)為每種方法都各有利弊，無所謂好壞，這個人的思維處于（）。（單選題）A.二元論階段B.相對論階段C.約定性階段D.形式運算階段試題答案：B153、“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的假意逢迎行為違反了人際交往的（）原則。（單選題）A.尊重原則B.誠信原則C.適度原則D.寬容原則試題答案：B154、身邊的陌生顧客對商品的贊譽遠(yuǎn)比售貨員的拼命推銷更讓我們相信商品的質(zhì)量，這是因為溝通者的（）。（單選題）A.權(quán)威性B.類似性C.睡眠者效應(yīng)D.好感試題答案：B155、關(guān)于心理困擾，說法不對的是（）（單選題）A.每個人都會遇到心理困擾B.心理困擾都可以經(jīng)過自我調(diào)節(jié)而消失C.心理困擾可能會發(fā)展成心理障礙D.心理困擾也可以通過他人疏導(dǎo)得到緩解試題答案：B156、心理治療方法中.滿灌療法不適用的人群是（）（單選題）A.心臟病人B.皮膚過敏的人C.中年人D.青年人試題答案：A157、當(dāng)天實記的外語材料，最好在（）內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。（單選題）A.24小時內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周試題答案：A158、關(guān)于心理咨詢，下列哪種觀念是正確的（）（單選題）A.心理咨詢就是要替別人解決問題的B.心理咨詢是思想政治教育C.心理咨詢就是聊天D.心理咨詢遵循的是“非指導(dǎo)性”原則試題答案：D159、如果你對以前一個同學(xué)對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做（）（單選題）A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶試題答案：C160、當(dāng)代大學(xué)生追求卓越人生、追求自我實現(xiàn)必須面對的終生課題是（）（單選題）A.健全自我意識B.健全人格C.培養(yǎng)堅定的一致D.調(diào)控自己的情緒試題答案：A161、超限效應(yīng)可能發(fā)生在每個人的身上，下面選項中不是減少超限效應(yīng)產(chǎn)生注意事項的是（）（單選題）A.明確做事的目的，所有的步驟不一定要圍繞目的展開B.步驟一定要有效，始終與目的對照C.學(xué)會用“南風(fēng)法則”關(guān)心、體恤下屬D.學(xué)會用“互惠定律”，希望別人做好的同時，首先考慮自己是否做好，是否讓對方滿意試題答案：A162、“愛屋及烏”是一種（）的人際偏見。（單選題）A.刻板印象B.光環(huán)效應(yīng)C.第一印象D.自我投射試題答案：B163、針對“孤僻”的個體，最好的方法是建議他（）。（單選題）A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.淡化個人得失D.主動與人交往E.不斷體驗成功試題答案：D164、把失敗歸因于內(nèi)部穩(wěn)定的因素，如能力、個體，會感到（），引起無助憂郁的情緒情感體驗。（單選題）A.自責(zé)B.羞恥C.無助D.悲傷試題答案：B165、著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線顯示：（）。（單選題）A.遺忘的過程是先快后慢，這就提示我們及時復(fù)習(xí)的重要性B.遺忘的過程是先慢后快C.遺忘的速度是等速的D.以上都不是試題答案：A166、（）在性器期十分活躍的幼兒在此階段潛伏下去，男女孩分別只與同性為伍，他們都盡量避免性的表現(xiàn)。（單選題）A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潛伏期試題答案：D167、在對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)時，閱讀策略，復(fù)習(xí)策略，考試策略，學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面屬于：（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)動機激發(fā)B.學(xué)習(xí)策略C.考試焦慮D.智力優(yōu)化試題答案：B168、收集身體平衡位置信號的感覺器官是（）（單選題）A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.舌試題答案：B169、為提高學(xué)生的自我控制能力，教師需要（）。（單選題）A.加強外部控制B.加強教師與家長的聯(lián)合控制C.促進學(xué)生的行為由內(nèi)部控制向外部控制轉(zhuǎn)變D.促進學(xué)生的行為由外部控制向內(nèi)部控制轉(zhuǎn)變試題答案：D170、下列不屬于性心理障礙的是（）（單選題）A.同性戀B.露陽癖C.戀物癖D.人際糾紛試題答案：D171、以下不利于睡眠的是（）（單選題）A.睡房較暗B.定時運動C.每晚定時上床睡覺D.臨睡前運動試題答案：D172、精神分析理論中，此時此刻想不起來，但集中注意力，認(rèn)真回憶還是可以回憶起來的稱為（）（單選題）A.