八級(jí)生物下冊(cè)第7單元第22章第2節(jié)原生生物的主要類群課件新版北師大版_第1頁
八級(jí)生物下冊(cè)第7單元第22章第2節(jié)原生生物的主要類群課件新版北師大版_第2頁
八級(jí)生物下冊(cè)第7單元第22章第2節(jié)原生生物的主要類群課件新版北師大版_第3頁
八級(jí)生物下冊(cè)第7單元第22章第2節(jié)原生生物的主要類群課件新版北師大版_第4頁
八級(jí)生物下冊(cè)第7單元第22章第2節(jié)原生生物的主要類群課件新版北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2節(jié)原生生物的主要類群導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分?草履蟲藍(lán)藻細(xì)菌衣藻原核生物原生生物導(dǎo)入新課1.說出原生生物的主要特征及所包含的類群;2.說出原生動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系;3.概述藻類的主要特征及與人類的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察草履蟲與衣藻,你能說出原生動(dòng)物的主要特征嗎?水綿符合這些特征嗎?原生生物都是單細(xì)胞嗎?水綿草履蟲衣藻原生生物一講授新課原生生物的主要特征1.單細(xì)胞或多細(xì)胞2.有細(xì)胞核3.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單講授新課比較草履蟲與衣藻的結(jié)構(gòu)圖,它們結(jié)構(gòu)上有什么不同?它們所需要的有機(jī)物怎樣獲得?原生動(dòng)物藻類想一想講授新課觀察各種原生動(dòng)物,思考它們的共同特征1.單細(xì)胞2.能攝食3.能完成全部的生理功能4.大多數(shù)生活在水中,少數(shù)寄生原生動(dòng)物二講授新課原生動(dòng)物和人類的關(guān)系講授新課石莼水綿海帶馬尾藻紫菜石花菜你能將下列藻類分類嗎?講授新課1.綠藻小球藻石莼衣藻藻類三講授新課海帶馬尾藻海帶講授新課紫菜石花菜鷓鴣菜講授新課1.單細(xì)胞或多細(xì)胞;2.無根莖葉的分化;3.都含有葉綠色和類胡蘿卜素,能進(jìn)行光合作用,為水生生物提供食物、氧氣,也是大氣中氧的重要來源。藻類特點(diǎn)講授新課可食用藻類與人類的關(guān)系藻類釋放氧可做魚類的餌料可藥用講授新課藻類大量繁殖形成赤潮講授新課原生生物的主要類群原生動(dòng)物:藻類:①全部單細(xì)胞②能攝食①單細(xì)胞或多細(xì)胞②能進(jìn)行光合作用③無根莖葉的分化課堂小結(jié)1.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,春天來臨,池塘水變成綠色,原因是()A.池塘邊的樹、草的綠色,映得池水發(fā)綠B.水中綠藻大量繁殖,使池水變綠C.環(huán)境污染,水質(zhì)發(fā)綠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論