教師招聘之中學教師招聘模擬考試試題分享附答案

教師招聘之中學教師招聘模擬考試試題分享附答案

單選題（共50題）1、根據以下材料，回答A.laughingB.yellingC.glancingD.crying【答案】B2、職業(yè)道德的具體功能是（）。A.導向功能B.譴責功能C.整合功能D.激勵功能【答案】A3、下列屬于“竹”類樂器的是()。A.磬B.骨笛C.簫D.軋箏【答案】C4、為切實改進工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，某政府決定在2017年開展政府機關政風建設民主評議工作，同時對部分公共服務行業(yè)行風建設進行網上民主評議。這有利于（）。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B5、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A.thesecondisthelogicalresultofthefirstB.thesecondoffersthemainreasonofthefirstC.eachpresentsthegoodsideoftheAfghansocietyD.bothpresenttheactionstakenbytheAfghangovernment【答案】B6、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.planB.ideaC.cakeD.party【答案】B7、使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A.窮舉法B.遞推法C.解析法D.遞歸法【答案】D8、心理健康教育講座是面向數量，……其中主講人不包括（）A.學校的專職或兼職心理健康教師B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學科教師C.學生會、團委干部D.高校心理專家【答案】C9、下列樂器中屬于民族拉弦樂器的是()。A.小提琴B.古箏C.京胡D.揚琴【答案】C10、《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。A.教法以講授法和談話法為主B.自主學習、合作交流和積極探究C.評價要重視甄別和選拔功能D.體現地理學地域性和生活性的特點【答案】B11、常見的人格測驗不包括（）A.聯合型瑞文推理測驗B.明尼蘇達多項個性調查C.卡特爾16種人格因素測驗D.艾森克人格問卷【答案】A12、You′dbettermakeamark__________youhaveanyquestionswhileyouarereadingthepassage.A.atwhichB.inwhereC.intheplaceD.where【答案】D13、()是創(chuàng)造性思維的主導成分。A.形象思維B.發(fā)散思維C.直覺思維D.常規(guī)思維【答案】B14、由于所用材料質地粘稠，……“油畫”的是（）。A.漆繪B.帛畫C.巖畫D.壁畫【答案】A15、以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A.綠與藍B.紫與藍C.紅與橙D.綠與紫【答案】C16、下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。A.《蝴蝶》B.《故鄉(xiāng)的親人》C.《安魂曲》D.《春之歌》【答案】D17、魚咬尾是中國傳統音樂的一種結構形式，也是音樂的一種創(chuàng)作手法，在我國很多的民歌中體現,下列作品使用該創(chuàng)作手法的是()。A.《保護小羊》B.《沂蒙山小調》C.《我愛雪蓮花》D.《共產兒童團歌》【答案】B18、______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A.HadtheyarrivedB.WeretheyarrivingC.WouldtheyarriveD.Weretheytoarrive【答案】D19、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文【答案】B20、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現了學校心理輔導的（）。A.面向全體學生原則B.發(fā)展性原則C.尊重與理解學生原則D.個別化對待原則【答案】C21、“每逢佳節(jié)倍思親。”追根溯源，這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A.最大的特點是嫡長子繼承制B.大、小宗的身份是一成不變的C.有利于統治集團內部的團結D.等級森嚴，大宗對小宗有統轄權【答案】B22、根據以下材料，回答A.ItisaboutatestonmiceB.ItisaboutanintroduceofACS'JournalC.ItisaboutareportonastudyofnewfunctionofpropolisD.Itisaboutamedicinethatwillbeputintomarketsoon【答案】C23、小提琴協奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A.維瓦爾第B.呂利C.比才D.