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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年不怕挫折七年級(jí)演講稿600字整理面對(duì)挫折,假如我們沒(méi)有戰(zhàn)勝它,便會(huì)自暴自棄,在人生的旅途上止步不前,成為“路有凍死骨”;假如我們抬起頭,直起腰,英勇地面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,那么我們的士氣便會(huì)綻放出刺眼的光線。下面是我整理的關(guān)于不怕挫折七年級(jí)(演講稿)600字,歡迎閱讀!

不怕挫折七年級(jí)演講稿600字1

安靜的湖面,熬煉不出精悍的對(duì)手;安逸的生活,培育不出時(shí)代的偉人。在人生的道路上唯有經(jīng)受過(guò)挫折,才會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)!

就拿我來(lái)說(shuō)吧!我是家里的小公主,我的生活一帆風(fēng)順,無(wú)憂無(wú)慮!可是在安靜的海面也會(huì)刮起大風(fēng),卷起大浪——記得有一次,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“做家務(wù)”我對(duì)這可是一竅不通啊!看著被我打掃過(guò)的地方還真是慘不忍睹,玻璃上有抹布的痕跡,桌子上有腳印的影子

……被妹妹譏笑一番后,眼中的淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停。媽媽見(jiàn)狀便過(guò)來(lái)勸慰我,“太幸福的生活便是平凡的生活,太簡(jiǎn)單得到的東西便不是寶貴的東西。現(xiàn)在的你需要超越自我,面臨挫折。超越自我是對(duì)自我的制服,自我的洗禮。

人必需走完這最艱苦、最苦痛的歷程,只有這樣,才能讓人走向頑強(qiáng)。面對(duì)悲傷可哭泣沒(méi)有用的,你必需挺起胸膛,在人生的道路上,一步步走下去。

媽媽的一番話,讓我豁然開(kāi)朗,使我重新拿起了工具,撿起自信念完成了任務(wù)!在成長(zhǎng)的道路上,不要為昨日的失落而懊惱;不要為今日的徘徊而苦惱;不要懼怕明日歲月中的挫折。由于,挫折是常事,(摔跤)會(huì)常有。每次跌倒后,應(yīng)當(dāng)立即爬起,如皮球一樣彈跳得更高,這也就無(wú)所謂的挫折了!不管遇到多的挫折,這要我們保持不斷進(jìn)取的精神,在滿是荊棘的荒野中,踏出一條屬于自己的路!

所以,成長(zhǎng)需要挫折,讓我們帶著七彩的夢(mèng)走向成熟!

不怕挫折七年級(jí)演講稿600字2

沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完善,沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富,沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程需要的東西都會(huì)有所不同,無(wú)限的鼓舞與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn);一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我則認(rèn)為,成長(zhǎng),需要挫折。

或許有人會(huì)問(wèn):“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好么?”我會(huì)搖搖頭說(shuō):“只有挫折,才能讓我真正成長(zhǎng)呀!”

如果成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的,那只會(huì)讓我依舊擁有著那份嬌氣,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成長(zhǎng),不懂得在風(fēng)雨中尋找那一道彩虹。只有親身經(jīng)受挫折,才會(huì)刻骨銘心,那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。

我們成長(zhǎng)的道路的主題之一就是學(xué)習(xí),面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng),我卻保持特別的鎮(zhèn)靜,由于,失敗過(guò)后讓我懂得更多。

以前我總認(rèn)為我的成果不錯(cuò),沒(méi)有誰(shuí)能搶走我在年級(jí)前十名的寶座??墒牵谖艺凑醋韵驳臅r(shí)候,別人早已埋頭苦干了。最終,在第一次的月考中,我失敗了。以前心中的沾沾自喜,卻化作考試后難過(guò)的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。

窗外的雨淅淅瀝瀝,窗里的我卻在思索如何在挫折中站起。那一次,讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了,坦然面對(duì)或許就是勝利。法拉第曾說(shuō)過(guò):舍命去爭(zhēng)取勝利,但不要渴望肯定勝利。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印,但是它總能讓我真正成長(zhǎng),也意味著只有加倍努力,勝利才會(huì)屬于自己。

淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩,成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)?lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成果,但我依舊努力,即使荊刺會(huì)給我?guī)?lái)再多的挫折,我也會(huì)坦然面對(duì)。

成長(zhǎng),需要挫折。只有挫折,才能讓我成長(zhǎng),才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

挫折只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中一道漂亮的風(fēng)景線,我會(huì)在挫折中站起,踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。

不怕挫折七年級(jí)演講稿600字3

在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)經(jīng)受許多事情。然而,有一種東西,總是讓我們刻骨銘心。遇到了它,有些人會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的斗志;有些人會(huì)依舊如故,應(yīng)付了事;而還有些人,會(huì)因此一蹶不振。它的名字叫挫折。

很多人厭煩挫折。甚至,不能說(shuō)是厭煩,而是畏懼。他們畏懼這些通往勝利道路上的關(guān)卡,畏懼這些層疊的高山險(xiǎn)峰,畏懼這些遍地叢生的荊棘。而我在這里,卻要大聲贊美這個(gè)人們時(shí)常遇到的攔路虎。由于挫折,其實(shí)也是一種美。

挫折是一種美,美在它能激勵(lì)人心。人的一生中,不行能事事都一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些絆腳石消失在眼前。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這些困難和挫折是他們尤為寶貴的東西。他們沒(méi)有在挫折的面前倒下,反而迸發(fā)出更大的熱忱,投入到他們所熱衷的事業(yè)里。

