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文檔簡(jiǎn)介
心內(nèi)科護(hù)士工作自我鑒定時(shí)間匆匆而過,我在心內(nèi)科四個(gè)月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。名學(xué)生成為一的護(hù)理人員,這期間有過惶有過迷茫,偉大的護(hù)理事業(yè)和的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,心是我第一個(gè)踏入臨床工作的科這四個(gè)月里,我已適應(yīng)了本病房環(huán)境及的護(hù)理操作,遵守科室的規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人。在生活上,我努良好的生活習(xí)慣,與老師們和睦相處,學(xué)習(xí),按時(shí)參院內(nèi)講課,作好記錄,努力謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)要求自己,不斷豐的閱歷,努力提高自己的綜平,通過學(xué)對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。這四個(gè)月的學(xué)習(xí)在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ),在今工作中,我會(huì)斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高的業(yè)務(wù)能力而使自己的理論知作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便好的服務(wù)于,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì),遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬,團(tuán)結(jié)同學(xué)格要求自己,努力遲到、不早退、不無(wú)故曠工自離開工作。對(duì)待病人和藹可度良好,努力將所學(xué)理論知基本技能應(yīng)實(shí)踐。在此過程中總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),提高獨(dú)立思獨(dú)立解決問題、獨(dú)的能力,不斷培養(yǎng)自己全心為人民服務(wù)高思想和良好的職。我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵動(dòng)紀(jì)律,工真,勤學(xué)好問,能在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際老師的指導(dǎo)我基本掌握了心內(nèi)常見病的護(hù)理以及一些基本,是我從一習(xí)生逐步向護(hù)士過而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特與必要性。在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上么典型,好多時(shí)候都是要靠平時(shí)在工作經(jīng)驗(yàn)積累,所以只實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過得真快,即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的,回顧這些日苦是樂,是酸是甜,相信每心中都有一于自己的味道,在一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益,即將要出,卻有好多的不舍我們的實(shí)習(xí),科里的老師們重視,每周習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,我們循序漸習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過程中,格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為想。同時(shí)要理解家屬,正確好護(hù)患關(guān)系做好解釋與安慰工作,多說“”,是家屬也理解兒的工作,減少不必要的誤會(huì)行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)我基本掌握科一些常見病的護(hù)一些基本操作。特別是對(duì)于頭皮針的穿術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傆X得在這段的日子里,我學(xué)到,雖然我還只是學(xué)生,也許能力有限,我用我的努力充實(shí)識(shí)與技能,希望能用我的微走病人健康去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)一名默默歌唱、翔的白衣天使。本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)是全方位、全過程的讓病人,這是人們療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師,同學(xué),關(guān)心病人,到,不早退,踏工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活,愛心活動(dòng)經(jīng)常,將理論與實(shí)踐相結(jié),并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,病人之所想,急病人之所,心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)作規(guī)程,能術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行…內(nèi),外,婦兒及重等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),積極參加各類病論和學(xué)術(shù)講座豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過,對(duì)整體護(hù)術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)解.通過年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平提高,在今后的工作中,本繼續(xù)努力,護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不部位,其臨床迥然不同,相反,盡管不同因,如果損是神經(jīng)系統(tǒng)的同一其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,決定了認(rèn)識(shí)系統(tǒng)疾病的診斷思式的不同。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾認(rèn)識(shí)過程中別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,對(duì)于正確認(rèn)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意神經(jīng)病學(xué),們譽(yù)為具有高度邏理論性的一門臨床學(xué)科。我神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)而言的,事實(shí)上,神猶如一個(gè)龐大而又十分有序交通網(wǎng),通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周官和中樞有結(jié)合起來,形成復(fù)命體,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的部位出現(xiàn)問遭到破壞,就會(huì)通形式表現(xiàn)出來,面對(duì)這復(fù)雜有序的網(wǎng)絡(luò)樞,如果沒有嚴(yán)密思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),是能判斷出來因此,思維的嚴(yán)密也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。實(shí)習(xí)方法無(wú)學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解理、病理生理,還是學(xué)習(xí)神統(tǒng)疾病,同都覺得“難”,它之所”,是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜,內(nèi),而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,很要求同學(xué)在短短的幾習(xí)時(shí)間內(nèi),全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)病是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)神經(jīng)系統(tǒng)疾方法。掌握了認(rèn)識(shí)統(tǒng)疾病的方法,然后再去認(rèn)體的每一疾會(huì)顯得十分容易了,那么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢?上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位神經(jīng)傳導(dǎo)通通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)成,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了的概念,我能較好地掌握實(shí)習(xí)和重點(diǎn),從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)疾病的目的面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)實(shí)習(xí)方法,從而搞好神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)的組成及功能有一解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是說的神經(jīng)系解剖和生理。