莫扎特【答案】A24、Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A.JackLondonB.ErnestHemingwayC.MarkTwainD.WilliamFaulkner【答案】B25、黨中央多次強調，在經濟發(fā)展的基礎上，要更加注重社會公平，使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會公平，必須（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B26、某學者評論義和團運動時寫道：“他們站在新舊交替的世紀轉折點，對已然逝去的時光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋。”這一觀點基于以下哪種史觀()A.文明史觀B.唯物史觀C.整體史觀D.唯心史觀【答案】B27、2016年2月1日，中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令：“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮，堅持黨對軍隊的絕對領導，時刻聽從黨和人民的召喚，以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章，向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?！边@是因為（）。A.堅持黨的領導是國家生存發(fā)展的政治基石B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在【答案】B28、--______workinfutureA.WheredoyouthinkwillpeopleB.WheredoyouthinkpeoplewillC.DoyouthinkwherewillpeopleD.Doyouthinkwheredopeople【答案】B29、班級管理的主要對象是（）。A.班級公共財產B.班級信息C.學生D.班級資料【答案】C30、Look!Here__________thebus.A.iscomingB.cameC.comesD.willcome【答案】C31、李強嚼口香糖玩耍時，不慎將l00元紙幣掉到狹縫里，幾經嘗試，自己無法用手將其取出，最后在別人建議下，他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題．主要的影響因素是(??)。A.動機B.原型啟發(fā)C.功能固著D.知識的表征【答案】C32、學校要幫助家長樹立正確的教育觀念，……以及心理健康教育的方法,加強（）,注重自身良好心理素質的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。A.師生溝通B.同伴溝通C.親子溝通D.夫妻溝通【答案】C33、根據以下材料，回答A.roadsB.childrenC.youD.dustbins【答案】C34、為西方教育心理學的發(fā)展奠定基礎，并確立了學科體系的是（）在1903年發(fā)表的《教育心理學》。A.桑代克B.馮特C.華生D.苛勒【答案】A35、8個籃球隊參加比賽……共進行（）場比賽A.14B.16C.28D.32【答案】C36、假如一個教師非常關心如“學生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學生搞好個人關系，那么他處于教師成長的（）。A.關注情境階段B.關注學生階段C.關注生存階段D.關注發(fā)展階段【答案】C37、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.naturalB.greatC.obviousD.absolute【答案】A38、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.sinceB.forC.whileD.because【答案】C39、在操作的整合階段，動作的控制主要靠（）。A.聽覺控制B.視覺控制C.觸覺控制D.動覺控制【答案】D40、體育態(tài)度的模仿學習是……實際存在的體育態(tài)度模仿學習包括（）類型A.二種B.二種C.三種D.四種【答案】C41、關于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色，下列說法錯誤的是()。A.他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話B.他十分重視塑造工人、農民和革命群眾的典型形象C.他的音樂語言通俗易懂D.他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標題性【答案】A42、Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A.hasintroducedB.wasintroducedC.willintroduceD.isbeingintroduced【答案】D43、下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?（）A.教師的領導方式B.教師的情緒狀態(tài)C.教師對學生的期望D.教師的教學水平【答案】D44、五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。A.知識階層對新文化的反思B.知識階層對傳統文化的繼續(xù)批判C.傳統文化具有強大的生命力D.