個人實(shí)習(xí)心得報告

個人實(shí)習(xí)心得報告?zhèn)€人實(shí)習(xí)心得報告

坐在教室，悄悄敲打著鍵盤，開頭了回憶，那是一種難以名狀

的感覺。

是的！就是這種感覺！

從腦海中搜尋實(shí)習(xí)第一天的情形，其實(shí)也不用搜尋，它始終在

那里興奮著，觸目可見。

我當(dāng)時是百感交集，由于是去達(dá)內(nèi)，從前也

略有所聞，所以就特緊急，擔(dān)憂自己去了表現(xiàn)不夠好，擔(dān)憂自己跟不

上，擔(dān)憂······

我們先是開了一個簡潔的歡迎班會，就開頭了正式實(shí)習(xí)，鍵盤

的火花和屏幕的火花時時撞擊著，讓我手慌腳亂，但是一天下來，我

竟然是了不行支。

真是驚奇??！呵呵！接下來更是緊急有序的實(shí)習(xí)。

談及心得，也就是個人的閱歷之談

第一不管做任何事都要有士氣，不要對不行預(yù)知的.事說N，

要知道只有不恐驚才會有收獲。

其次要記得做任何事都要仔細(xì)，馬虎可真是吃大虧，敲錯一

個字母，就難以,就難以運(yùn)行。

那可真是慘狀?。±蠋熢缫炎?/p>

下一步，可能你還停留在原地，跟不上老師的進(jìn)程，耽擱實(shí)習(xí)任務(wù)，

所以要記得仔細(xì)，這樣可以接近勝利！

第三要多思，雖然老師已將代碼原本托出，但我們也要思索，

寫這一步的作用，能實(shí)現(xiàn)啥，在哪個部分增加變量，哪個部分增加函

數(shù)，構(gòu)造函數(shù)的加入可以增加啥,都是我們應(yīng)當(dāng)考慮的。

假如真的從

中有所得，那就是自己的東西，自己可以隨時運(yùn)用。

第四要勤奮，來這才知道，和外界有多大的距離，我們學(xué)的

太少了，外邊的學(xué)問已經(jīng)爆炸了，但我們現(xiàn)在還在虛度光陰，真是太

不應(yīng)當(dāng)了，也可能是一上高校我們的心理過渡期沒有很好的掌控，導(dǎo)

致現(xiàn)在的我們，只是挨著過日子，沒有明確自己的目標(biāo)，和C++程序

員脫節(jié)，但我們要信任勤能補(bǔ)拙，B!只要覺

醒就不會遲。

第五要懂得虛心，雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞，但

畢竟做到的能有幾人？我們都是處于學(xué)習(xí)的初期，對于C++上的許多

東西，都是糊里糊涂。

我們要時刻預(yù)備詢問，問題！不找人的區(qū)分只

找自己做題的差異，要就題論題，切不行就人論題！

第六明白團(tuán)結(jié)，人有一個缺陷就是對自己知道的往往熟視無

睹，老是追求前衛(wèi)的，但結(jié)果往往是適得其反。

我們現(xiàn)在處的環(huán)境是

大家都有一個組，如果有人完不成作業(yè)，那么同組的人就難辭其咎。

整個組必需協(xié)調(diào)。

切不行個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。

簡短但不簡潔的實(shí)習(xí)就這樣接近尾聲，這里給我留下的是滿滿

的回念，滿滿的留戀。

有的人在慶祝最終可以放假，最終可以輕松，

但我更多的是，無奈，實(shí)習(xí)的時間真的是一晃而過！在這里我的動手

力量明顯提高，對于自己學(xué)C++也更多了些理性，對自己將來的就業(yè)

方向，也有了眉目。

真的很感謝這里的老師，尤其是我們的授課王煒

老師，還有始終以笑容伴著我們的吳婕班主任。