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二年級的語文復(fù)習(xí)知識點學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的(學(xué)習(xí)(方法)),但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是我給大家整理的一些二班級的(語文學(xué)問)點,盼望對大家有所關(guān)心。

二班級學(xué)校生語文(句子)學(xué)問點

修辭方式:

1、比方:說白了就是打比方,利用事物間相像的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。

2、擬人:是把人的特征賜予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

3、夸張:對某一個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴大或縮小。

4、排比:是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相像,預(yù)期全都的詞組或句子排列起來,借以增加表達效果。

5、反問:用問的預(yù)期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

設(shè)問:可以直白的說就是自問自答。

6、雙關(guān):在特定的語言環(huán)境中,有意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

7、引用:引用別人的話或(成語)、(典故)等。

8、反語:有意說反話,用一種原來意思相反的詞語或句表達意思。

9、對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對比。

10、對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相像的兩個句子或(短語)表達意思相近相關(guān)或相反的。

11、反復(fù):為表達劇烈的感情有意重復(fù)使用某個詞語、句子。

12、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關(guān)的人或事。

(二班級語文)《雷雨》學(xué)問點

原文:

滿天的烏云,黑壓壓的壓下來。樹上葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

突然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了。

閃電越來越亮,雷聲越來越響。

嘩,嘩,嘩,雨下起來了。

雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。

慢慢地,慢慢地,雷聲小了,雨聲也小了。

天亮了起來。打開窗戶,清爽的空氣迎面撲來。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了,青蛙也叫了起來了。

字:蟬、逃、雷、嘩、清、漸、撲

詞:亂擺、蜘蛛、窗戶、清爽、彩虹、池塘

重點句子:

1、滿天的烏云,黑壓壓的壓下來。樹上葉子一動不動,蟬一聲也不叫。

2、雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。

3、天亮了起來。打開窗戶,清爽的空氣迎面撲來。

4、雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又爬上了網(wǎng)。池塘里水滿了,青蛙也叫了起來了。

(語文學(xué)習(xí))方法技巧

如何對生字進行更快捷和穩(wěn)健的記憶

在語言環(huán)境中記憶

學(xué)習(xí)生字肯定要留意在語言環(huán)境中記憶,把字放到詞、句子中記憶。比如:學(xué)習(xí)”朝陽”的”朝”時,可以記句子”火紅的朝陽從東方升起”;學(xué)習(xí)”露珠”的”露”時,可以記憶”葉子上的露珠閃閃發(fā)亮”。

這樣我們不僅把字記住了,而且詞也簡單記牢,還能積累句子。

要加強復(fù)習(xí)

我們在很短的時間內(nèi)要接觸大量漢字,假如不加強復(fù)習(xí)會影響學(xué)習(xí)效果。我們可以用老師教的方法,根據(jù)部首、形近、音近、和多音來歸納,還可以進行一字組多詞的練習(xí),這樣能使我們堅固地把握字詞。

常常請教他人

對一些字我們學(xué)了或許過段時間就會忘掉。假如忘掉了,可以問問同學(xué),家人。這樣使我們的學(xué)習(xí)更加鞏固。

要養(yǎng)成查字典的習(xí)慣

查字典是我們學(xué)習(xí)中特別重要的方法。我們具備嫻熟查字典的力量,就能把握許多的生字和學(xué)問。例如:”滿意”這個詞同學(xué)們熟悉,也會發(fā)音,但對它的意思可能不會太了解,這時就需要打開字典查一查。要通過字音了解字義,可以利用音序查字法查。依據(jù)漢語拼音,在音節(jié)索引部分就可以找到qiè這個發(fā)音,然后根據(jù)后面的頁碼,找到相應(yīng)的頁,這樣就查到這個字了。依據(jù)字典上的解釋,我們知道它表示”滿意,暢快”的意思。又如:”名聞遐邇”后面兩個字念什么呢?打開字典,看到字典部首名目,找到走之旁所在的頁,然后在檢字表中依據(jù)除開部首的筆畫數(shù)在這一欄中找到相應(yīng)的宇,這樣就可以查到它們的發(fā)音。第一個字念xia,當(dāng)”遠(yuǎn)”講;其次個字念ěr,當(dāng)”近”講,這樣”名聞遐邇”的意思也就明白了。

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