2022-2023學(xué)年西藏日喀則地區(qū)昂仁縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年西藏日喀則地區(qū)昂仁縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下面各式（）是方程。A． B． C．2．下面的分?jǐn)?shù)中,不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是()。A．57B．2423C．143．用兩個(gè)完全相同的直角三角形，不能拼成的圖形是（）。A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 D．長(zhǎng)方形4．下列說(shuō)法正確的是()。A．兩個(gè)奇數(shù)的和還是奇數(shù)B．2的倍數(shù)都是合數(shù)C．9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)5．小馬虎在計(jì)算時(shí)，算成了，與正確答案相差（）。A．0 B．360 C．10 D．350二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．下圖是由6個(gè)小正方體拼成的。（______）7．468×99＝468×100－1（____）8．三角形是由三條線段組成的圖形_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）9．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）10．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．分別量出下面梯形∠1、∠2、∠3、∠4的度數(shù)，并填在表中．∠1∠2∠3∠4四個(gè)內(nèi)角的和度數(shù)（°）_____________12．如下圖，由兩個(gè)三角板拼出的這個(gè)角的度數(shù)是（________）。13．8.26是由（______）個(gè)1、（______）個(gè)0.1和6個(gè)（______）組成的。14．把0.08的小數(shù)點(diǎn)去掉，得到的數(shù)比原來(lái)多（_______）。15．安全知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，做對(duì)一題得5分，做錯(cuò)一題倒扣2分，瑩瑩做完了20道題，得了79分，她做錯(cuò)了（____）道題。16．用2厘米、5厘米和（______）厘米長(zhǎng)的小棒能夠拼成一個(gè)等腰三角形．17．2020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是35萬(wàn)，考生最多有（______）人，最少有（______）人。18．如下圖，計(jì)數(shù)器上表示的小數(shù)是（__________），把它精確到十分位約是（__________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。5.17－1＝

2.8×100＝

35.5÷10＝0.15＋4＝

5.02＋3.1＝

6.83－1.7＝20．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝21．估計(jì)：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、動(dòng)手操作，我能行。22．請(qǐng)你用畫(huà)圖或用文字描述的方式說(shuō)明“等腰三角形”和“等邊三角形”之間的類別關(guān)系。23．把圖形A向右移動(dòng)12格后得到圖形B，再以虛線為對(duì)稱軸畫(huà)出圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C。24．在下面的點(diǎn)子圖中畫(huà)一個(gè)三角形，使它既是直角三角形，又是等腰三角形?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁち⑸顔?wèn)題，我會(huì)解。25．雙層巴士的下層有32人，上層有8排，每排坐5人。這輛巴士上一共有多少人？26．、兩城相距828千米，一列貨車(chē)和一列客車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，如果貨車(chē)每小時(shí)行駛94千米，客車(chē)每小時(shí)行駛90千米，他們幾小時(shí)后會(huì)相遇？（列方程解答）27．某商場(chǎng)舉辦促銷活動(dòng)，所有酸奶買(mǎi)五送一。一種酸奶每袋2.5元，媽媽買(mǎi)了12袋，應(yīng)付多少錢(qián)？28．一張長(zhǎng)35分米、寬28分米的長(zhǎng)方形鐵皮，如果剪下一個(gè)最大的正方形，剪完后剩下的鐵皮多少平方分米？29．新鄉(xiāng)花木場(chǎng)有一塊長(zhǎng)方形苗圃。如果把苗圃的寬增加20米，就得到一個(gè)正方形，這樣苗圃的面積就增加了1600平方米。擴(kuò)建后，這塊苗圃的面積是多少平方米？（先在圖上畫(huà)一畫(huà)，再解答）

