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文檔簡介

人教新課標三年級語文下冊第一單元燕子猜一猜小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本領(lǐng)高。燕子窩春天來了，她的使者燕子也從南方趕回來了……春天來了燕子春天來了燕子讀讀認認俊俏吹拂增加掠過偶爾沾濕蕩漾譜寫jùnqiào

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pǔ燕聚增掠稻偶沾圈漾倦符演贊yànjùzēnglüèdàoǒuzhānquānyàngjuànfúyǎnzàn讀讀寫寫燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機靈微風趕集聚攏光彩奪目增添生機蕩漾掠過稻田一轉(zhuǎn)眼偶爾疲倦一圈音符演奏贊歌尖細沾了閱讀課文春天是一場戲，燕子是這場戲的逐句，它是怎樣亮相造型的？閱讀第一自然段思考：本段寫了燕子的哪些部分？這些部分有什么特色？羽毛烏黑光亮翅膀俊俏輕快尾巴剪刀似的讀讀想想☆讀第一小段，說說課文是怎樣寫燕子的外形的？為什么說“湊”成了小燕子？☆才下過幾陣蒙蒙的細雨……青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天?！顬槭裁凑f小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機？你能想像出“趕集似的聚攏來”的景象嗎？閱讀第二自然段說說這是一個怎樣的春天？哪些景物給你印象最深？蒙蒙的細雨

微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。微風吹拂著/千萬條才展開帶黃色的嫩葉的/柳絲。

黃色、嫩青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。趕集熱鬧、爭先恐后這是怎樣的一個春天？光彩奪目小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。“趕”字表現(xiàn)了春天的生機和燕子的可愛。

閱讀第三自然段思考：燕子的飛行有什么特點？在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中（），唧唧地叫著，（）由這邊的稻田上，（）飛到了那邊的柳樹下邊；（）橫掠過湖面，尾尖（）一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。我來說一說燕子飛過哪些地方？親愛的同學們，假如你是燕子，你在飛行時遇到自己了同伴或是小花、小草、小樹時，你會和他們說些什么呢？閱讀第4自然段通過閱讀，你看到了什么？課文說細線像五線譜，停著的燕子成了音符，你是如何理解的？猜一猜，燕子會唱些什么？☆第五自然段，說說課文從哪個角度寫了燕子的美？五線譜◎課文的語言真美，把你喜歡的句子抄下來吧！背一背！◎小燕子真是惹人喜愛，古往今來，有許多人贊頌過它，描寫過它，也有許多人把它作為攝影的

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