意識B.無意識C.前意識D.都不對試題答案：C173、下列不屬于心理障礙范圍的是（）（單選題）A.焦慮B.抑郁C.強迫癥D.失眠試題答案：D174、創(chuàng)造性的核心部分是（）。（單選題）A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平試題答案：C175、當(dāng)學(xué)生確定他能做一些與自己的價值觀有關(guān)的事情，并能與自己的價值觀保持一致的行為模式時，他處于價值觀澄清的（）階段。（單選題）A.選擇階段B.珍愛階段C.行動階段D.確認(rèn)階段試題答案：C176、咨詢中的共情是指（）。（單選題）A.一種共同的情緒B.與他人分享內(nèi)心世界C.一種共同的愛好D.體驗求助者內(nèi)心世界試題答案：D177、年齡特征的研究的最主要環(huán)節(jié)是（）。（單選題）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維試題答案：D178、習(xí)慣的形成大致分為三個階段，第一階段需要（）（單選題）A.1-7天左右B.7-21天左右C.21-90天左右D.14-21天左右試題答案：A179、弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中的“超我”代表的是（）（單選題）A.良心，社會道德觀念B.人的本能欲望C.現(xiàn)實的要求D.內(nèi)心的沖突試題答案：A180、當(dāng)一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中（）（單選題）A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒試題答案：C181、人們更容易喜歡哪些對社會上重大事件的看法與自己比較一致的人，在感情上更加融洽的人。這符合下列影響人際吸引的哪一個條件（）（單選題）A.熟悉性B.接近性C.相似性D.互補性試題答案：C182、根據(jù)（），教師應(yīng)該用自己的溫暖和愛去感染學(xué)生。（單選題）A.木桶效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.霍桑效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)試題答案：B183、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是（）（單選題）A.超價觀念B.關(guān)系妄想C.幻覺D.錯覺試題答案：B184、我們的人際交往中對某個人的整體印象直接影響到對此人具體特征的認(rèn)識，評價的心理現(xiàn)象，稱為（）（單選題）A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.從眾效應(yīng)D.近因效應(yīng)試題答案：A185、大學(xué)生個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。（單選題）A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期試題答案：B186、人心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一是“智力正常，智商在（）以上。”（單選題）A.60B.70C.80D.90試題答案：C187、小陳對自己所選擇的價值觀感到驕傲、滿意，這是價值觀澄清的第（）階段和第（）步驟。（單選題）A.一；二B.二；一C.二；二D.三；二試題答案：B188、以下選項不是光環(huán)效應(yīng)特征的是（）（單選題）A.遮掩性B.表面性C.聚焦性D.彌散性試題答案：C189、心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為（）。（單選題）A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒試題答案：C190、任何一種學(xué)習(xí)都要受到學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗、技能、態(tài)度等的影響這種現(xiàn)象稱為（）（單選題）A.首因效應(yīng)B.蘇東坡效應(yīng)C.連鎖反應(yīng)D.學(xué)習(xí)遷移試題答案：D191、強而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是（）（單選題）A.活潑型B.安靜型C.興奮型D.抑制型試題答案：A192、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ▎芜x題）A.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人一生中的職業(yè)經(jīng)歷或歷程，起于就業(yè)前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，止于結(jié)束或退出職業(yè)工作B.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其一生所要承擔(dān)職務(wù)、相繼歷程的預(yù)期和計劃C.