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)方程的定義：方程必須具備兩個(gè)條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)，由此解答?！驹斀狻緼．，不是等式，不是方程；B．，含有未知數(shù)的等式，是方程；C．，不是等式，不是方程；故答案為：B此題主要考查了方程的含義和判斷，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、C【解析】略3、C【詳解】用兩個(gè)完全相同的直角三角形可拼成：但無(wú)法拼成梯形。4、C【解析】略5、D【分析】將展開(kāi)觀察與的區(qū)別，找出差值與區(qū)別進(jìn)而解答?！驹斀狻浚剑?，觀察發(fā)現(xiàn)與區(qū)別在于后一部分，一個(gè)減去360一個(gè)是減去10，故相差350。故答案為：D掌握乘法分配律是本題的關(guān)鍵，善于找出題目給出的各條件之間的關(guān)系也是重點(diǎn)。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【詳解】試題分析：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．解：因?yàn)橛刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查三角形的定義．9、錯(cuò)誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個(gè)0，一個(gè)0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個(gè)0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。10、×【分析】本題由于錯(cuò)用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的錯(cuò)誤：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不適用乘法結(jié)合律，適用乘法交換律．【詳解】本題由于錯(cuò)用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的錯(cuò)誤；正確算法為：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案為×．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、1031297751360【解析】用量角器分別測(cè)量出4個(gè)角的度數(shù)，然后把4個(gè)角度數(shù)相加即求出4個(gè)內(nèi)角的和是360度．12、75度【分析】由兩個(gè)三角板拼出的這個(gè)角中，左邊的三角尺的角的度數(shù)為30度，右邊的三角尺的角的度數(shù)為45度，兩個(gè)角的度數(shù)加起來(lái)即為由兩個(gè)三角板拼出的這個(gè)角的度數(shù)?！驹斀狻?0＋45＝75（度）所以由兩個(gè)三角板拼出的這個(gè)角的度數(shù)是75度。故答案為：75度。每副三角尺由兩個(gè)特殊的直角三角形組成。一個(gè)是等腰直角三角尺，三個(gè)角分別為90度、45度、45度；另一個(gè)是特殊角的直角三角尺，三個(gè)角分別為90度、60度、30度。13、820.01【解析】略14、7.92【解析】略15、3【解析】略16、5【詳解】略17、354999345000【詳解】本題考查四舍五入法。四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0，如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加“1”，再把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0.這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。從題意中得知近似數(shù)是90萬(wàn)的數(shù)，這些數(shù)可能是35萬(wàn)多也可能是34萬(wàn)多，最大的肯定是35萬(wàn)多，這時(shí)只能四舍，35萬(wàn)多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個(gè)位都是9，得到904999，最小的肯定是80萬(wàn)多，這時(shí)只能五入，34萬(wàn)多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個(gè)位都是0，得到895000?！驹斀狻?020年蘇州參加高考人數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是35萬(wàn)，考生最多有354999人，最少有345000人。故答案為：354999；34500018、14.9515.0【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：計(jì)數(shù)器十位上有1顆珠子，表示1個(gè)10，個(gè)位上有4顆珠子，表示4個(gè)1，十分位上有9顆珠子，表示9個(gè)0.1，百分位上有5顆珠子，表示5個(gè)0.01，其它數(shù)位上是0，所以這個(gè)小數(shù)是14.95；寫(xiě)小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按整數(shù)寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)（整數(shù)部分是零寫(xiě)作“0”），小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角，小數(shù)部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字；（2）精確到十分位，要看百分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值，然后按照小數(shù)的寫(xiě)法寫(xiě)出這個(gè)小數(shù)?！驹斀狻繐?jù)分析得出：計(jì)數(shù)器上表示的小數(shù)是14.95；精確到十分位是：14.95≈15.0。故答案為：14.95；15.0此題考查小數(shù)所表示的意義以及用“四舍五入”法求小數(shù)的近似值，注意要看精確到的數(shù)位的下一位，用四舍五入法確定是進(jìn)一還是舍去。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、4.17；280；3.55；4.15；8.12；5.13。【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?.17－1＝4.172.8×100＝28035.5÷10＝3.550.15＋4＝4.155.02＋3.1＝8.126.83－1.7＝5.13【考點(diǎn)】小數(shù)加減法要注意數(shù)位對(duì)齊，小數(shù)乘除法的口算，要注意小數(shù)點(diǎn)的位置。20、17.1；1.68【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇?！驹斀狻?2.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗(yàn)算：本題考查小數(shù)的加減法的計(jì)算法則，列豎式需要將數(shù)位對(duì)齊，不要忘了驗(yàn)算。21、2000201【分析】在除法的估算中，把被除數(shù)和除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計(jì)算，計(jì)算結(jié)果不要有余數(shù)；在乘法的估算中往往把兩個(gè)因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)…計(jì)算．解決本題的關(guān)鍵是將算式中的數(shù)看成與之相近的整十、整百數(shù)，然后再計(jì)算．【詳解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案為2000，20，1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)它們的概念：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形；有三條邊相等的三角形是等邊三角形；根據(jù)概念解答即可。【詳解】等腰三角形的概念：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形．等邊三角形的概念：三條邊相等的三角形是等邊三角形．由概念可知，等邊三角形是特殊的等腰三角形。故答案為：本題考查了等腰三角形和等邊三角形的定義，重點(diǎn)掌握即可。23、見(jiàn)詳解【分析】依據(jù)平移和軸對(duì)稱的定義，按照題意依次作圖即可?！驹斀狻勘绢}考查了平移和軸對(duì)稱，掌握平移和軸對(duì)稱的意義及畫(huà)法是解題的關(guān)鍵。24、【分析】一個(gè)三角形，既是直角三角形，又是等腰三角形。也就是該三角形兩條邊相等，頂角為90°。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析畫(huà)圖如下所示：根據(jù)題目要求明確所求三角形的特點(diǎn)，再根據(jù)這些特點(diǎn)畫(huà)出圖形。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、72人【分析】巴士的人數(shù)是上層人數(shù)和下層人數(shù)的總和，先計(jì)算出上層人數(shù)，即5×8得出積，然后加上下層人數(shù)即可得出一共有多少人?！驹斀狻?×8＋32＝40＋32＝72（人）答：這輛巴士上一共有72人。本題考查的是用整數(shù)的四則運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，要注意：總?cè)藬?shù)＝排數(shù)×每排的人數(shù)，計(jì)算出上層人數(shù)之后，不要忘記加上下層人數(shù)。26、4.5小時(shí)【分析】速度和×相遇時(shí)間＝總路程，根據(jù)已知條件等量關(guān)系為，貨車(chē)和客車(chē)的速度和乘以相遇時(shí)間等于總路程。據(jù)此解答。【詳解】解：設(shè)兩車(chē)x小時(shí)相遇。（94＋90）x＝828184x＝828x＝828÷184x＝4.5（小時(shí)）答：他們4.5小時(shí)后會(huì)相遇。本題考查了列方程解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，關(guān)鍵是找到等量關(guān)系，牢記“速度和×相遇時(shí)間＝總路程”。27、25元【分析】解答此題的重要條件就是“買(mǎi)五送一”，媽媽買(mǎi)12袋，其實(shí)只花12－0＝10（袋）的錢(qián)，再運(yùn)用總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量求出媽媽花的錢(qián)?！驹斀狻?2÷（5＋1）＝2（組）（2×5）×2.5＝25（元）答：應(yīng)付25元錢(qián)。解答此題的關(guān)鍵是“買(mǎi)五送一”確定12袋贈(zèng)送了多少袋，幾袋需要花錢(qián)，再運(yùn)用總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答即可。28、196平方分米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的特點(diǎn)可得：這個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)是28分米，據(jù)此用長(zhǎng)方形的面積減