知識階層對西方文化的否定【答案】A45、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.havereasonedthathypocrisyisbeneficialB.areself-centeredC.haverealizedthatitcoststobemoralD.areinsensitivetomisbehaviors【答案】A46、唱賺是由()所創(chuàng)。A.孔三傳B.張五牛C.董解元D.姜夔【答案】B47、光呼吸是一個氧化過程，被氧化的底物一般認為是（）。A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸【答案】C48、音樂課的全部教學活動應以()為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。A.學生B.教師C.音樂D.音樂審美【答案】A49、國共兩黨歷史上曾經實現過兩次合作，這兩次合作得以實現的最基本條件是()。A.國民黨是比較革命的民主派B.兩黨階段性斗爭目標相同C.社會主要矛盾是民族矛盾D.兩黨方針、政策完全一致【答案】B50、某市實施新的水務管理辦法，對居民生活用水逐步推行階梯水價，對工業(yè)和服務業(yè)超計劃用水實行累進加價，對高耗水行業(yè)實行差別水價。這種水務管理辦法有利于（）。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】A多選題（共20題）1、世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產，是聯合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是（）A.南京大屠殺檔案B.《本草綱目》C.《黃帝內經》D.《金剛經》【答案】ABC2、問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A.手段—目的分析法B.逆推法C.算法D.一一檢驗法E.爬山法【答案】AB3、下列說法正確的是()。A.八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹B.六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C.樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級D.高音譜號也叫G譜號，F譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號【答案】ACD4、下列屬于自我防御機制的是（）A.宣泄B.過度補償C.酸葡萄心理D.對痛苦經驗的選擇性遺忘【答案】ABCD5、彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A.及時調整教學安排，抓住學生的興趣B.因勢利導，適當地改變教學內容和進程C.及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響D.將突發(fā)事件巧妙轉化為積極有用的課程資源E.教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程【答案】ABCD6、學校中的表揚制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學生區(qū)分正誤，但也可能會產生增強學生對學校的歸屬意識、促進群體整合等預料之外的副產品。這些副產品表明了教育的()。A.隱性功能B.顯性功能C.正向功能D.負向功能【答案】AC7、根據下面資料，回答題A.兩者在教育目的上基本是相通的B.學校教育與家庭教育相輔相成，缺一不可C.學校是家庭教育的發(fā)展和補充D.家庭教育是人生整個教育的基礎和起點【答案】ABD8、[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A.不會刻意爭取，但會試一試運氣B.覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與C.猶豫，但還是會報名D.積極努力參與【答案】A9、我國法律規(guī)定，中學生的身份是（）。A.國家公民B.國家和社會未成年公民C.國家和社會的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民【答案】ABD10、彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A.尊重學生的興趣與愛好B.利用教學機智，把突發(fā)事件轉化為有意義的教學活動C.適當地發(fā)揮了教師的主導作用D.充分調動了學生的主動性E.教學是課程創(chuàng)生和開發(fā)的過程【答案】ABCD11、以下說法體現了啟發(fā)式教學思想的有()。A.人不知而不慍B.問則疑,疑則思C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.教之而不受，雖強告之無益E.道而弗牽,強而弗抑，開而弗達【答案】BCD12、下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A.水往低處流B.日出于東落于西C.人的本質是社會關系的總和D.意識是人腦對客觀世界的反映【答案】CD13、下列歌曲中，哪些屬于沒有再現的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖國》B.