職業(yè)生涯規(guī)劃和個體所處的環(huán)境有著密切關(guān)系D.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程試題答案：A193、小李忠厚老實、熱情開朗、待人以真，受到很多同學(xué)的歡迎。這是人際關(guān)系中的哪種能力？（）（單選題）A.氣質(zhì)魅力B.性格魅力C.態(tài)度魅力D.才能魅力試題答案：B194、皮亞杰認(rèn)為在影響兒童心理發(fā)展的四個因素中，其中是決定性因素的是（）（單選題）A.成熟B.自然經(jīng)驗C.社會經(jīng)驗D.平衡化試題答案：D195、助人的態(tài)度不包括（）（單選題）A.尊重他人B.熱情耐心C.給予指導(dǎo)D.細(xì)心傾聽試題答案：C196、主要信息來自外部環(huán)境刺激，其完成與外界刺激密切聯(lián)系的動作技能，稱為（）。（單選題）A.精細(xì)的動作技能B.粗大的動作技能C.開放性動作技能D.封閉性動作技能試題答案：C197、我們說健康通常指身體健康，但事實上心理健康也是健康不可或缺的一部分，心里的困擾可以導(dǎo)致身體的不適，經(jīng)常的情緒不佳會影響身體健康，當(dāng)我們產(chǎn)生了不良情緒時我們應(yīng)該合理的宣泄，請問下列哪種方法不恰當(dāng)？（）（單選題）A.放開自己，大哭一場B.繞操場跑幾圈C.宿舍里痛痛快快的喊上幾嗓子D.向知己傾訴一切試題答案：C198、情緒ABC理論中的B代表什么意思（）（單選題）A.個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念、認(rèn)知、評價及看法B.個體的情緒及行為的結(jié)果C.誘發(fā)事件D.一個人的個性特征試題答案：A199、據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生遭遇挫折的頻率隨進校時間呈（）線型發(fā)展。（單選題）A.直線B.拋物線C.折現(xiàn)D.無規(guī)律試題答案：B200、成年晚期形成的品質(zhì)是（）（單選題）A.愛的品質(zhì)B.關(guān)心品質(zhì)C.超脫品質(zhì)D.智慧賢明品質(zhì)試題答案：D201、休閑教育應(yīng)以（）為主（單選題）A.教育、誘導(dǎo)B.認(rèn)知、趣味C.啟發(fā)、充實D.疏導(dǎo)、滲透試題答案：D202、心理防御機制是人們適應(yīng)生活的一種（）的反應(yīng)，在人的心理世界占有極為重要的地位。（單選題）A.個人無意識B.意識C.潛意識D.集體無意識試題答案：C203、心理學(xué)屬于（）。（單選題）A.自然科學(xué)B.社會科學(xué)C.自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D.哲學(xué)試題答案：C204、天空有大片云彩飄動時，我們看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像沒動，這是（）運動知覺現(xiàn)象。（單選題）A.真動B.似動C.幻想D.自動試題答案：B205、以下哪種“控制”的表達(dá)方式，是指：給孩子出選擇題，一開始孩子以為自己真的可以選擇，慢慢才發(fā)現(xiàn)，需要選擇大人期待中的答案才行：（）。（單選題）A.傷心式控制B.思維武斷式控制C.假民主式控制D.要挾式控制試題答案：C206、學(xué)校心理健康教育的關(guān)鍵特征是：（）。（單選題）A.教師的主體性B.教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合C.學(xué)生的主導(dǎo)性D.教師的主體性與學(xué)生的主導(dǎo)性相結(jié)合試題答案：B207、吃不到葡萄就說葡萄酸，后來得到檸檬卻說檸檬是甜的是心理防御機制的（）（單選題）A.壓抑作用B.投射作用C.反向作用D.文飾作用試題答案：D208、人在做夢的時候，大腦處于（）狀態(tài)（單選題）A.快速眼動睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在`D.兩者均不是試題答案：A209、在人際關(guān)系的三種成分中，最主要的是（）（單選題）A.認(rèn)知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分試題答案：B210、精神分析論認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)包括（）（單選題）A.本能、驅(qū)力和需要B.生物、心理和社會C.潛意識、前意識和意識D.本我、自我和超我試題答案：D211、（）是連接人們心理活動的過去和現(xiàn)在，是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機能。（單選題）A.聯(lián)想B.思考C.實踐D.記憶試題答案：D212、個體從自己的立場和觀點出發(fā)，對自己目前的實際情況的評價和看法稱為（）。（單選題）A.現(xiàn)實自我B.投射自我C.理想自我D.