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2024屆河南省通許縣麗星中學(xué)化學(xué)高二第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、在300mL的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表所示:溫度/℃2580230平衡常數(shù)5×10421.9×10-5下列說法正確的是()A.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.25℃時反應(yīng)Ni(CO)4(g)Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為0.5C.在80℃時,測得某時刻,Ni(CO)4、CO濃度均0.5mol/L,則此時v正>v逆D.80℃達(dá)到平衡時,測得n(CO)=0.3mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為2mol/L2、根據(jù)相應(yīng)的圖像,判斷下列相關(guān)說法正確的是A.密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡,T0時改變某一條件有如圖變化所示,則改變的條件只能是加入催化劑B.反應(yīng)達(dá)到平衡時,外界條件對平衡影響關(guān)系如圖所示,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),且a>bC.物質(zhì)的量和溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),且A、B、C、D均為氣體3、[2016·新課標(biāo)卷Ⅰ]下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是A.2-甲基丁烷也稱為異丁烷B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)C.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體D.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物4、測定硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的實驗中,錯誤的操作是A.要進(jìn)行恒重操作B.在空氣中冷卻后再稱量C.加熱后不能趁熱稱量D.在加熱硫酸銅晶體時,要慢慢加熱至晶體全部變成白色粉末5、某課外興趣小組進(jìn)行電解原理的實驗探究,做了如下的實驗:以銅為電極,按如圖所示的裝置電解飽和食鹽水。實驗現(xiàn)象:接通電源30s內(nèi),陽極附近出現(xiàn)白色渾濁,之后變成橙黃色渾濁,此時測定溶液的pH約為10。一段時間后,試管底部聚集大量紅色沉淀,溶液仍為無色。查閱資料:物質(zhì)氯化銅氧化亞銅氫氧化亞銅(不穩(wěn)定)氯化亞銅顏色固體呈棕色,濃溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色紅色橙黃色白色*相同溫度下CuCl的溶解度大于CuOH下列說法錯誤的是A.反應(yīng)結(jié)束后最終溶液呈堿性B.陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2eˉ═H2↑+2OHˉC.電解過程中氯離子移向陽極D.試管底部紅色的固體具有還原性6、化學(xué)與生活密切相關(guān),下列與鹽類水解無關(guān)的是A.純堿去油污 B.食醋除水垢 C.明礬凈水 D.氯化銨除鐵銹7、道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用。他的學(xué)說中,包含有下述三個論點:①原子是不能再分的粒子;②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同;③原子是微小的實心球體。從現(xiàn)代觀點看,你認(rèn)為這三個論點中不確切的A.只有③ B.只有①③ C.只有②③ D.有①②③8、將轉(zhuǎn)變?yōu)榉椒?)A.與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3B.與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOHC.與足量NaOH溶液共熱后,再通入CO2D.與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸9、一定條件下存在反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),△H<0?,F(xiàn)有三個體積相同的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,并在400℃條件下開始反應(yīng),達(dá)到平衡時,下列說法正確的是()A.容器I、Ⅲ中平衡常數(shù)相同B.容器II、Ⅲ中正反應(yīng)速率始終相同C.容器Ⅱ、Ⅲ中的反應(yīng)達(dá)平衡時,SO3的體積分?jǐn)?shù):II<IIID.容器I中SO2的轉(zhuǎn)化率與容器Ⅱ中SO3的轉(zhuǎn)化率之和小于110、蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味?!卑凑宅F(xiàn)代科技觀點,該文中的“氣”是指(
)A.脫落酸 B.生長素 C.乙烯 D.甲烷11、某溫度下,向2L的密閉容器中投入一定量的X和Y,在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng):X(g)+Y(g)Z(g)。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:t/minn(X)/moln(Y)/mol01.200.6010.9020.8040.20下列說法正確的是A.反應(yīng)1~2min末的平均速率v(Z)=0.2mol/(L·min)B.在2min~4min間,v(X)正>v(Y)逆C.生成1molZ的同時,生成1molX
能說明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)D.其他條件不變,再充入1.2molX,X的轉(zhuǎn)化率將增大12、在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力如圖所示。下列說法不正確的是()A.在O點時,醋酸不導(dǎo)電B.a(chǎn)、b、c三點,a點時醋酸溶液中H+濃度最小C.b點時,醋酸電離程度最大D.可通過微熱的方法使c點溶液中c(CH3COO-)增大13、“類推”這種思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時會產(chǎn)生錯誤結(jié)論,因此類推的結(jié)論最終要經(jīng)過實踐的檢驗,才能決定其正確與否,下列幾種類推結(jié)論中正確的是①鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2;所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2②鐵露置在空氣中一段時間后就會生銹,性質(zhì)更活潑的鋁不能穩(wěn)定存在于空氣中③Al(OH)3、Cu(OH)2受熱易分解,F(xiàn)e(OH)3受熱也易分解④已知:AlCl3是共價化合物。傳統(tǒng)工藝不能用電解純的熔融AlCl3來制取金屬鋁;也不能用電解熔融的MgCl2來制取金屬鎂A.①④B.③C.①②④D.①②③④14、對已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的反應(yīng):,增大壓強反應(yīng)發(fā)生的變化是A.正逆反應(yīng)速率都增大,平衡正向移動B.正逆反應(yīng)速率都減小,平衡逆向移動C.