初二讀書演講稿_第1頁
初二讀書演講稿_第2頁
初二讀書演講稿_第3頁
初二讀書演講稿_第4頁
初二讀書演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁初二讀書演講稿初二讀書演講稿初二讀書演講稿1尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家下午好,我是來自高二班的xxx。今天我要演講的主題是讀書,點(diǎn)亮人生。小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望理解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書,愛上讀書。毛____爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。這表達(dá)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,理解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)非常好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止??锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但如今鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。初二讀書演講稿2教師們、同學(xué)們:大家好,非常榮幸能有時(shí)機(jī)給大家做這個(gè)關(guān)于讀書的演講。首先問大家一個(gè)問題,你們認(rèn)為讀書是什么呢?接下來請(qǐng)大家?guī)е紤]聽一聽我今天的演講《談讀書》。小時(shí)候經(jīng)常聽大人說,要好好讀書??墒俏蚁?,讀書?是把所有的書都讀一遍的意思嗎?直到后來,我才明白是讓我好好學(xué)習(xí)。如今我對(duì)讀書有了自己的理解,借用*作家魯巴金的一句話來說就是:讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。我個(gè)人很贊同。你可能會(huì)問,我們學(xué)的課本也算讀書啊,那能有什么思想?。空n本是我們思想開展的根底,你字都認(rèn)不全,即使認(rèn)全了意思你都不懂,你提什么內(nèi)涵思想,別丟人了。OK,這個(gè)問題我暫且不做深究。我今天所說的讀書,是指讀課本以外的能對(duì)自我產(chǎn)生影響的書籍。讀書,是一場(chǎng)游戲,玩轉(zhuǎn)新思想。請(qǐng)問同學(xué)們,你們讀書的時(shí)候在做什么?我自己呢,是用筆去記錄或繪出書中所勾勒的場(chǎng)景,然后去做假設(shè),去反向考慮!如今可能你無法理解,但當(dāng)你自己去理論的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很大的樂趣,足以與你們的DOTA相比!試想你如今在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書,你的第一感覺是乏味,試著用我的方式去閱讀,我記得在網(wǎng)上看到過一個(gè)函數(shù)操的圖畫,很有趣,也很樂于讓我們承受。把讀書當(dāng)成游戲去熱愛,它會(huì)給你無窮的樂趣。讀書,亦是一場(chǎng)自我的修行,前面也借用魯巴金的一句話來表達(dá)了這個(gè)意思。你的思想決定你的深度。同學(xué)們,你們覺得自己成熟嗎?你們的成熟是指抽煙喝酒打架耍帥嗎?別傻了,我只會(huì)覺得你幼稚。真正成熟的人根本不屑于那些,他們有獨(dú)特的魅力,更能吸引別人的目光。我希望你們都能成長(zhǎng)為那樣的人,而不是用你們的乖戾來博得別人的關(guān)注。讀書是培養(yǎng)內(nèi)涵的重要環(huán)節(jié),你讀什么樣的書決定你成為怎樣的人。姑娘們,別整天抱著言情小說看了,都一個(gè)個(gè)成林妹妹了,自己不糟心吶;小伙子們,你武俠玄幻小說看的再多,也沒有人家的本領(lǐng),也不會(huì)有那么多美女的青睞。如今的首要任務(wù),是讓自己足夠優(yōu)秀!我也不推薦你們看那些名著〔喜歡讀的人除外〕,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人看了也不懂。書是分時(shí)間去讀的,如今的你們我覺得蠻合適心靈雞湯的,當(dāng)然,別喝太多!你們讀的書都是如何選擇的呢?我先來說說我是如何做選擇的:我認(rèn)為讀書的心境很重要,假如平靜,我會(huì)選擇讀一些詩或散文,這類書都是能觸及人心底的真實(shí)、仁慈和感動(dòng)的。假如煩躁,我會(huì)選擇犀利的文筆去讀,這方面的我個(gè)人推薦魯迅先生的作品,感覺很刺激。假如迷茫,我會(huì)選擇外國(guó)著作去讀,我讀的最屢次的就是蓋伊芬利的《親密的敵人》,他說:我們的敵人,是我們自己!在我迷茫的時(shí)候它給了我另一種答案。其實(shí)讀哪些書并不應(yīng)該被固定,不同年紀(jì)、不同時(shí)間、不同心境,你所想要讀的和應(yīng)該去讀的書是不一樣的,我希望大家*讀書、會(huì)讀書,而不是僅僅為了讀書而讀書。讀書,是讓我們擁有廣度,更具有思想的深度。我們不是巨人,但我們可以站在巨人的肩膀上去看世界。初二讀書演講稿3親愛的教師、同學(xué)們:大家好!“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實(shí),讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。我小時(shí)侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風(fēng),墻根下,幾個(gè)小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此劇烈地討論,想來,文學(xué)的啟蒙就是從那些小人書開場(chǎng)的。隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字?jǐn)?shù)目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會(huì)》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當(dāng)笑那么笑,當(dāng)哭那么哭,整個(gè)世界便是自己的了。隨著閱讀才能的進(jìn)一步進(jìn)步,傳說的歷史長(zhǎng)篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,在歷史的風(fēng)云里明是非,辨善惡。初中時(shí),校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)覆蓋著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場(chǎng)面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭(zhēng)相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個(gè)時(shí)代學(xué)生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢(mèng),腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長(zhǎng)嘯,快意恩仇。中專時(shí)期,由于耳濡目染,開場(chǎng)有意識(shí)地去欣賞一些名著,看《三國(guó)演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢(mèng)》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,《安娜。卡列尼娜》中主人公的仁慈與無奈。或許由于年代長(zhǎng)遠(yuǎn),或自己的生活閱歷較淺,欣賞程度偏低,或語言太晦澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢(mèng)也開場(chǎng)改變,英雄不一定站在風(fēng)口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風(fēng)流。18歲正是詩一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩歌,喜歡他的靈動(dòng)與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營(yíng)造的特有氣氛,如醉如癡。郭沫假設(shè)的豪放,____的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深入等,我反復(fù)閱讀,仔細(xì)品味,正因?yàn)槿绱?,讓我渡過了在生命中極度困惑的時(shí)期,詩歌讓我看到了方向,從而得以重生。結(jié)婚以后,沒有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進(jìn)了我的生活。假如說詩歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動(dòng),并且使得眼睛悄悄地潮濕,做個(gè)平凡人真的很好。書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會(huì)辭別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。初二讀書演講稿4親愛的教師,親愛的同學(xué)們:今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或____。1995年,結(jié)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,所有興旺國(guó)家不管高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一局部,而且是非常重要的一局部。即使在網(wǎng)絡(luò)高度興旺的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。