生理自我試題答案：A213、不合理信念對人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自（）（單選題）A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派試題答案：D214、一般在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)，中期目標(biāo)的時間約為（）（單選題）A.一年以內(nèi)B.三年以內(nèi)C.三到五年D.五到十年試題答案：C215、職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷（）的過程。（單選題）A.樂趣—有趣—志趣B.有趣—志趣—樂趣C.志趣—有趣—樂趣D.有趣—樂趣—志趣試題答案：D216、性格核心結(jié)構(gòu)是（）（單選題）A.意志特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.情緒特征試題答案：C217、傳路不明、傳無根據(jù)的言論，屬于（）（單選題）A.流言B.輿論C.風(fēng)俗D.時尚試題答案：A218、在個別心理輔導(dǎo)時，理解的原則是指：（）。（單選題）A.能設(shè)身處地地感受來訪學(xué)生的內(nèi)心體驗，深入了解他的行為動機B.輔導(dǎo)老師對來訪學(xué)生信任，尊重C.輔導(dǎo)老師對學(xué)生提供的信息，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生進行自我分析D.輔導(dǎo)老師以發(fā)展的眼光看待學(xué)生試題答案：A219、智力是以（）為核心。（單選題）A.觀察力B.思維力C.注意力D.記憶力試題答案：B220、如果老師感到自己的承擔(dān)過多，很疲憊，是內(nèi)在的哪部分自我狀態(tài)被壓抑表達(dá)了：（）。（單選題）A.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A221、"籃球是圓形的"，這種語文知識屬于（）（單選題）A.字詞性基礎(chǔ)知識B.說明狀態(tài)的知識C.說明規(guī)則的知識D.有組織的復(fù)雜知識試題答案：B222、老師的哪種行為可以增強學(xué)生的內(nèi)在小成人的表達(dá)：（）。（單選題）A.替代，幫助行為B.有問題請學(xué)生們集思廣益，尋求多種解決途徑C.糾正學(xué)生的行為D.要求學(xué)生總是做正確的事情試題答案：B223、如何準(zhǔn)確的了解自己使用時間的方式和狀況（）（單選題）A.可以僅僅依靠我們的感覺B.可以僅僅依靠我們的記憶C.可以可以僅僅依靠別人的提醒D.可以詳細(xì)地記錄自己的活動狀況試題答案：D224、衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的（）（單選題）A.交往次數(shù)B.心理距離C.行為表現(xiàn)D.互惠程度試題答案：B225、認(rèn)知方式是指個體在認(rèn)知活動中所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的認(rèn)知風(fēng)格，是個體所偏愛的（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)方法B.思維方式C.學(xué)習(xí)風(fēng)格D.信息加工方式試題答案：D226、以下選項中不是蘇東坡效應(yīng)表現(xiàn)形式的是（）（單選題）A.不屑認(rèn)知型B.片面認(rèn)知型C.隨意認(rèn)知型D.主動認(rèn)知型試題答案：D227、探問中能夠增加當(dāng)事人談話主動性的方法是（）（單選題）A.引導(dǎo)當(dāng)事人自我探問B.盡可能多地發(fā)問C.多使用封閉式提問D.使用具體化技術(shù)試題答案：A228、老師對學(xué)生的信任有很多種，來自哪個部分的信任會帶給學(xué)生較大的壓力：（）。（單選題）A.有一種信任，來自＂內(nèi)在父母＂，也就是說，我信任你一定會做得很好！這種來自內(nèi)在父母的信任，就像是一種要求，期待B.第二種信任來自＂內(nèi)在兒童＂，我信任你，你一定不會騙我！C.還有第三種信任，是一種成熟的信任，它來自于一個人的＂內(nèi)在成人＂，我信任你能把這件事做好，即使出現(xiàn)了困難，我也相信你可以在這個困難中獲取重要的經(jīng)驗！從而繼續(xù)前行！D.以上都不是試題答案：A229、關(guān)于表達(dá)真誠，下列說法中錯誤的是（）。（單選題）A.真誠就是說實話B.真誠不是自我發(fā)泄C.真誠應(yīng)當(dāng)實事求是D.表達(dá)真誠應(yīng)當(dāng)適度試題答案：A230、下面哪個階段是性格的再造期（）（單選題）A.青春期B.青年期C.成年期D.少年期試題答案：B231、費羅伊德的人格著稱有哪幾個成分？（）（單選題）A.1B.2C.3D.4試題答案：C232、塞里認(rèn)為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、抵抗和衰竭。（單選題）A.防御B.應(yīng)對C.警戒D.