因此實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)經(jīng)系統(tǒng)的解生理,這是了解和經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基矗我道組成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)應(yīng)該從這些的單位開始,以傳為主要線索,來復(fù)習(xí)有關(guān)的和生理功能于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)全面了解,因而,同學(xué)們?cè)趹?yīng)該抓住重點(diǎn),心內(nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定范文心內(nèi)科實(shí)習(xí)自我文:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的生活已經(jīng)結(jié)束是我們將理論用于實(shí)踐,用床所邁開的步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:我XX市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬,團(tuán)結(jié)同志格要求自己,努力不遲到、不早退、不無(wú)故曠擅自離開工位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度努力將所學(xué)理論知識(shí)技能用于實(shí)踐,在此過程中總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),提高獨(dú)立思獨(dú)立解決問題、獨(dú)的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心為人民服務(wù)高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等件的書寫;掌握了臨床各科特點(diǎn)及各科見、多發(fā)病人的診握了常見化驗(yàn)的正常值和臨義及和各類重、急病人的初步較好地完成了各科室的學(xué)習(xí),未發(fā)生任療差錯(cuò)和醫(yī)療事故??傊覍?duì)自己間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己的工作也充滿了信誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見,幫助我取得更大的進(jìn)步!本人通過半年多工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐教下,認(rèn)真學(xué)療事故處理?xiàng)l例》及其法律,并積極參院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日,人民群眾法制觀念不斷增依法辦事、維護(hù)自身的合法權(quán)為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)念是全方位過程的讓病人滿意人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更更新的需求而豐富法律知識(shí),全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)員懂法、用依法減少醫(yī)療的發(fā)生。理論水實(shí)踐水平有了一高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病不遲到,不,踏實(shí)工作,努力理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu),基礎(chǔ)護(hù)理化,愛心活動(dòng)經(jīng)常理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃重點(diǎn),護(hù)理工作有有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以,細(xì)心,耐基本,努力做到眼勤,腳勤,嘴勤,想病人之,急病人之,全心全意為患都質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德。在各科室習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理宣教,能做好各科常見病,病的護(hù)理工認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完中,術(shù)后護(hù)觀察,在工作中,題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,練進(jìn)行內(nèi),婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)時(shí),本人積加各類病例討論和座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知通過學(xué)習(xí),體護(hù)理技術(shù)與病房管有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。心內(nèi)科實(shí)習(xí)自我通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水為患者提供服務(wù)。心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定范文心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定范文心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定范文1時(shí)間匆匆而過,我在心內(nèi)科四個(gè)月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。名學(xué)生成為一的護(hù)理人員,這期間有過惶有過迷茫,偉大的護(hù)理事業(yè)和的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,心是我第一個(gè)踏入臨床工作的科這四個(gè)月里,我已適應(yīng)了本病房環(huán)境及的護(hù)理操作,遵守科室的規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人。在生活上,我努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,與處,努力學(xué)習(xí),按時(shí)參院內(nèi)講課,作好記錄,努力謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)要求自己,不斷豐的閱歷,努力提高自己的綜平,通過學(xué)對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。這四個(gè)月的學(xué)習(xí)在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ),在今工作中,我會(huì)斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高的業(yè)務(wù)能力而使自己的理論知作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便好的服務(wù)于,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定范文2轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)學(xué)習(xí),回想起日子,收獲豐富,特別感受下是本人此習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)各科室的規(guī)度,認(rèn)真履行護(hù)士嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),同學(xué),踏實(shí),熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要或過激行為的發(fā)生。在老師導(dǎo)下,我基握了兒科一些常見理以及一些基本操作。特別于小兒頭皮穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確??傊矣X這段實(shí)習(xí)的日子里到了很多,雖然我還只是學(xué)也許我的能限,但是我用我的實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能的微笑送走健康的離去,渴望在學(xué)長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白使1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科些基本操作要掌握,如做心、測(cè)血壓、心臟的體格檢不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的壓為例,很都沒有規(guī)范的掌握。2.搞熟心內(nèi)科常見的書本知識(shí),如高血壓、心竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),看看如患者個(gè)體結(jié)合,就問,水平會(huì)提快。3.學(xué)會(huì)一些急診處如高血壓急癥、急性肺水腫律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵!4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通話方法和技等到真正工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的能體會(huì),酸甜無(wú)論是什么滋味,都挺值得的。當(dāng)然更的是知道了好多書不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)的朋友,或比書本更有價(jià)值吧在老師的辛勤指經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床到了新的知識(shí)和處理方法。。經(jīng)過在心習(xí),是我對(duì)常見病病的診斷治療有了重新的認(rèn)提高,在突方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)。算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)子有半個(gè)月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)自己在心內(nèi)科東西沒多少增加。踏進(jìn)了科見識(shí)了不少,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)呢?自我鑒定由于實(shí)習(xí)時(shí)間不,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界有的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說還是陌生的,做到真正學(xué)生,不是,有待以后去探索,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)師的工作已了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。心內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定范文3在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì),遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬,團(tuán)結(jié)同學(xué)格要求自己,努力遲到、不早退、不
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