2023年南通市海安縣數(shù)學四年級第二學期期末經(jīng)典試題含解析

2023年南通市海安縣數(shù)學四年級第二學期期末經(jīng)典試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。125×8＝0.39＋0.15＝0×110＝354－99＝3.14×10＝45÷100＝0.08＋0.5＝12.4＋3.5＝7－0.02＝62－17.7＝2．列豎式計算。3．用簡便方法計算。58＋176＋2425×64×25201×35317×17－17×17二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．如果被除數(shù)乘7，要使商不變，除數(shù)應該除以7。（______）5．任意一個三角形都不可能有兩個直角。（________）6．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）7．籃球架、橋梁斜拉索的設計利用了三角形的穩(wěn)定性。（_______）8．要使241×□3的積是五位數(shù)，□里最小填5。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面三組小棒不能圍成三角形的是（）．（單位：厘米）A．3、3、5 B．4、4、4 C．3、3、610．35×★＋5與35×(★＋5)相差()．A．35 B．175 C．17011．在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是15，最小的數(shù)是7，則下列各數(shù)中（）可能是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。A．7 B．10 C．15 D．1612．10.1×0.097的積最接近()．A．0.001 B．1 C．1013．125×17×8＝17×（125×8）是運用了（）．A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律四、快樂填空。14．一個數(shù)由2個十、6個0.01組成,這個數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．15．一個不透明的箱子里放7顆白球，3顆紅球，摸到一個可能是（______）或（______）球，摸到（_______）球的可能性更大些．16．一種上衣降價a元后是128元，原價是________．17．2017年方特主題樂園累計接待游客量為31639000人次,橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____）人次,保留整數(shù)是（____）萬人次。18．哥哥和弟弟周末騎車去森林動物園游玩，途中騎行情況如圖．哥哥騎行的路程和時間成________比例，弟弟每分鐘行________千米．19．用三根小棒圍成三角形，其中兩根小棒分別長6厘米和11厘米，第三根小棒最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。（取整厘米數(shù)）20．一個數(shù)，個位和千分位上都是8，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），擴大100倍是（______）。21．把3.625擴大到它的（_____）倍是3625，把（_____）的小數(shù)點向左移動兩位是0.0068。22．按規(guī)律填數(shù)：1.6，（_____），3.0，3.1．23．一個三位小數(shù)“四舍五入”后得到的近似數(shù)是3.20，這個三位小數(shù)最大可能是（________），最小可能是（________）。五、作圖題。24．（1）以AB為三角形一條邊，畫一個等腰三角形ABC，并畫出AB邊上的高。（2）畫出三角形ABC向右平移4格后的圖形。（3）沿對稱軸畫出圖形①的另一半。25．在下面的直角梯形中畫兩條線段，把它分成一個鈍角三角形、一個平行四邊形和一個直角梯形。26．在下面的方格中分別畫出左圖從前面、上面、左面看到的圖形。六、解決問題27．四年級同學喜歡的運動項目如下表，完成下面的統(tǒng)計圖，并回答問題：（1）完成統(tǒng)計圖。（2）________興趣小組的人數(shù)最多，________興趣小組的人數(shù)最少。（3）參加興趣小組一共有________名學生。（4）其中參加興趣小組的女生，每個小組平均是________人。28．四年級學生去博物館參觀，旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長100米的道路一側(cè)，如果每輛大客車長11米，前后間隔3米，照這樣計算，這條路的一側(cè)能否停下這8輛大客車？29．慧眼識圖說一說各建筑物的位置與方向。30．一塊平行四邊形玻璃，底長150厘米，高比底少50厘米，劉阿姨買這塊玻璃用了90元錢。每平方米玻璃的價錢是多少？

參考答案一、認真計算。1、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】運用小數(shù)加減方法的計算方法進行計算，小數(shù)加減法計算注意小數(shù)點要對齊，整數(shù)乘除法或加減法的計算注意能簡便計算的要用簡便方法計算?！驹斀狻?25×8＝10000.39＋0.15＝0.540×110＝0354－99＝354－（100－1）＝354－100＋1＝254＋1＝2553.14×10＝31.445÷100＝0.450.08＋0.5＝0.5812.4＋3.5＝15.97－0.02＝6.9862－17.7＝44.3計算時注意小數(shù)點要對齊，能簡便的要用簡便方法進行計算。2、14.5；0.95【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】14.50.95此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。3、476；8000；7035；5100【分析】第一題可以運用加法交換律進行簡便計算；后面三題可以用到乘法的結(jié)合律、分配律進行簡便計算?！驹斀狻?8＋176＋242＝58＋242＋176＝300＋176＝4765×64×25＝5×16×4×25＝80×100＝8000201×35＝（200＋1）×35＝200×35＋35＝7035317×17－17×17＝17×（317－17）＝17×300＝5100此題主要運用加法交換律和乘法結(jié)合律、分配律進行簡便計算，靈活運用即可。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，即可解答。【詳解】因為兩個直角的和為180°，三角形的內(nèi)角和為180°，則第三個角為0°，不符合三角形的定義，所以“任意一個三角形都不可能有兩個直角”故此說法正確。故答案為：√考查了三角形的內(nèi)角和定理，學生只需明確這個定理即可求解。6、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知，125×27×8×2是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法交換律、結(jié)合律?！驹斀狻?25×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是錯誤的。故答案為：×本題通過具體算式考查了學生對于乘法運算律的理解與運用。7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算方法可知，先用3乘241，再用方框里的數(shù)乘241，再將乘得的數(shù)加起來。當方框里的數(shù)是1時，241×13＝3133，積是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是2時，241×23＝5543，積是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是3時，241×33＝7953，積是是四位數(shù)；當方框里的數(shù)是4時，241×43＝10363，積是五位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?41×□3的積是五位數(shù)，□里最小填4。