輸入試題答案：C233、一些同學(xué)考試前十分緊張，是因為他們把考試看得太重要，擔(dān)心考不好會被人看不起，擔(dān)心不及格、補考等可怕的后果。這些同學(xué)應(yīng)該采?。ǎ┑那榫w調(diào)節(jié)法。（單選題）A.活動轉(zhuǎn)移法B.引導(dǎo)疏泄法C.認(rèn)知調(diào)控法D.善用社會支持系統(tǒng)試題答案：C234、下列哪些情緒會使皮膚的溫度上升（）。（單選題）A.悲傷B.害羞C.恐懼D.情緒不會使皮膚溫度上升試題答案：B235、當(dāng)遇到挫折與失敗時，堅強者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會一蹶不振。這就是人格的（）（單選題）A.獨特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性試題答案：D236、孩子剛一落生時，最先表現(xiàn)出來的差異就是（）。例如有的孩子愛哭好鬧，有的孩子平靜安穩(wěn)。（單選題）A.氣質(zhì)差異B.性格差異C.血型差異D.性別差異試題答案：A237、郭念鋒認(rèn)為，心理活動在時間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點，內(nèi)容只局限在事件本身，反應(yīng)強度不強烈，沒有影響思維邏輯性，稱為（）（單選題）A.神經(jīng)癥B.心理紊亂C.邊緣狀態(tài)D.心理問題試題答案：D238、一些大學(xué)生常常出現(xiàn)莫名其妙的情緒波動，這反映了情緒（）（單選題）A.波動性大B.沖動性強C.表達(dá)趨于隱蔽D.具有過程性試題答案：A239、學(xué)習(xí)策略可以分為：通用學(xué)習(xí)策略和（）。（單選題）A.高級學(xué)習(xí)策略B.一般學(xué)習(xí)策略C.學(xué)科學(xué)習(xí)策略D.低級學(xué)習(xí)策略試題答案：C240、（）關(guān)系是維系家庭的第一組帶，處于核心地位。（單選題）A.夫妻關(guān)系B.婆媳關(guān)系C.祖孫關(guān)系D.親子關(guān)系試題答案：A241、小孩在母親在時有安全感，對外界反應(yīng)積極。母親的離開會引起小孩明顯的不安。當(dāng)母返回時，他有溫暖的回應(yīng)。這類嬰兒對母親的依戀表現(xiàn)為：（）（單選題）A.安全型依戀B.回避行依戀C.反抗型依戀D.組織混亂、方向混亂型依戀試題答案：A242、許多英語學(xué)習(xí)者曾經(jīng)感覺到學(xué)習(xí)到達(dá)一定的層次以后，想要再進一步地提高學(xué)習(xí)成績變得非常困難，仿佛學(xué)習(xí)停滯不前了，即使繼續(xù)努力也收效不大，這種現(xiàn)象叫（）。（單選題）A.高峰體驗B.高原現(xiàn)象C.練習(xí)效應(yīng)D.機體疲勞試題答案：B243、一些中學(xué)老師為了來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，鼓吹大學(xué)天堂論，過分渲染大學(xué)的美好后果。這使某些學(xué)生進入大學(xué)后產(chǎn)生心理沖突。這種心理沖突主要是（）。（單選題）A.對大學(xué)的不滿意B.對專業(yè)的不滿意C.目標(biāo)的真空狀態(tài)D.角色定位偏差試題答案：A244、尋求心理幫助首先要做到（）（單選題）A.正確認(rèn)識心理問題B.等待學(xué)校心理老師的關(guān)注C.多出去玩玩D.全面掌握心理知識試題答案：A245、長時記憶中的信息提取前提是（）。（單選題）A.恰當(dāng)?shù)木幋aB.編碼與提取的一致性C.好的提取線索D.解碼試題答案：A246、哪種學(xué)習(xí)動機是為了應(yīng)付考試而具有學(xué)習(xí)的動機：（）。（單選題）A.成就動機B.深層動機C.表層動機D.外部獎勵試題答案：C247、孔子曰：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也”從心理學(xué)上講，孔子形容的是心理學(xué)上（）（單選題）A.首因效應(yīng)B.蘇東坡效應(yīng)C.連鎖反應(yīng)D.學(xué)習(xí)遷移試題答案：D248、假如發(fā)生了某個生活事件，在（）的情況下我們可能體驗到壓力。（單選題）A.忽略了事件的存在B.對事件漠不關(guān)心C.抱怨事件給自己帶來麻煩D.對事件一無所知試題答案：C249、學(xué)習(xí)者在觀察旁樣后馬上采取行動，然后再觀察，再采取行動，這種示范方式（）（單選題）A.象征性示范B.創(chuàng)造性示范C.行為示范D.參與示范試題答案：D250、心理學(xué)中的催眠是指（）（單選題）A.讓人睡覺B.讓人感覺在走神C.通過言語暗示引到一種類似睡眠的狀態(tài)D.讓人感覺在睡覺試題答案：C251、按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）（單選題）A.家庭內(nèi)部B.社會環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突試題答案：D252、職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是（）（單選題）A.