2023屆江蘇省徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2023屆江蘇省徐州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考，我會選。1．下面（）組小棒可以圍成三角形。A． B． C．2．下面各組線段中能圍成三角形的是（）。（單位：厘米）A．2、5、9 B．4、10、6 C．3、3、33．下面各組長度的小棒,不能圍成三角形的是()．(單位:厘米)A．6、6、6 B．8、1、6 C．3、4、54．下面三組線段中，能圍成一個(gè)三角形的是（）。A．5厘米、5厘米、7厘米 B．4厘米、6厘米、13厘米 C．5厘米、5厘米、10厘米5．和8分米相等的是()．A．0.8米 B．0.08米C．800厘米 D．0.80厘米二、認(rèn)真辨析，我會判。6．甲數(shù)是a，乙數(shù)是甲數(shù)的2倍，甲、乙兩數(shù)的和是3a。（______）7．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）8．把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和都是90°（____）9．我國國旗上的五角星是軸對稱圖形，有5條對稱軸．（______）10．這個(gè)直角三角形沒有高．（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。11．下圖中，三角形A向右平移（__________）格，就得到三角形B；從3:15到3:30，分針將會按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（__________）°．12．某答題比賽中，答對一題加10分，答錯(cuò)一題倒扣4分。1號選手共搶答10題，共得30分，他答錯(cuò)了（______）題。13．一個(gè)數(shù)由2個(gè)十、6個(gè)0.01組成,這個(gè)數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．14．一個(gè)三角形，其中的兩個(gè)銳角的和等于第三個(gè)角，這是一個(gè)_____三角形．15．690擴(kuò)大到它的10倍是________，2.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位是________。16．單位換算。535t＝（______）kg＝（______）350m＝（______）km17．在一個(gè)三角形中，∠1＝65°，∠2＝40°∠3＝（______），這是（___）三角形。在一個(gè)直角三角形中，其中一個(gè)銳角是40，另一個(gè)銳角是（_______）。18．13×4，結(jié)果等于__________。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19．直接寫得數(shù)。50×20＝550÷50＝35×12＝14÷7×2＝1＋9×8＝380－99＝300×3＝510÷30＝25×9×4＝90－（36＋44）＝20．用豎式計(jì)算．1.7+5.45=23.5-14.6=0.98+0.64=10.8-9.94=21．按運(yùn)算順序計(jì)算．①（720÷90+15）×3②180÷[36÷（12+6）]五、動手操作，我能行。22．操作題。畫一個(gè)直角梯形，再將梯形分割成一個(gè)長方形和一個(gè)三角形；再畫出一個(gè)三角形并畫出這個(gè)圖形的一條高。23．把圖中的三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。24．畫高．六、生活問題，我會解。25．希望小學(xué)積極開展植樹活動，四年級（1）班45人共植樹126棵，四年級（2）班48人，平均每人植樹3棵，兩個(gè)班級一共植樹多少棵？26．某客船有頭等艙座位18個(gè)，票價(jià)15元，普通艙座位100個(gè)，票價(jià)10元，本次客船票價(jià)收入1000元，最少有乘客多少人？27．在直角三角形中,一個(gè)銳角是36°,求另一個(gè)銳角的度數(shù)．28．小華期中考試語文和數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?4分,英語97分,小華這三科的平均成績是多少分?29．一批游客共28人（其中大人20人，兒童8人）去博物館參觀，票價(jià)如下圖所示，他們怎樣買票比較合算？最少需要多少錢？成人票：30元/人兒童票：15元/人團(tuán)體票：10人起（含10人），20元/人

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．2＋2＝4，則長2cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；B．1＋2＜4，則長1cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；C．2＋3＞4，3－2＜4，則長2cm、3cm、4cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。2、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷。【詳解】根據(jù)分析：A、2＋5＜9，不能圍成三角形；B、4＋6＝10，不能圍成三角形；C、3＋3＞3，能圍成三角形。故答案為：C。此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。3、B【詳解】略4、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析。【詳解】A．5厘米、5厘米、7厘米，5＋5＞10，能圍成三角形；B．4厘米、6厘米、13厘米，4＋6＜13，不能圍成三角形；C．5厘米、5厘米、10厘米，5＋5＝10，不能圍成三角形；故答案為：A此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會判。6、√【解析】略7、√【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個(gè)角是直角，所以是特殊的平行四邊形?！驹斀狻块L方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√此題考查了平行四邊形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累。