故答案為：×本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的計算方法，需熟練掌握。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】略10、C【分析】35×★＋5表示35與★的積加上5；35×(★＋5)根據(jù)乘法分配律，表示35乘(★＋5)的和，這樣兩個算式的結(jié)果相差35×5-5=170【詳解】[35×(★＋5)]-[35×★＋5]=35×★+35×5-35×★-5=35×5-5=170故答案為：C考查了乘法分配律的靈活運用。11、B【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，如果這組數(shù)據(jù)大小不同時，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，則最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等。【詳解】根據(jù)分析可知，在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是15，最小的數(shù)是7，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)要小于15，大于7。A.7＝7；B.15＞10＞7；C.15＝15；D.16＞15所以只有B選項中的10可能是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。故答案為：B。本題考查平均數(shù)的意義和求法，平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。12、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算，10.1≈10，0.097≈0.1，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0.1≈10，0.097≈0.110.1×0.097≈10×0.1=1故答案為：B考查了小數(shù)乘法的估算，利用四舍五入取小數(shù)近似數(shù)是解題關(guān)鍵。13、C【解析】略四、快樂填空。14、20.06二十點零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點零六．15、白紅白【詳解】略16、（128+a）元【分析】用降價后的錢數(shù)加上降價的錢數(shù)，就是原價．解答此題的關(guān)鍵是，根據(jù)題意，把字母當成已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系，列式解答即可．【詳解】解：128+a（元）答：原價是128+a元；故答案為（128+a）元．17、3163.9萬3164萬【解析】略18、正；0.1【解析】因為路程=速度×時間，所以哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，8時15分﹣7時=75（分鐘），12÷75=0.1（千米）；答：哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，弟弟騎車每分鐘行0.1千米．故答案為正，0.1．此題是行程問題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)成正比例的意義可知，行駛的路程與時間成正比例關(guān)系；通過觀察統(tǒng)計圖可得出弟弟行駛的路程為12千米，時間為8時15分﹣7時=75分鐘，根據(jù)速度=路程÷時間即可解決問題．19、166【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可?！驹斀狻?1－6＜第三邊＜11＋6，所以：5＜第三邊＜17，即第三邊的取值在5～17厘米（不包括5厘米和17厘米），因為三根小棒都是整厘米數(shù)，所以第三根小棒最長為：17－1＝16（厘米），最短為：5＋1＝6（厘米）。故答案為：16；6。此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。20、8.008800.8【分析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位上的數(shù)來判斷這個小數(shù)的組成，通過題目知道這個小數(shù)最高位是個位，最低位是千分位，根據(jù)題意把每個數(shù)位上的數(shù)添上即可寫出小數(shù)。【詳解】個位和千分位上都是8，其他數(shù)位上都是0，先寫出數(shù)位，再往數(shù)位上填數(shù)，則有：個位小數(shù)點十分位百分位千分位8.008這個小數(shù)是8.008，擴大100倍就是把小數(shù)點向右移兩位，所以8.008擴大100后是800.8。故答案為：8.008；800.8。本題考查小數(shù)的組成和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，解決本題需要熟練掌握小數(shù)的數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)位上的數(shù)來寫出小數(shù)，同時對小數(shù)點位置移動規(guī)律的應用要熟練掌握，小數(shù)點向右移就是擴大，小數(shù)點向左移就是縮小。21、10000.68【解析】略22、1.8【解析】略23、3.2043.195【分析】近似數(shù)是3.20，也就是小數(shù)精確到百分位，要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若千分位上的數(shù)字大于等于5，就向百分位進1；若千分位上的數(shù)字小于5，就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.20最大是3.204，“五入”得到的3.20最小是3.195。故答案為：3.204；3.195。靈活應用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。五、作圖題。24、【分析】（1）根據(jù)要求，我們可以畫出一個以AB為底的等腰三角形。根據(jù)等腰三角形的兩個腰相等，畫出滿足條件的等腰三角形，再從頂點畫出AB邊上的高即可。（2）要想畫出平移后的圖形，先找出向右平移4格后的三個頂點，首尾連線即可。（3）根據(jù)對稱軸，找到圖形的各個對應點點，連線即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及圖形的平移和對稱。作平移或?qū)ΨQ后的圖形關(guān)鍵是把對應點的位置畫正確。25、【分析】原圖是直角梯形，根據(jù)題意只要畫兩條平行線（不平行于直角梯形的高），再使得一條平行線和梯形底邊所組成的角是鈍角即可得到一個鈍角三角形，而兩條平行線間的圖形就是平行四邊形，最左邊的是直角梯形?！驹斀狻咳鐖D：考查學生對于平行四邊形及鈍角三角形的認識。26、【分析】題目給出的圖形從前面看，是兩行，下面一行是3個正方形，上面一行是1個正方形，且靠左；從上面看是兩行，上面一行是3個正方形，下面一行是1個正方形，且在中間；從左面看是兩行，下面一行是2個正方形，上面一行是1個正方形，且靠左?！驹斀狻勘绢}考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、（1）（2）電腦；科技（3）257（4）30【解析】（1）豎軸表示組別，橫軸表示人數(shù)，一個單位表示10人，白色長條表示男生，黑色長條表示女生，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在相應位置描出長條即可；（2）