心理開發(fā)B.生理開發(fā)C.智力開發(fā)D.潛能開發(fā)試題答案：D253、以下哪項內(nèi)容屬于學(xué)生心理檔案的心理測評資料（）。（單選題）A.智力狀況及教育建議B.學(xué)生家庭生活情況C.學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況D.對個人有影響的重大社會生活事件試題答案：A254、一個人能否進入催眠狀態(tài)，主要取決于什么？（）（單選題）A.年齡B.性別C.意志D.受暗示性試題答案：D255、下列屬于對人際交往的不良認(rèn)知的是（）（單選題）A.“人都是自私的，不可信任的?！盉.“接受了他人的幫助，應(yīng)該立即予以回報?！盋.“朋友之間應(yīng)該坦誠，相互不應(yīng)有保密是事，他有事瞞著我，就是對我不信任的一種表現(xiàn)。”D.以上三項都是試題答案：D256、最近你的室友突然像變了個人，不愛上課，總是去上網(wǎng)，你很擔(dān)心，想要幫助他以下哪種反應(yīng)比較符合助人的態(tài)度（）（單選題）A.“我發(fā)現(xiàn)最近你好像變了，發(fā)生了什么事了嗎？”B.“你最近怎么老是去上網(wǎng)呢？這樣會影響你的學(xué)習(xí)”C.“你要是在這樣下去，肯定會考試不及格的”D.“人不能太放縱自己，要學(xué)會約束自己”試題答案：A257、屬于責(zé)備性問題的提問是（）。（單選題）A.“你當(dāng)時感覺如何，是高興還是生氣呢？”B.“單位里的人如何看？家人如何看？你自己的看法又如何呢？”C.“既然你知道自己不對，干嗎當(dāng)初還要那么做呢？”D.“你為什么想要不停洗手呢？”試題答案：C258、每年的大一新生都對學(xué)校的各種社團表現(xiàn)出濃厚的興趣，那么他們參加社團的動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）（單選題）A.感知B.實踐C.需要D.教育試題答案：C259、在以人為中心的心理治療中，咨詢員不必備的態(tài)度是哪個？（）（單選題）A.真誠一致B.無條件積極關(guān)注C.同理心D.采用行為療法試題答案：D260、關(guān)于探索自我理解有誤的是（）（單選題）A.探索自我的目的是認(rèn)識自己、了解自己B.認(rèn)識自我不是一件容易之事C.要充分的自我認(rèn)識，特別是認(rèn)識自己深層的自我*部分如性格、興趣、個人缺點D.探索自我就是看看別人眼中的我是什么樣的試題答案：D261、以下哪個說法不是造成考試焦慮的心理原因？（）（單選題）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)過高，動機過強B.過度擔(dān)心考試結(jié)果C.學(xué)習(xí)動機不強D.以前考試失敗的影響試題答案：C262、一天，要舉行大學(xué)生電影節(jié)的頒獎閉幕式，晚會上必定是明星云集，大家都想一睹他們的風(fēng)采可是每個班僅有兩張票，人多票少，只好抽簽班長把簽排成一排，讓大家抽簽，為了以示公平，她讓同學(xué)先抽，剩下一張才是自己的，大家一個個把簽抽走，全是空白，最后，僅剩了第一張和最后一張，兩張都寫著“有”字，班長這個鐵桿的電影迷和倒數(shù)第二位同學(xué)如愿以償?shù)氐玫搅似?，班長并沒有刻意作弊，但卻利用了一個小小的心理戰(zhàn)術(shù)，這個心理戰(zhàn)術(shù)是（）（單選題）A.三分之一效應(yīng)B.皮革馬利翁效應(yīng)C.從眾效應(yīng)D.近因效應(yīng)試題答案：A263、下列不屬于心理健康原則的是（）。（單選題）A.自尊自制B.過度適應(yīng)C.與他人關(guān)系好D.熱愛勞動E.追求完美試題答案：B264、一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（）。（單選題）A.恐怖癥B.一般性焦慮障礙C.抑郁癥D.強迫癥試題答案：D265、馬斯洛認(rèn)為最高層次的需要是（）（單選題）A.尊重的需要B.歸屬和愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全的需要試題答案：C266、行為療法的第一步驟是（）。（單選題）A.認(rèn)識病人B.建立關(guān)系C.與患者見面D.確立靶行為試題答案：D267、當(dāng)“魚與熊掌不可兼得”的情況出現(xiàn)時，稱為（）（單選題）A.接近—接近型沖突B.回避—回避型沖突C.接近—回避型沖突D.回避沖突試題答案：A268、系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是（）的材料記得很好。（單選題）A.開頭B.中間C.后邊D.兩頭試題答案：D269、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗做出被觀察對象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀察對象為心理異常（）（單選題）A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)試題答案：C270、短時記憶的保存時間一般在（）以內(nèi)。