四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析_第1頁
四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析_第2頁
四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析_第3頁
四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析_第4頁
四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省內(nèi)江市樂至中學高二化學下學期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列實驗?zāi)塬@得成功的是

A、用溴水可鑒別苯、CCl4、苯乙烯

B、加濃溴水,然后過濾可除去苯中少量苯酚

C、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯

D、可用分液漏斗分離乙醇和水參考答案:A略2.下列各組有機物中,無論以何種比例混合,只要二者物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時消耗氧氣的物質(zhì)的量和生成水的物質(zhì)的量分別相等的是A.苯和苯甲酸

B.乙烷和乙醇

C.甲醛和甲酸

D.乙烯和環(huán)丙烷參考答案:A略3.菲的結(jié)構(gòu)簡式可表示為右圖,若菲分子中有1個H原子被Cl原子取代,則所得一氯取代產(chǎn)物有(

A.4種

B.5種

C.10種

D.14種參考答案:B略4.下列烷烴的命名中,正確的是A.3-甲基丁烷 B.2-乙基丁烷 C.2,3-二甲基丁烷 D.3,4-二甲基丁烷參考答案:C本題考查了烷烴的命名。A項應(yīng)該是2-甲基丁烷,錯誤;B項應(yīng)該是3-甲基戊烷,錯誤;C項正確;D項應(yīng)該是3-甲基戊烷,錯誤。

5.蔗糖酯是聯(lián)合國國際糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織推薦使用的食品乳化劑。某蔗糖酯可由蔗糖與硬脂酸乙酯合成,反應(yīng)如下:蔗糖

蔗糖酯有關(guān)說法不正確的是(

)A.蔗糖酯可看成是由高級脂肪酸和蔗糖形成的酯

B.合成該蔗糖酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

C.蔗糖不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而它的同分異構(gòu)體纖維二糖則能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。D.該蔗糖酯在稀硫酸作用下水解,水解后只有硬脂酸和葡萄糖兩種產(chǎn)物參考答案:D6.某有機物結(jié)構(gòu)簡式為--,下列敘述不正確的是

(

)A.1mol該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4molH2反應(yīng)B.該有機物能使溴水褪色也能使酸性KMnO4溶液褪色C.該分子中最多有9個碳原子共平面D.該有機物在一定條件下,能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)參考答案:C略7.強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱效應(yīng)為:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3KJ?mol-1。分別向1L0.5mol?L-1的NaOH溶液中加入①濃硫酸;②稀醋酸;③稀硝酸,恰好完全反應(yīng)的焓變分別為△H1、△H2、△H3,下列關(guān)系正確的是(

)

A.△H2>△H3>△H1

B.△H1<△H2<△H3

C.△H1>△H2=△H3

D.△H1=△H2<△H3參考答案:A略8.下列說法正確的是

A.淀粉和纖維素的化學式均為(C6H10O5)n,二者互為同分異構(gòu)體

B.從一定形式上看,酯化反應(yīng)也屬于取代反應(yīng)

C.油脂的相對分子質(zhì)量都較大,所以屬于高分子化合物

D.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色,二者反應(yīng)原理相同參考答案:B略9.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A.甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl-B.遇苯酚顯紫色的溶液:I-、K+、SCN-、Mg2+C.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NH4+、Na+、CO32-、NO3-D.加入NaOH后加熱既有氣體放出又有沉淀生成的溶液:Ca2+、HCO3-、NH4+、CH3COO—參考答案:D略10.用以下三種途徑來抽取相同質(zhì)量的硝酸銅:①銅與濃硝酸反應(yīng);②銅與稀硝酸反應(yīng);③銅與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO再與稀硝酸反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是A、

所消耗的硝酸的量:①>②>③B、

對環(huán)境造成的危害,③最小C、

因銅與濃硝酸作用最快,故制取硝酸銅的最佳方案是①

D.三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量不相等參考答案:CD11.下列有關(guān)化學用語表示正確的是A.乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式:CH3COOCH2CH3

B.

2-甲基-1-丙醇

C.乙炔的電子式:

D.乙醇分子的比例模型:參考答案:A12.實驗室配制0.20mol/LNaOH溶液,下列操作正確的是A.在燒杯中溶解后沒有冷卻直接轉(zhuǎn)移到容量瓶B.洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中C.緩緩地將蒸餾水注入容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,繼續(xù)加水至刻度線參考答案:B13.以下物質(zhì)中與1一丁烯不是同系物的是

(

)A.乙烯

B.2一甲基一2一丁烯C.環(huán)丙烯

D.2一丁烯參考答案:C略14.下列物質(zhì)在一定條件下,不能與氫氧化鈉反應(yīng)的是(

)A.苯酚

B.乙醇

C.乙酸

D.乙酸乙酯參考答案:B略15.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g)2AB2(g)ΔH<0,下列說法正確的是()A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間C.達到平衡后,升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動D.達到平衡后,降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.Fe、Cu都是人類較早使用的金屬,某?;瘜W研究性學習小組的同學運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題:(1)甲同學完成了Fe、Cu分別與S、Cl2反應(yīng)的實驗,下列物質(zhì)中不可能為甲同學實驗得到的生成物是