例如眾所周知的大科學(xué)家居里夫人,在她求學(xué)的那段歲月里,生活條件非常困難,然而她沒(méi)有在乎這些,而是如饑似渴地學(xué)習(xí),最終以第一名的成果通過(guò)了考試。我信任,她從來(lái)沒(méi)有向挫折屈服過(guò),而是重新興奮精神,不斷完善自己,才最終走向了勝利。

挫折是一種美,美在能磨練人的意志。要想獲得勝利,沒(méi)有堅(jiān)決的意志是不行的。而挫折,對(duì)我們無(wú)疑是一種熬煉和考驗(yàn)。沒(méi)有人能一蹴而就,沒(méi)有人能一步登天。挫折,總是讓勝利變得可望不行即,熬煎著你那進(jìn)去的心。從挫折中走出的,才是強(qiáng)者??朔щy,不斷前進(jìn)的,才是勝利者。挫折,則無(wú)疑是勝利路上的伴侶。

挫折是一種美,美在能讓人有所轉(zhuǎn)變。在一次次的失敗和努力中,挫折會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊氖煜?、觀念和態(tài)度。人們或許會(huì)變得虛心謹(jǐn)慎,或許會(huì)變得細(xì)心謹(jǐn)慎,或許能學(xué)會(huì)自我反省。人們會(huì)領(lǐng)悟到,學(xué)問(wèn)是要一點(diǎn)一滴積累的;會(huì)領(lǐng)悟到勝利需要努力;還會(huì)領(lǐng)悟到要想始終比別人優(yōu)秀,就必需不斷努力。

挫折是一種美,讓你不拋棄、不放棄;挫折是一種美,領(lǐng)你走上前去。換一個(gè)角度,換一種方式,原來(lái)挫折,也是一個(gè)朋友。每一個(gè)人遇到的挫折都不會(huì)少,但愿大家都能正確地看待它,劈斬掉前方的荊棘。

不怕挫折七年級(jí)演講稿600字4

故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

在生活中,有歡樂(lè),也有苦痛;有勝利,也有失敗;有順當(dāng),亦有挫折。挫折是人生的一部分,在人生的道路上,挫折是必不行少的。既然有挫折,那么就會(huì)有失敗和勝利。當(dāng)人遇到挫折時(shí),失敗和勝利只是一步之遙,頑強(qiáng)英勇的挺一下,就會(huì)勝利,而稍一灰心,就如英國(guó)的培根所說(shuō):灰心生絕望,絕望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。還有人說(shuō)過(guò)挫折造就人才,而何又為“挫折造就人才”呢?

信任《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書大家都知道吧,就是沒(méi)看過(guò)的也聽(tīng)說(shuō)過(guò),而這本書的寫作背景呢?信任也有許多同學(xué)知道。奧斯特洛夫斯基就是一個(gè)幾經(jīng)挫折的人,他僅上過(guò)三年學(xué)校,青春消逝在奔馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨之中,16歲時(shí),他腹部與頭部嚴(yán)峻負(fù)傷,右眼失明,當(dāng)?shù)?0歲時(shí),又因病臥床不起這些都沒(méi)有使他灰心喪氣,最終在1932年,他完成了世界巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他莫非就是那么不同凡人嗎?

還有“張海迪”這個(gè)名字大家也應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)吧,莫非她經(jīng)受的挫折還少嗎?5歲時(shí),胸部以下就全部癱瘓,她開(kāi)頭了她獨(dú)到的人生,她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程,15歲時(shí)海迪就跟隨父母到農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。以后她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們治療莫非這還算是小挫折嗎?

俗話說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。真是不假,總之,挫折與人生相伴,人生難免有挫折。當(dāng)遇到挫折時(shí),樂(lè)觀的面對(duì)挫折,頑強(qiáng)、英勇的與挫折奮斗之后,再努力拼搏一會(huì)兒,你將會(huì)戰(zhàn)勝挫折。同學(xué)們,挫折并不行怕,可怕的是你沒(méi)有士氣去面對(duì)挫折。盼望同學(xué)們能想莎士比亞所說(shuō):Donotforonerepulse,forgotthepurposethatyouresolvedtoeffort。讓挫折豐富我們的人生吧!!!

不怕挫折七年級(jí)演講稿600字5

山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)繞雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開(kāi)身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的苦痛和人類的姿意妄為給他的挫折。

水的流淌,卻更像是才智的追求,共性并且張揚(yáng),流淌便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思考著怎樣直面攔路的頑石,而是輕柔的繞開(kāi),只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄落的樹(shù)葉,人類的污穢隨著水消逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告知他們水流的意義。在水的心中,無(wú)彼無(wú)此,遇曲遇直,一顆苦痛的小石子,就會(huì)換來(lái)水的澎湃。

山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭受?!澳銥楹我冀K流淌呢?”山問(wèn),“莫非萬(wàn)頃良田不值得你孕育?莫非萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?莫非萬(wàn)種苦痛不值得你化解?”水沒(méi)有回答,只是依舊把苦痛放大,卷起千層浪,沉沒(méi)村莊,兇惡得張揚(yáng)。

“我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解苦痛!”水說(shuō),“只是我必需匯入海洋,必需放大這苦痛,在無(wú)盡的流淌消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必需謙卑地做人?!?/p>

山?jīng)]有回答,只是打開(kāi)了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下回旋,讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng),讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋,便有多少山的盼望?!鄙秸f(shuō),“我要面對(duì)挫折化解苦痛,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜?!鄙届o立著,水流淌著。

水,卻史無(wú)前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的告辭,水里的魚(yú)兒,只是轉(zhuǎn)身的.一個(gè)再見(jiàn)。在水里,一切都走向終結(jié),一切苦痛,都顯

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