（單選題）A.30分鐘B.1分鐘C.2秒鐘D.30秒鐘試題答案：B271、（）是和神經(jīng)生理的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)，很少受社會教育影響，比如瞬時記憶、思維敏感性和反應(yīng)速度等（單選題）A.技能B.知識C.晶體智力D.流體智力試題答案：D272、有些學(xué)生對學(xué)習(xí)冷漠、畏縮、常感到厭倦，對學(xué)校與班級生活感到無聊。這屬于（）。（單選題）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)疲勞C.考試焦慮D.注意力障礙試題答案：A273、（）屬于理解婚姻問題的三個要點。（單選題）A.情愛、理解和相互依附B.生理、心理與社會C.生物屬性、精神屬性與社會屬性D.個人、集體與社會試題答案：A274、積極關(guān)注指的是（）。（單選題）A.關(guān)注言行的積極面B.關(guān)注負(fù)性情緒C.關(guān)注身體狀況D.關(guān)注態(tài)度試題答案：D275、以心境變化劇烈，熱情但易急躁沖動，剛強但易粗暴為心理特征的氣質(zhì)類型是（）（單選題）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)試題答案：A276、一個學(xué)生的考試成績由上一次60分變?yōu)?0分，老師的強化方式是（）。（單選題）A.指出不足，為什么會錯這么多B.肯定學(xué)生的努力和已經(jīng)取得的進步C.表達(dá)出不滿，為什么提升這么少D.忽視，沒有特別的反應(yīng)試題答案：B277、“吾日三省吾身”是古人修身養(yǎng)性的重要方法，這是通過（）來認(rèn)識自我。（單選題）A.寫日記B.實際工作和生活C.與他人交往D.自我分析試題答案：D278、郭念鋒認(rèn)為，對突然強大精神刺激的抵抗能力稱為（）（單選題）A.心理活動的耐受力B.心理活動強度C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力試題答案：B279、學(xué)習(xí)過的知識要及時復(fù)習(xí)，這主要是根據(jù)以往過程的（）規(guī)律。（單選題）A.再認(rèn)B.先快后慢C.倒攝抑制D.消退抑制試題答案：B280、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）（單選題）A.刻板印象B.社會吸引C.從眾D.服從試題答案：C281、專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會談中的（）。（單選題）A.反映B.面質(zhì)C.傾聽D.詢問試題答案：C282、情緒之間可以相互轉(zhuǎn)化，這體現(xiàn)出情緒的哪方面特性（）（單選題）A.必要性B.兩極性C.動力性D.發(fā)泄性試題答案：B283、深入別人心底的最佳途徑是對那人講（）知道最多的事情。（單選題）A.他B.自己C.大家D.其他人試題答案：A284、“情人眼中出西施”是人際交往中的（）。（單選題）A.責(zé)任分散效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.鳥籠效應(yīng)試題答案：B285、對于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”，那么這個是說明人們在對相貌的看法中存在（）差異（單選題）A.文化B.個人C.關(guān)系D.時代試題答案：C286、心理治療的方法不包括（）（單選題）A.精神動力學(xué)治療B.行為治療C.認(rèn)知治療D.免疫治療試題答案：D287、羅杰斯曾強調(diào)尊重是（）。（單選題）A.無條件的B.部分的接納C.有條件的D.取決于求助者的行為試題答案：A288、就知識與智力的關(guān)系來看，在智力形成和發(fā)展中最活躍的因素是（）。（單選題）A.陳述性知識B.程序性知識C.策略性知識D.前三種都是試題答案：C289、一巴掌之后趕緊給他揉一揉的做法，反映了（）效應(yīng)給予的啟示。（單選題）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.馬太效應(yīng)試題答案：B290、（）指個人將自己所不喜歡的或不能接受的，而自己身上卻具有的性格特點、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上，說是別人有這種性格、，惡習(xí)或惡念。（單選題）A.投射作用B.否認(rèn)作用C.轉(zhuǎn)移作用D.白日夢試題答案：A291、（）是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的認(rèn)識。（單選題）A.覺知B.感覺C.知覺D.認(rèn)知試題答案：C292、下列選項中，哪個不符合時間規(guī)劃的原則（）（單選題）A.首先安排固定項目B.根據(jù)自己的生物鐘安排時間C.充分利用零碎時間D.隨心所欲，自己開心就好試題答案：D293、突然遭遇親人亡故的個體，初期的反應(yīng)可能是“這不是真的”。這是哪種自我防御方式的表現(xiàn)？（）（單選題）A.否認(rèn)B.幻想C.升華D.