俄國(guó)人之熱愛讀書舉世出名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子略微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有完畢的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。我國(guó)是舉世出名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比方“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是進(jìn)步全民族思想文化修養(yǎng)的大事。我的講話到此完畢,謝謝大家!初二讀書演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書真好》!在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;假如你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,翻開讀時(shí)的那一份忠誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。所以,我由衷的說,讀書真好!小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開場(chǎng)給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我漸漸地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……突然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、仁慈的小矮人、可憐的漂泊狗、漂泊貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開場(chǎng)知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開場(chǎng)喜歡書籍了。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好似一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中汲取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深入的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因此,書中便有了大師們?精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道的向往,書中始終閃爍著人性的光輝;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)*統(tǒng)治的痛恨……它們了我識(shí)別善與惡,了我去行善,去痛恨*。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,理解了作惡的下場(chǎng)。讀書真的很好,盡管在讀書的過程中,我也遇到過種種困難??晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉?,有好教師,好父母。?dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),教師教誨我:讀書而不考慮,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),教師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要考慮。讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)步;書是快樂的泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!初二讀書演講稿6親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!讀書能增長(zhǎng)人的見識(shí),豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是非常珍貴而富有價(jià)值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》……每天,我都會(huì)像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動(dòng)”,書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中,我得到了一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,獲取了一個(gè)又一個(gè)的百科知識(shí)。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵(lì),書獨(dú)具魅力!每每讀書時(shí),我都會(huì)不由自主地贊嘆:“讀書真好!”我愛讀書,因?yàn)闀探o了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯(cuò)就改;居里夫人使我懂得什么是堅(jiān)持不懈;魯濱遜讓我知道什么是英勇無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學(xué)會(huì)什么是人人平等……我愛讀書,因?yàn)槲页Ec書中的主人公共同承授命運(yùn):《三國(guó)演義》讓我忍不住穿越到漢末時(shí)期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個(gè)小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的機(jī)密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我沖動(dòng)地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用處太多、太多……讀書有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。同學(xué)們,讓我們從如今起樂于讀書,享受讀書的樂趣,讓書成為我們永生的伙伴!謝謝大家!初二讀書演講稿7親愛的教師、同學(xué)們:大家好!書是人類進(jìn)步的階梯,書是永不背叛的朋友。我愛讀書,每當(dāng)沉浸在書香之中,我就無法自拔!我離不開書,書也離不開我。每天,我都把自己泡在書海里,晴天時(shí)讀,雨天時(shí)讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,開心時(shí)看,不快樂時(shí)還看……你也許會(huì)問:書里到底有什么咒語,讓你如此著魔?我熱愛讀書,愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深入的道理。記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描繪了一個(gè)生活凄慘,最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了!我想:我們?nèi)缃裆钤谶@樣美妙的世界里,一定要好好珍惜如今所擁有的一切!還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位美麗仁慈又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì),她一直表現(xiàn)出英勇仁慈的本性,最后終于和王子過上了幸??鞓返纳?。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該仁慈,而不能做哪些傷天害理的壞事,否那么害人又害己,你說,不是嗎?不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書,不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是,我不同,對(duì)于這些書,我可是愛不釋手喲!法國(guó)“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理,可是它里面描寫了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作,真可謂是惟妙惟肖!比方乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等,都描寫得栩栩如生、活靈敏現(xiàn)。令人讀后,頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的詳細(xì)形象,印象深入、回味無窮!我愛讀書,古今中外的名人著作我愛讀,妙趣橫生的童話民謠我愛讀,作文小說我愛讀……我像一頁小舟,暢游在知識(shí)的海洋;我像一只小鳥,快樂地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶,貪心地吮吸著文化的甘泉……在閱讀中體會(huì),在閱讀中成長(zhǎng),我讀書,我快樂!謝謝大家!初二讀書演講稿8書,是什么?偉人說,書是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功此岸的橋梁。教師說,書是知識(shí)的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇乖僻的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的答復(fù)。”從那時(shí)起,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開場(chǎng)給我講述書上有趣的故事,聽著聽著,我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。其實(shí),剛上小學(xué)時(shí),我并不愛看書,但自從我讀了一本書后,竟?jié)u漸發(fā)生了變化。一年級(jí)時(shí),我非常淘氣。父母沒少勸說,可我卻不以為然。一次爸爸過年回家,帶回了一本厚厚的書,叫《中華勤學(xué)故事》。他把書遞給我,說:“你要好好看這本書,你會(huì)喜歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論