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第第頁(yè)雨600字作文優(yōu)質(zhì)5篇雨600字作文篇1
在我們的生活中,有許多看似普通的事物,但其實(shí)這些事物中,都蘊(yùn)含了一個(gè)奇妙的小世界,只要我們用心體會(huì),便能發(fā)現(xiàn)這些美好的事物。
對(duì)我來(lái)說(shuō),“星星”是世上最奇妙的東西。星星看似離我們很近,其實(shí)與我們相隔好幾千萬(wàn)、好幾億公里,是我們遙不可及的東西,以前天上的星星總是不勝枚舉,可是因?yàn)榄h(huán)境的破壞,現(xiàn)在要看到星星,可以說(shuō)比登天還難,所以當(dāng)我看到星星時(shí),彷彿遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的好朋友。還記得有一年秋天,那時(shí)我在外婆家,偶然間,我看到了天上出現(xiàn)了一個(gè)百年難得一見(jiàn)的星星,即使我無(wú)法碰觸到它,但我卻感覺(jué)自己的心和它是如此地近,它看似普通,毫無(wú)美麗可言,但是在我的眼中,它是如此地夢(mèng)幻又閃亮,宛如有一個(gè)神秘的小世界。當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),它的耀眼光芒,彷彿指引我抵達(dá)它的小世界,即使當(dāng)天,我的心情是多么沉重,但看到它時(shí),它便將我的負(fù)面情緒,全數(shù)吸收,使我心中只留下快樂(lè),如果星星是人類(lèi)的話(huà),那么它就是我的知己,它能包容我的一切丑態(tài),它能傾聽(tīng)我的一切怨言,它能讓我自在地翱翔于天際,擺脫一切哀傷。
很多人認(rèn)為星星只是天上的裝飾品而已,但我卻不這么認(rèn)為,對(duì)我而言,它是能夠包容我的知己,也是可以讓我訴苦的垃圾桶,更是一位給我快樂(lè)的戀人,可以遇見(jiàn)它,也算是我的幸福,雖然不知道何時(shí)可再相見(jiàn),但下次相見(jiàn)前,我會(huì)滿(mǎn)懷期待地等待,直到有一天,我倆的緣分來(lái)了,再次相遇。一次奇妙的偶遇,卻讓我感到如此快樂(lè),想再一次擁有這段時(shí)光,這種感覺(jué),就像吃到美食一樣,吃完還想再吃一次,美妙的滋味總是令人難忘,令人感動(dòng)!
世上美好的東西不計(jì)其數(shù),只要留心觀(guān)察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美好的小世界,每天都會(huì)有奇妙有趣的相遇。
雨600字作文篇2
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,大學(xué)生活改變了我很多東西,包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式,當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多。當(dāng)然,作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò),下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié):
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,在高中時(shí),每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀(guān),但在其它方面的知識(shí),我到學(xué)了不少,比如,計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言,網(wǎng)頁(yè)制作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本,那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以,對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿(mǎn)意的,但這并不是最終的滿(mǎn)意。
在大學(xué),除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué),一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?,所以自己錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過(guò)后我有些失望,更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委,不過(guò),我并沒(méi)有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通,所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
雨600字作文篇3
放學(xué)了,一群男孩涌到了操場(chǎng)。他們分成兩組,把操場(chǎng)后面的一堵墻當(dāng)做球門(mén),踢起比賽來(lái),還引來(lái)了不少觀(guān)眾,為他們加油助興。
男孩們摩拳擦掌,巴不得馬上就在眾人面前大顯身手。留著小平頭的守門(mén)員拿著足球,奮力向天上一拋,誰(shuí)知,身子向前一傾,重心一斜,“砰”,摔了個(gè)“嘴啃泥”,膝蓋都磕破了,但他卻爬起來(lái),用繃帶簡(jiǎn)單地包扎了一下,仍然全神貫注地看著伙伴在那兒拼搶。