投射試題答案：A294、利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”，其意思是（）（單選題）A.他人在場有利于促進助人行為B.他人在場對利他行為有負(fù)面影響C.他人在場，會激勵助人者D.他人在場，使助人者體會到社會贊許，增進助人行為試題答案：B295、在大學(xué)四年中，（）是定向期，這個時期應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來充實自己。（單選題）A.大一B.大二C.大三D.大四試題答案：B296、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是（）（單選題）A.興趣B.性格C.知識水準(zhǔn)D.價值觀念試題答案：D297、學(xué)生經(jīng)常叛逆，是內(nèi)在的哪部分自我狀態(tài)增強了：（）。（單選題）A.內(nèi)在兒童自我狀態(tài)B.內(nèi)在成人自我狀態(tài)C.內(nèi)在父母自我狀態(tài)D.以上都不是試題答案：A298、李老師經(jīng)常因為寫作業(yè)問題和學(xué)生王立生氣，王立有時候說作業(yè)擱家里了忘帶，有時候就干脆不交，還有時候?qū)懸话?，偷工減料，為這個事，李老師用了很多辦法，效果也不理想。方法一，李老師告訴他不完成作業(yè)就站著聽講，結(jié)果王立罰站了兩天，還是沒有用，罰站時還不老實呢，和后排同學(xué)說話，搞怪。方法二，李老師好好表揚了王立，還稱贊他畫畫畫得好，對同學(xué)熱心，然后就是一個毛病，不好好完成作業(yè)，不認(rèn)真，不聽話，沒記性，結(jié)果王立對開頭那些表揚完全嗤之以鼻，一點不見效果，李老師還奇怪，別人都說表揚好，怎么不管用呢？本案例中，李老師所用方法效果不好的原因是（）。（單選題）A.李老師所用方法方向是對的，只是強度還不夠，可加大強度B.李老師認(rèn)為懲罰不管用，表揚也不管用C.李老師認(rèn)為懲罰性的后果會帶來好結(jié)果D.李老師的目的是要加強學(xué)生的自我管理能力，行為卻導(dǎo)向了強化學(xué)生的兒童性，意識上的目的和行為導(dǎo)向的目的相反試題答案：D299、下列哪項檢查是焦慮自評量表的簡稱（）。（單選題）A.SDSB.SASC.SCL90D.MMPI試題答案：B300、下列不屬于神經(jīng)癥的特點的有（）（單選題）A.器質(zhì)性病變?yōu)榛A(chǔ)B.自知力良好C.心理沖突D.病癥持續(xù)遷延試題答案：A301、外控型人格（）（單選題）A.命運主宰人的生活B.認(rèn)為成功是個人努力的結(jié)果C.遭遇壓力事件后很少怨天尤人D.體驗到的壓力強度較低試題答案：A302、954年美國心理學(xué)家（）首次提出心理危機的概念，并對其進行了系統(tǒng)的研究。（單選題）A.格林蘭B.卡普蘭C.詹姆士D.吉里蘭德試題答案：B303、在團體輔導(dǎo)效果評估階段，哪種評估是指在團體進行過程中進行的評估：（）。（單選題）A.追蹤性評估B.形成性評估C.總結(jié)性評估D.測量性評估試題答案：B304、學(xué)生在考前對自己說“我一定能行，要相信自己的能力”來減壓，屬于（）行為。（單選題）A.暗示B.自主訓(xùn)練C.冥想放松D.大腦訓(xùn)練試題答案：A305、有的同學(xué)遭遇失敗后，便會認(rèn)為自己“沒用，什么也干不成，是個廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知（）。（單選題）A.絕對化B.糟糕至極C.過分概括化D.亂貼標(biāo)簽試題答案：C306、李老師有個煩惱，就是班里有個男同學(xué)，叫王立，特別難溝通，還特愛犯錯。前幾天，王立在課堂上偷偷看漫畫書，被李老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收了書，還把王立叫到辦公室，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一翻，“你怎么這么淘氣！成績那么差，上課還不聽講！”王立站在那，聽著老師的教訓(xùn)，也點頭同意老師的意見。本以為事情就這樣解決了。誰知剛過幾天，李老師又發(fā)現(xiàn)王立在課堂上偷偷玩手機游戲，還吸引了周圍同學(xué)的注意，李老師再次把王立叫到辦公室。這次，李老師準(zhǔn)備調(diào)整一下策略，壓抑著怒火，耐心地勸導(dǎo)王立，告訴他父母的不易，老師的辛苦，成績對于王立將來的重要影響，語重心長。王立聽著，也不說話，能夠感覺到王立的阻抗，李老師感到有些挫敗。每個人都會遇到挫折，李老師也遇到了，感到挫敗，但同時，李老師也可以在這樣的經(jīng)歷中，獲得重要的經(jīng)驗和成長，這叫（）。（單選題）A.逆商B.智商C.財商D.以上都不是試題答案：A307、在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第（）個層次的需要。（單選題）A.2B.3C.4D.5試題答案：B308、價值觀對人的行為有4種作用。（）是指以價值觀作為評價標(biāo)準(zhǔn)判斷人們行為的利害、美丑、善惡，決定人們對事物的取舍，影響人們的態(tài)度。（單選題）A.動力作用B.標(biāo)準(zhǔn)作用C.調(diào)