8、錯(cuò)誤【詳解】略9、√【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。11、890【解析】略12、5【解析】略13、20.06二十點(diǎn)零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時(shí)要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾，沒有計(jì)數(shù)單位的寫“0”來補(bǔ)足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點(diǎn)零六．14、直角．【分析】設(shè)第三個(gè)角的度數(shù)為x，則x+x=180°，解此方程即可求出最大角的度數(shù)，從而可以判定這個(gè)三角形的類別．【詳解】解：設(shè)第三個(gè)角的度數(shù)為x，則x+x=180°，2x=180°，x=90°，所以這是一個(gè)直角三角形；15、69000.0023【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍，直接用這個(gè)數(shù)乘10，在它的末尾加一個(gè)0即可；一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，用這個(gè)數(shù)除以1000，據(jù)此解答?！驹斀狻?90×10＝6900；2.3÷1000＝0.0023。本題主要考查學(xué)生對于小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的理解和運(yùn)用。16、5350004200.35【分析】（1）1噸＝1000千克，噸換算成千克要乘上進(jìn)率1000；（2）1平方米＝100平方分米，平方米換算成平方分米，要乘上進(jìn)率100；（3）1千米＝1000米，米換算成千米要除以進(jìn)率1000?！驹斀狻浚?）535×1000＝535000，535噸＝535000千克；（2）4.2×100＝420，4.2平方米＝420平方分米；（3）350÷1000＝0.35，350米＝0.35千米。本題考查的是單位的換算，高級單位換算成低級單位，要乘上它們之間的進(jìn)率；低級單位換算成高級單位，要除以它們之間的進(jìn)率。17、75度銳角三角形50度【解析】略18、52【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。19、1000；11；420；4；73；281；900；17；900；10【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?0×20＝1000550÷50＝1135×12＝42014÷7×2＝2×2＝41＋9×8＝1＋72＝73380－99＝281300×3＝900510÷30＝1725×9×4＝90090－（36＋44）＝90－80＝10本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。20、7.158.91.620.86【詳解】略21、①69②90【分析】四則運(yùn)算分為兩級。加法、減法叫做第一級運(yùn)算，乘法、除法叫做第二級運(yùn)算。（1）在一個(gè)沒有括號的算式里，如果只含同一級運(yùn)算，按照從左往右的順序依次計(jì)算；如果含有兩級運(yùn)算，要先算第二級運(yùn)算（乘除法），再算第一級運(yùn)算（加減法）。（2）在一個(gè)有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。【詳解】①（720÷90+15）×3=(8+15)×3=23×3=69②180÷[36÷（12+6）]=180÷（36÷18）=180÷2=90本題考察了整數(shù)的四則混合運(yùn)算，根據(jù)運(yùn)算順序正確計(jì)算。五、動手操作，我能行。22、【分析】直角梯形兩腰既不相等也不平行，兩底平行但不相等，一個(gè)腰上的兩個(gè)角都是直角。據(jù)此畫出直角梯形。過上底不是直角的那個(gè)頂點(diǎn)向下底作垂線段，即可將梯形分割成一個(gè)長方形和一個(gè)三角形。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下所示：熟練掌握直角梯形和三角形高的的定義，靈活運(yùn)用定義解決問題。23、【解析】略24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、270棵【分析】利用平均每人植樹棵樹×人數(shù)求出四年級（2）班一共植樹多少棵，再加上四年級（1）班的植樹總棵樹即可得到兩個(gè)班一共植樹的棵樹。【詳解】48×3＋126＝144＋126＝270（棵）答：兩個(gè)班級一共植樹270棵。本題考查的是整數(shù)乘法和加法的混合運(yùn)算，關(guān)鍵是求出四年級（2）班的總植樹棵數(shù)。26、91人【分析】18＞10，頭等艙票價(jià)大于普通艙票價(jià)。所以要想乘客最少，則頭等艙全坐滿。頭等艙全坐滿收的票價(jià)為18×15元，普通艙收的票價(jià)為1000－18×15元，坐普通艙的乘客人數(shù)為（1000－18×15）÷10人，則乘客共有18＋（1000－18×15）÷10人?！驹斀狻?8＋（1000－18×15）÷10＝18＋（1000－270）÷10＝18＋730÷10＝18＋73＝91（人）解決本題的關(guān)鍵是明確要想乘客最少，頭等艙要全坐滿。27、90°-36°=54°【解析】直角三角形中兩個(gè)銳角的度數(shù)是90度，用90度減去一個(gè)銳角即可求出另一個(gè)銳角的度數(shù)．28、95分【解析】(94×2+97)÷3=95(分)29、20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票，這樣花費(fèi)的錢數(shù)最少。520元。【分析】方案一：20名大人購買成人門票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費(fèi)的錢數(shù)為20×30＋8×15元。方案二：28人全部購買團(tuán)票，則需要花費(fèi)的錢數(shù)為28×20元。方案三：20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費(fèi)20×20＋8×15元。分別算出三個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較大小，花費(fèi)錢數(shù)少的方案即為購