正反應(yīng)速率增大逆反應(yīng)速率減小,平衡正向移動D.逆反應(yīng)速率增大正反應(yīng)速率減小,平衡逆向移動15、下列問題,與鹽類水解有關(guān)的是①NH4Cl與ZnCl2溶液可作焊接金屬時的除銹劑②NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液用于制造泡沫滅火器③將含有CaSO4的水垢用Na2CO3溶液處理,使之轉(zhuǎn)化為疏松、易溶于酸的CaCO3④實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體A.①②⑤B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤16、一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是①C的生成速率與C的分解速率相等;②單位時間內(nèi)amolA生成,同時生成3amolB;③A、B、C的濃度不再變化;④混合氣體的總壓強不再變化;⑤混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;⑥單位時間消耗amolA,同時生成2amolC;⑦A、B、C的分子數(shù)目比為1:3:2。A.②⑤⑥B.①③⑥C.②⑥⑦D.②③⑥二、非選擇題(本題包括5小題)17、下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。根據(jù)上圖回答問題:D、F的化學(xué)名稱是_______________、_________________。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。②__________,_______________;④_________,________________。A的結(jié)構(gòu)簡式是_____________,1molA與足量的NaOH溶液反應(yīng)會消耗_____________molNaOH。符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有__________個。①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)②與B有相同官能團(tuán)③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)18、乙醇是一種重要的化工原料,由乙醇為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示:回答下列問題:D中的官能團(tuán)名稱是________________。E是一種常見的塑料,其化學(xué)名稱是___________。由乙醇生成C的反應(yīng)類型為___________________。A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。實驗室制取F的化學(xué)方程式為_____________。檢驗C中非含氧官能團(tuán)的試劑及方法是____________________。19、下圖表示在沒有通風(fēng)櫥時制取純凈的氯氣時設(shè)計的裝置圖,圖中A、B是可控制的彈簧鐵夾。燒杯中盛放的液體是__________,其作用是_________,水槽中盛放的液體是_________。簡述操作過程:(從氯氣已經(jīng)產(chǎn)生開始)在收集氯氣之前,應(yīng)__________________________;當(dāng)氯氣純度合乎要求時,應(yīng)__________________________________,當(dāng)氯氣收集完畢時,應(yīng)______。將8.7g二氧化錳與含氯化氫14.6g的濃鹽酸共熱制氯氣,甲同學(xué)認(rèn)為可制得氯氣7.1g,乙同學(xué)認(rèn)為制得氯氣的質(zhì)量小于7.1g,你認(rèn)為________(填“甲”或“乙”)同學(xué)正確,原因是_________。20、為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,所需實驗裝置從左至右的連接順序:裝置②→__________。裝置②中主要玻璃儀器的名稱__________、__________、__________。實驗室制備Cl2的離子方程式為____________。裝置③中Cu的作用__________(用化學(xué)方程式表示)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實驗設(shè)計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入__________。丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到__________的現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。21、一定條件下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1molSO2(g)氧化為1molSO3(g)的△H=-99kJ·mol-1。圖中△H=___________kJ·mol-1(填數(shù)值);寫出SO3(g)分解成SO2(g)和O2(g)的熱化學(xué)方程式:_____________________。加入催化劑(V2O5)會使圖中B點___________(填“升高”或“降低”)。從化學(xué)鍵角度分析,E′表示的意義:______________________________。某工業(yè)生產(chǎn)實驗數(shù)據(jù)如下:轉(zhuǎn)化率溫度壓強不同時SO2的轉(zhuǎn)化率(%)1.01×105Pa5.05×105Pa1.01×106Pa5.05×106Pa1.01×107Pa450℃97.598.999.299.699.7550℃85.692.994.997.798.3你認(rèn)為最適宜的條件是______________________。已知由S(s)生成3molSO3(g)共放出1185kJ的熱量,單質(zhì)硫的燃燒熱為_____kJ·mol-1。尾氣SO2可以用氨水吸收除去。已知25℃時,NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,H2SO3:Ka1=1.3×10-2、Ka2=6.2×10-8。①若氨水的濃度為2.0mol/L,溶液中的c(OH-)=___________mol/L。②將SO2通入該氨水中,當(dāng)c(OH-)降至1.0×10-7mol/L時,溶液中的c(SO32-)/c(HSO3-)=___________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D2、C3、B4、B5、A6、B7、D8、C9、D10、C11、C12、C13、B14、A15、C16、C二、非選擇題(本題包括5小題)17、乙醇乙酸乙酯+H2O酯化反應(yīng)(取代反應(yīng))CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O;消去反應(yīng)2318、氯原子、碳碳雙鍵聚氯乙烯取代反應(yīng)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2OCH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O將C在氫氧化鈉的水溶液中加熱水解,然后先加入稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明有氯原子19、氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣飽和食鹽水打開B夾,關(guān)閉A夾打開A夾,關(guān)閉B夾關(guān)閉A夾,打開B夾乙
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