《松花江上》C.《漁光曲》D.《紅梅贊》【答案】BCD14、大調式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A.第Ⅰ級B.第Ⅲ級C.第Ⅳ級D.第Ⅶ級【答案】CD15、[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A.鐵欽納B.馮C.詹姆士D.華生【答案】B16、新課改對教師有什么要求（）A.更新教育觀念B.教師要建立現代課程觀C.探索新的教學方式D.轉變學生的學習方式E.教師要樹立現代教師觀和學生觀【答案】ABCD17、從和聲、調性方面來區(qū)分，可將樂段類型分為()兩類。A.統一調性的樂段B.收攏性的樂段C.開放性的樂段D.轉調性的樂段【答案】AD18、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A.示范者B.管理者C.朋友D.服務員E.研究者【答案】ABC19、世界記憶遺產又稱世界記憶工程或世界檔案遺產，是聯合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產的是（）A.南京大屠殺檔案B.《本草綱目》C.《黃帝內經》D.《金剛經》【答案】ABC20、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產術【答案】ABD大題（共10題）一、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫說相公癡，更有癡似相公者!”龍山雪張岱天啟六年十二月．大雪深三尺許。晚霽，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，蒼頭送酒至，余勉強舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欽之，竟不得醉。馬小卿唱曲，李芥生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。翻譯文中畫橫線的句子，并指出其文言文句式特點。①問其姓氏，是金陵人，客此。②聲為寒威所懾，咽澀不得出?！敬鸢浮竣俜g：(我)問他們的姓氏，(得知他們)是金陵人，在此地客居。句式特點：判斷句。②翻譯：聲音被寒氣所震懾，艱澀得出不來。句式特點：被動句。二、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第42處答案是_______________.【答案】therefore前加上and?？疾閠herefore的用法。用在分句中，即一個句子一部分表示原因，一部分表示結果，這時一般therefore前要用分號，其后用不用逗號均可。若第二個分句前是逗號或無符號，則要注意therefore是副詞．要保持句子完整，應用andtherefore。三、某初一（三）班學生甲和學生乙因貪玩上網，上學遲到了半個小時，班主任王老師非常生氣，對他們進行了嚴厲批評，并責令他們寫檢查，不準許進教室上課。兩個學生趁王老師不注意跑到學校附近的小河洗澡，結果學生甲溺水而死。王老師應負什么法律責任說明理由。【答案】1.王老師應負行政和民事法律責任。2.王老師擅自決定學生停課，侵犯了學生的受教育權，屬違法行為。3.王老師的行為是導致學生甲死亡的一個條件,應負一定的法律責任。4.王老師的行為并未構成犯罪，其行為不是導致學生甲死亡的必然原因，因此不負刑事責任。四、義利觀是中國傳統文化價值觀的核心。當前弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構建和諧社會，實現中華民族復興具有積極而深遠的影響。材料：人們對義利觀的探索隨著時代的變遷和社會經濟的發(fā)展而變化?？鬃又鲝垺熬佑饔诹x，小人喻于利”；孫中山提倡“大義所在”，堅持革命和民族大義，反對“重私心而忘公義”；中國共產黨倡導“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人自身的合法利益”的社會主義義利觀。問題：材料中義利觀的演變過程如何體現了矛盾觀點?【答案】①對義利關系的探索，推動了人們對義利觀認識的不斷深化，體現了矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。②對義利關系的認識既看到二者的不同，又看到二者的統一，體現了矛盾的對立統一，啟示我們全面地看問題。③不同歷史時代的義利觀各有特點，體現了矛盾具有特殊性，要示我們具體問題具體分析。五、幽默的境界余光中據說秦始皇有一次想把他的苑囿擴大，大得東到函谷關，西到今天的鳳翔和寶雞。宮中的弄臣優(yōu)旃說：“妙極了!多放些動物在里面吧。要是敵人從東邊打過來，只要教麋鹿用角去抵抗，就夠了?！鼻厥蓟事犃耍桶堰@計劃擱了下來。這么看來，幽默實在是荒謬的解藥。委婉的幽默，往往順著荒謬的邏輯夸張下去，使人領悟荒謬的后果?；闹嚨慕馑幱卸旱谝皇翘拱字刚诙俏裰S喻，幽默屬于后者。什么時候該用前者，什么時候該用后者，要看施者的心情和受者的悟性。心情好，婉說；心情壞，直說。對聰明人婉說，對笨人只有直說。用幽默感來評人的等級，有三等。第一等有幽默的天賦，能在荒謬里覷見幽默。第二等雖不能創(chuàng)造幽默，卻多少能領略別人的幽默。第三等連領略也無能力。第一等是先知先覺，第二等是后知后覺，第三等是不知不覺。如果幽默感是磁性，第一等便是吸鐵石，第二等是鐵，第三等便是一塊木頭了。這么看來，秦始皇還勉強可以歸入第二等，至少他領略了優(yōu)旃的幽默感。虛妄往往是一種膨脹作用，相當于螳臂當車，蛇欲吞象。