黃頭發(fā)的小男孩一邊踢球一邊四處張望著,突然,另一隊(duì)的男孩從他身邊經(jīng)過(guò),把腳一伸,球便心甘情愿地滾到了他的腳下,黃頭發(fā)男孩氣得兩腮都紅了。男孩向?qū)κ值摹扒蜷T(mén)”踢去,可球在飛起來(lái)的一瞬間,前面竟又冒出了個(gè)小男孩,他用頭奮力一頂,球來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”,如出籠的鳥(niǎo)一樣,飛快地飛進(jìn)了對(duì)手的“球門(mén)”,“奧!進(jìn)嘍!”觀(guān)眾們和小男孩的隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái)。
比賽到了最激烈的時(shí)候,觀(guān)眾們的心都揪了起來(lái)。戴著紅帽子的小男孩努力地伸直脖子,好看得更加清楚,旁邊一個(gè)戴蝴蝶結(jié)的小女孩被人擋住了,只好脖子往前伸,但還是不過(guò)癮,就索性站了起來(lái)。守門(mén)員身后的紅領(lǐng)巾是最后一個(gè)到的,因?yàn)闆](méi)有位置了,只好站在那里觀(guān)戰(zhàn)。
這場(chǎng)球賽看得最高興的是坐在最旁邊的高個(gè)子叔叔,他頻頻地點(diǎn)頭,還不時(shí)鼓幾下掌,看著男孩們的足球賽,他想起了自己童年時(shí)踢球的美好回憶。
夕陽(yáng)西下,男孩們回家了,觀(guān)眾們也散了,但這場(chǎng)激烈的球賽將留在每個(gè)人的心中。
雨600字作文篇4
我多想回到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一天!至于為什么,還得從五年級(jí)時(shí)說(shuō)起。
五年級(jí)時(shí),我們班換了一位姓陳的數(shù)學(xué)老師。說(shuō)實(shí)話(huà),這位老師的外表還真不大好:禿頂,眼睛小得簡(jiǎn)直看不見(jiàn),不高的身材,還穿著一身十分土氣的衣服,再加上一口方言,簡(jiǎn)直就是農(nóng)民與喜劇演員的完美融合。
漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),陳老師除了外表不大好之外,教學(xué)方式也令我們難以忍受。作業(yè)量多還不算,最可氣的就是占課。陳老師除了數(shù)學(xué)課,其他課無(wú)一不占,連語(yǔ)文、英語(yǔ)都不能幸免于難。他一占課,要么考試,要么講習(xí)題,大家都叫苦連天。
當(dāng)時(shí),我們對(duì)陳老師的印象自然不好,背后罵他的大有人在。可在畢業(yè)那天,我們對(duì)陳老師的印象改變了不少……
那天,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),印象都十分深刻,畢竟是最后一天在這個(gè)學(xué)校里了。領(lǐng)過(guò)畢業(yè)證書(shū)、成績(jī)單,互相告別后,正準(zhǔn)備離開(kāi),卻被陳老師堵了回來(lái)。陳老師站在講臺(tái)上,簡(jiǎn)潔地對(duì)我們說(shuō):“都坐下!這次考試的最后一題很難,很多人都錯(cuò)了。現(xiàn)在我來(lái)講!”說(shuō)著,便拿起粉筆,詳細(xì)地為我們講解,他從未講得這樣仔細(xì)過(guò)。講完后,陳老師問(wèn)了大家好多次“都聽(tīng)懂了嗎”,直到大家齊聲回答“聽(tīng)懂了”。這次,陳老師也沒(méi)多說(shuō)什么,只是欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,再點(diǎn)點(diǎn)頭,然后便沖出了教室。
望著陳老師離去的背影,我們都愣住了,剎那間,我們對(duì)陳老師有了新的認(rèn)識(shí)。以前我們認(rèn)為,陳老師占課是為了讓我們考出好成績(jī),自己受學(xué)校表?yè)P(yáng),并不是真的為了我們好??晌覀儸F(xiàn)在畢業(yè)了,他還趕來(lái)為我們講最后一題……多敬業(yè)的老師!
那時(shí)我們都愣住了,竟忘記了向陳老師說(shuō)一聲謝謝。而現(xiàn)在陳老師已在外地工作,令我們懊悔不已
我多想回到那一天,只為對(duì)敬業(yè)的陳老師說(shuō)一聲:“謝謝您!”
雨600字作文篇5
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有一種特殊的情感。記得小時(shí)候,爸爸在畫(huà)紙上畫(huà)素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園,放學(xué)就迫不及待地拿起畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà),干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時(shí),我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣,
三年級(jí)時(shí),媽媽把我送到了繪畫(huà)培訓(xùn)班。那時(shí)的我看著繪畫(huà)班墻上貼的畫(huà)很是羨慕。心想:別人能畫(huà)的那么好,我一定能!因此,每天我都會(huì)認(rèn)真地在桌前畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習(xí),我畫(huà)得畫(huà)不再幼稚可笑,變得富有趣味性。我的繪畫(huà)有了很大的進(jìn)步。
有一次,同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認(rèn)真,被培訓(xùn)班美術(shù)老師教訓(xùn)了一頓。此時(shí),我正在一旁專(zhuān)心地畫(huà)星空。突然,老師走到我面前認(rèn)真看我作畫(huà)。我以為老師認(rèn)為我畫(huà)得不好要批評(píng)我呢,不由得心跳加速。誰(shuí)知,老師卻指著我的畫(huà)說(shuō):“看看張世錕畫(huà)的,星空是用藍(lán)色和紫色搭配
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