A.FeCl3B.FeCl2C.CuCl2D.FeS

(2)乙同學為驗證Fe能和熱的濃HNO3反應(yīng),設(shè)計了如上圖所示的實驗裝置,請說出裝置B的作用:

。開始加熱前

(填“有”或“無”)明顯現(xiàn)象。(3)當乙同學實驗結(jié)束時,鐵完全溶解,試管液面上方為無色氣體,試管上部為紅棕色氣體,此時丙同學用所得的溶液進行如下實驗和探究:①在所得的溶液中加入一小塊Cu片,結(jié)果Cu片先逐漸溶解,并伴隨其他現(xiàn)象,反應(yīng)一段時間后不再溶解。丙同學依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因可能是和過量的HNO3發(fā)生反應(yīng)。他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是

;該反應(yīng)的離子方程式為

。你認為Cu片溶解是否還有另一原因,若有請用化學方程式表示其理由:

(若無此空不填)②請你設(shè)計實驗證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。說明具體的操作和實驗現(xiàn)象

。③丙同學實驗結(jié)束后加水稀釋后得到溶液500mL,假設(shè)實驗全過程硝酸只被還原成NO和NO2共0.02mol并測得溶液中Fe2+和Cu2+濃度均為0.02mol/L,則NO3-的物質(zhì)的量濃度為

mol/L。生成NO氣體的體積為_________________L(標準狀況)。(4)本次探究實驗用掉密度為1.5g·cm-3質(zhì)量分數(shù)為95%的濃硝酸3mL,超出實際參加反應(yīng)的量其原因有(寫出兩點):①

參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(14分)(1)25℃時,水的離子積常數(shù)KW=

;在pH=2的稀硫酸中,c(OH—)=

;若升高溫度,會使KW數(shù)值

(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)在醋酸水溶液中存在平衡CH3COOH

CH3COO—+H+。若分別改變下列條件①加水稀釋②加熱③加冰醋酸④加少量固體醋酸鈉,其中能使醋酸電離程度增大的是

,能使溶液pH增大的是

,CH3COO—濃度減小的是

。(填序號)(3)有A、B、C三種溶液,其中A的pH=5,B中c(H+)=1.0×10—4mol/L,C中c(OH—)=1.0×10—11mol/L。則三種溶液的酸性由強到弱的順序為

。參考答案:(1)1×10—14;

1×10—12mol/L;

增大。(共6分。每空2分)(2)①②,①④,①。(共5分。每個答案1分,填對一個給一分,填錯一個倒扣1分,但不出現(xiàn)負分)(3)C>B>A或CBA(3分。由弱到強排列不給分)。略18.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)與條件已略去)。A的摩爾質(zhì)量為80g/mol,B、D、H、J均為氣體,B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍,D在空氣中含量最多,H是一種無色、刺激性氣味氣體,C是一種紫紅色金屬單質(zhì),I是一種淡黃色固體。E是最常見的一種無色液體。

(1)A的化學式為_________。(2)固體K的電子式為_________。(3)反應(yīng)②的化學方程式:_________。(4)反應(yīng)③的離子方程式:_________。參考答案:(1)CuO

(2)

(3)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O(4)2SO2+2H2O+O2=4H++2SO42-解析:(1)已知B是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍的氣體,所以B為NH3,D在空氣中含量最多即為N2,C是一種紫紅色金屬單質(zhì)即為Cu,E是最常見的一種無色液體即為H2O,由反應(yīng)①可推知A為CuO,其摩爾質(zhì)量為80g/mol;(2)I是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),所以I為Na2O2,則J是氧氣,K是NaOH,其電子式為;(3)H是一種無色、刺激性氣味氣體,由反應(yīng)③可知,H能與氧氣和水共同反應(yīng)生成F,而F能與不活潑金屬銅在加熱條件下反應(yīng),則F為濃H2SO4,H為SO2,所以反應(yīng)②的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;(4)由上述分析,反應(yīng)③的離子方程式為2SO2+2H2O+O2=4H++2SO42-。點睛:本題中的H是解題的難點和關(guān)鍵,盡管已知H是一種無色、刺激性氣味氣體,但反應(yīng)③很容易把思路轉(zhuǎn)移到如下反應(yīng)上4NO+2H2O+3O2=4HNO3,注意銅與濃、稀硝酸反應(yīng)都不需要加熱,所以要排除HNO3,只能選擇H2SO4,進而確定出H是SO2,那么反應(yīng)③的離子方程式就要大膽地按照轉(zhuǎn)化關(guān)系去書寫。19.(20分)(1)完全燃燒乙烷、丙烯、丁炔各1mol,生成的

的質(zhì)量相等,需要氧氣最多的是

。1mol丙烯和HCl氣體發(fā)生加成反應(yīng)后能和

molCl2發(fā)生取代反應(yīng)。1mol某不飽和烴可以和1molCl2發(fā)生加成反應(yīng),生成2,3-二氯-2-甲基戊烷,該不飽和烴結(jié)構(gòu)簡式為

,其系統(tǒng)命名為

(2)寫出下列化學方程式并按要求完成填空:①甲苯→TNT

;反應(yīng)類型:_________________②氯乙烯→聚氯乙烯

;反應(yīng)類型:_________________③丙烯→2-溴丙烷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論