幽默則是一種反膨脹作用，好像一帖瀉藥．把一個胖子瀉成一個瘦子那樣。可是幽默并不等于尖刻，因為幽默針對的不是荒謬的人。而是荒謬本身。高度的幽默往往源自高度的嚴肅，不能和殺氣、怨氣混為一談。不少人誤認尖酸刻薄為幽默，事實上，刀光血影中只有恨，并無幽默。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生，他要殺的是病。不是病人。幽默，可以說是一個敏銳的心靈，在精神飽滿、生趣洋溢時的自然流露。這種境界好像行云流水，不能做假，也不能苦心經營，事先籌備。詼諧天成的心靈，自然左右逢源，取用不盡。幽默最忌的便是公式化，譬如說到丈夫便怕太太，說到教授便缺乏常識，提起官吏，就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味，就像公式化的小說中那些人物一樣，全是欠缺想象力和觀察力的產品。高度的幽默是一種講究含蓄的藝術，暗示性愈強，藝術性也就愈高。不過暗示性強了，對于聽者或讀者的悟性，要求也自然增高。幽默也是一種天才，說幽默的人靈光一閃，繡口一開，聽幽默的人反應也要敏捷，才能接個正著。這種場合，聽者的悟性接近禪的“頓悟”；高度的幽默里面，應該隱隱含有禪機一類的東西。如果說者語妙天下，聽者一臉茫然，競要說者加以解釋或者再說一遍。豈不是天下最掃興的事情所以說“解釋是幽默的致命傷”。世界上有兩種話必須一聽就懂，因為它們不堪重復：第一是幽默的話，第二是恭維的話。指出下列短語的結構類型。①坦白指摘②尖酸刻?、垤`光一閃【答案】①偏正短語；②并列短語；③主謂短語；④中補短語。六、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第45處答案是_______________.【答案】most前加上the。考查形容詞最高級的用法。形容詞最高級前要必須加上the。七、心理咨詢師B：你剛才說你家教非常嚴，女人應該自尊、自愛，但你卻主動去吻了他，這似乎有些矛盾，這會不會是導致他認為你不夠自愛，因而拒絕了你的求愛？?單選題：心理咨詢B使用上述技術是針對該求助者(??)查看材料【答案】八、藍藍的北方蒯天北方的天，藍藍的，象玻璃般清晰通透。年輕的你，帶著黃浦江邊迷人的晚霞，攜著南方女子特有的水潤，提著一只棕色的舊皮箱，沿著古老的絲綢之路走來，猶如春日里郁郁蔥蔥的小白楊，婷婷玉立在北方藍藍的天空下。是的，你們一群人都是這樣走來的。大片、大片的荒涼與寂寞在你們逐漸粗壯的胳膊旁消失;大片、大片的蒙昧無知在你們晶瑩剔透的目光下逐漸褪去。大西北，一望無際的荒野，那長久荒蕪沒有收獲的土地上，卻在你們的注視下，站起一排排奇跡般成長的白楊，站起一排排鱗次櫛比的高樓。風，大西北粗獷的風，在你們纖纖十指的揉搓下，終于也變得溫柔、多情起來，輕輕地從山崖上滾過，落在我們稚嫩的肩上，講述著許多年輕而又古老的傳說。小時侯，我是沒有爺爺的故事，奶奶的膝頭的，但我卻永遠有媽媽的童話。那倒下的長發(fā)妹，那順著她秀發(fā)飛瀉而下的瀑布，在怎樣一點點滋潤著渴望長大、渴望美好的童心呀。每天，你拖著疲憊的步履下班回來，總是背著我，用略帶上海味的普通話唱著：“賣小豬嘍”，而我總是把頭放在你的肩上，摟著你的脖子，愜意地晃著。媽媽，你現在還記得我揉亂你的頭發(fā)，撩得你癢癢的滋味嗎?媽媽，可我也知道疼你的，每次當我纏著您給我念完一本小人書的時候，我總是像犯了錯誤一樣，低下頭推著你的雙膝，讓你看自己的書，我不再來搗亂。而你總是那樣笑著，捏著我的小鼻子：“傻丫頭。”那時的你真是太忙了，每天早出晚歸，連給我扎小辮子都沒時間，而我又實在羨慕別的小朋友的辮子。等到冬天，在幼兒園，我就用綠的、黃的、紅的三種毛線，編了兩個“花辮子”，系上兩根長長的飄帶，開心的把它們甩來甩去。等你來接我時，我驕傲地說“媽媽，你看，我也有兩條長辮子了。”你望了望我，眼里盈滿了淚光。一把將我抱進懷里，我嚇得在你懷里哭了，抽抽噎噎地“媽媽，你不要哭、我再也不吵你，再也不讓你給我扎小辮子了?！甭牭竭@話，你把我抱得更緊了。你的臉貼著我的臉，一行熱淚從我臉上流下，媽媽，我是你的女兒，是你懂事的女兒呀。媽媽，等你是最最難受的。你下班總是很遲，我想您想得厲害時，就搬個凳子放在窗口，跪在上面，朝著您回家的路口看啊，看啊。天漸漸黑了，家門口的那排小白楊在夜色里影影綽綽，風吹過去發(fā)出一陣陣嘩嘩的聲響。每到這時候，我心里就特別的孤獨，還有些害怕，常常裹著窗簾就露出個小腦袋不停地向外看，希望能快點看到你回家的身影?？吹接腥擞跋蚣疫@兒移動，我的心跳就會加速，就會站在凳子上睜大雙眼向窗外張望,看看是不是你?如果不是你就會好失望好失望，再次把目光投向路口。等到月光下出現了你的身影，等到樓梯上響起了你的腳步，我便急忙躲在門后，大喊一聲：“不許動!”你就乖乖地舉起雙手，交出你手里的包。我就象一位將軍一樣得意洋洋地趕緊去翻你的包：“媽媽，你今天給我買什么了?”雖然大多數時候都沒有收獲，但偶爾的驚喜卻讓我更加得快樂，一個熱乎乎的烤紅薯，一只漂亮的鉛筆，有時候還會是一本薄薄的連環(huán)畫，每一次看著興高采烈的我，你總是微微笑著，摸摸我的頭，轉身去忙家務了。[題干]散文以第一人稱“我”為主要人稱視角進行敘寫，【答案】[答案]第一人稱使文章更有真實感，且一二人稱的使用都能增加親切感，便于抒情，有娓娓道來的感覺;一二人稱交替使用使行文更為活潑，從講故事變?yōu)樽髡摺拔摇迸c讀者的面對面交談，仿佛眼前浮現出了“我”與母親點點滴滴的回憶，更能體會到“我”對母親的愛戀、對西北的眷念、對西北建設者的感恩。九、根據以下材料，回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareate