佳木斯市樺川縣2023年四年級數學第二學期期末經典試題含解析

佳木斯市樺川縣2023年四年級數學第二學期期末經典試題一、謹慎判一判。1．一個數的倍數一定比它的因數大。（______）2．用三根分別長5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個三角形．（______）3．125×64×25=125×8＋25×8。（_____）4．最大兩位數與最小三位數的積等于最大三位數與最小兩位數的積。（______）5．根據37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）二、仔細選一選。6．下面各式，()是方程．A．4a+8 B．6b－9＞12 C．2÷a＝4 D．3－x+57．下面說法錯誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個是0.003 D．2.56保留一位小數是2.68．如圖，一塊三角形紙片被撕去了一個角．原來這塊紙片的形狀是（）三角形．A．等腰三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形9．下面的小數中，離“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.0110．一個長方形的長增加5米，寬減少5米，這個長方形的周長會()。A．變大B．變小C．不變三、認真填一填。11．電線桿上的三角形支架是運用了三角形具有________的特點而設計的．12．用5、2、0和小數點組成一個最小的小數是（____）。13．醫(yī)生要檢查病人體溫變化情況，選用________統(tǒng)計圖比較合適．14．一個兩位小數，用“四舍五入”保留一位小數得到的近似值是0.7，這個兩位小數最大是_____，最小是_____．15．根據48×1.6＝76.8直接寫得數。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____16．在括號里填上適當的數。5.2公頃＝________平方米2米5分米＝________米5t40kg＝________t7.4平方米＝________平方米________平方分米12厘米＝________米17．買5支鉛筆和3支鋼筆，一共用去了5.5元．鉛筆每支0.2元，鋼筆每支x元，用方程表示是________．18．在下面的括號里填上合適的數。5噸8千克＝（______）千克8.45米＝（______）米（______）厘米355平方厘米＝（______）平方分米4時30分＝（______）時19．看圖完成問題。（1）男女生水平相差最大的項目是（____________）；水平相當的項目是（____________）。（2）全班合格的人數最多的項目是（____________）。（3）女生需要在（____________）項目上加強訓練，以縮小和男生的差距。20．12.486按“四舍五入法”保留兩位小數是（_______），保留一位小數是（_______），保留整數是（_______）．四、細心算一算。21．直接寫出得數．10×40=24×20=80×50=241－78－22=300×12=40×16=5×120=25×4÷25×4=22．列豎式計算。（打*號的要驗算）*23．（________）＋1.3＝7.5（________）－3.4＝2131.1－（________）＝0.395＋（________）＝19.92五、動手操作。24．按要求填一填，畫一畫（1）用數對表示左邊圖形中A點的位置是．（2）畫出梯形繞點A逆時針旋轉90°后的圖形．（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．25．畫出下面三角形指定邊上的高。六、想一想，解一解。26．在2004年雅典奧運會女子三米板跳水比賽中，郭晶晶以領先第二名帕卡琳娜37.38分的優(yōu)勢進入到最后一跳，吳敏霞則落后帕卡琳娜1.32分，排名第三。下面是以上三名運動員最后一跳的得分：郭晶晶：65.25分帕卡琳娜：80.10分吳敏霞：82.80分(1)最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶多少分？(2)誰是冠軍，誰是亞軍，誰是季軍？27．用下面6根小棒，你能擺出幾種三角形？（單位：厘米）這些三角形的邊長是多少厘米？（寫出邊長即可，不用畫圖）28．自行車越野賽全程220千米，全程被分為20個路段，其中一部分路段長14千米，其余的長9千米。問：長9千米的路段有多少段？29．端午節(jié)期間，小剛一家三口和小紅一家三口（爸爸、媽媽和孩子）一起去附近某風景區(qū)游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？（通過計算對比）方案一成人票：40元/人兒童票：半價方案二5人及5人以上團體票：30元/人

參考答案一、謹慎判一判。1、×【分析】一個數的最小倍數是是它本身，最大因數也是它本身，據此解答?！驹斀狻恳粋€數的最小倍數等于它的最大因數，所以一個數的倍數不一定比它的因數大。故答案為：×本題考查因數和倍數的認識，要牢記一個數的最大因數和最小倍數的特點。2、√【詳解】略3、×【解析】略4、×【分析】最小的兩位數是10，最大的三位數是999，直接用乘法列式計算即可；最大兩位數是99，最小三位數是100，直接用乘法列式計算即可?！驹斀狻?0×999＝9990；99×100＝9900；9900＜9990，最大兩位數與最小三位數的積＜最大三位數與最小兩位數的積。所以判斷錯誤。此題解答的關鍵是明確最小的兩位數是10，最大的三位數是999，最大兩位數是99，最小三位數是100。5、×【解析】略二、仔細選一選。6、C【分析】方程是指含有未知數的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式．由此逐項分析后再選擇．【詳解】A、4a+8，含有未知數，但不是等式，不是方程；B、6b﹣9＞12，含有未知數，但不是等式，不是方程；C、2÷a=4，是含有未知數的等式，是方程．D、3－x+5，含有未知數，但不是等式，不是方程；故選C．7、A【解析】A、根據小數的意義作出判斷；B、先換算單位，再進行大小比較；C、根據小數的計數單位求解；D、根據近似數及其求法求解．綜合考查了小數的意義，質量的單位換算，小數的計數單位，近似數及其求法，綜合性較強，但是難度不大．8、A【分析】三角形的內角和是180°，用三角形的內角和-已知兩個內角的和=第三個內角，然后根據3個內角的大小關系判斷是什么三角形.【詳解】180°-（46°+67°）=180°-113°=67°67°=67°，這個三角形是等腰三角形.故答案為A.9、C【分析】首先求出每個數與1的差各是多少；然后根據差越小，則這個數越接近1，判斷出最接近于1的數是哪個即可?！驹斀狻?－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因為0.1＞0.01＞0.001所以離“1”最近的是1.001。故答案為：C。此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：哪個數與1的差越小，則這個數越接近1。10、C【解析】略三、認真填一填。11、穩(wěn)定性【詳解】三角形具有穩(wěn)定性．12、0.25【解析】略13、折線【解析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．【詳解】醫(yī)生要檢查病人體溫變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．故答案為：折線．14、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答問題即可．15、7.68481.6【分析】（1）48×0.16與48×1.6只是小數位數不同，積也是只有小數位數不同，把48×1.6積的小數點向在移動一位即可。（2）根據乘法算式中各部分間的關系，積除以一個因數等于另一個因數。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根據商不變的規(guī)律，7.68÷4.8＝1.6?！驹斀狻浚?）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6。此題主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分間的關系、商不變的規(guī)律等。16、520002.55.047400.12【分析】公頃和平方米之間的進率是10000，分米和米之間的進率是10，t和kg之間的進率是1000，平方米和平方分米之間的進率是100，厘米和米之間的進率是100；據此解答即可?！驹斀狻?.2公頃＝52000平方米2米5分米＝2.5米5t40kg＝5.04t7.4平方米＝7平方米40平方分米12厘米＝0.12米故答案為：52000；2.5；5.04；7；40；0.12。本題考查面積單位、長度單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。17、0.2×5＋3x=5.5【解析】題意可知，數量之間存在以下相等關系：鉛筆單價×支數+鋼筆單價×支數=一共用去價格。數字與字母相乘，省略乘號數字寫在字母的前面。18、50088453.554.5【分析】1噸＝1000千克；1米＝100厘米；1平方分米＝100平方厘米；1時＝60分；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率?！驹斀狻?噸＝5000千克，5噸8千克＝5008千克；0.45米＝45厘米，8.45米＝8米45厘米；355平方厘米＝3.55平方分米；30分＝0.5時，4時30分＝4.5時。掌握含小數的單位換算即可，注意它們之間的進率。19、基礎知識寫作寫作基礎知識【分析】（1）根據統(tǒng)計圖，分別求出男女生在基礎知識、閱讀、寫作和課外積累四個方面的人數的差。差最大的項目即為男女生水平相差最大的項目，差最小的項目即為水平相當的項目；（2）根據統(tǒng)計圖，分別求出基礎知識、閱讀、寫作和課外積累四個方面的總人數，再比較大小；（3）女生應該在男女生水平相差最大的項目上加強訓練，以縮小和男生的差距?！驹斀狻浚?）25－19＝6（人），21－20＝1（人），23－23＝0（人），21－18＝3（人）6＞3＞1＞0，在男女生水平相差最大的項目是基礎知識；水平相當的項目是寫作。（2）25＋19＝44（人），21＋20＝41（人），23＋23＝46（人），21＋18＝39（人）46＞44＞41＞39，則全班合格的人數最多的項目是寫作。（3）男女生水平相差最大的項目是基礎知識，也就是女生需要在基礎知識項目上加強訓練，以縮小和男生的差距。故答案為：（1）基礎知識、寫作；（2）寫作；（3）基礎知識。此題主要考查的是如何從復式條形統(tǒng)計圖獲取信息，然后再根據統(tǒng)計圖中提供的數據進行計算。20、1.49；1.5；1【解析】試題分析：根據求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，保留兩位小數，看千分位上數確定用“四舍”還是用“五入”，保留一位小數，看百分位上的數是來確定用“四舍”還是用“五入”，保留整數，看十分位上的數確定用“四舍”還是用“五入”，因此解答．解：1.486保留兩位小數用“五入法”，即1.486≈1.49；1.486保留一位小數，用“五入法”，即1.486≈1.5；1.486保留整數，用“四舍法”，即1.486≈1；故答案為1.49，1.5，1．點評：此題主要考查利用“四舍五入法”求一個小數的近似數的方法．四、細心算一算。21、400；480；4000；141；3600；640；600；16【詳解】略22、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數相乘時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。小數減法驗算時，用差加上減數，看是不是等于被減數?！驹斀狻?驗算：23、6.224.430.7114.92【分析】用和減去一個加數等于另一個加數解答；用差加減數等于被減數解答；用被減數減去差等于減數；用和減去一個加數等于另一個加數解答。【詳解】7.5－1.3＝6.26.2＋1.3＝7.521＋3.4＝24.424.4－3.4＝2131.1－0.39＝30.7131.1－30.71＝0.3919.92－5＝14.925＋14.92＝19.92故答案為：6.2，24.4，30.71，14.92?！军c評】此題考查加減法各部分之間的關系的應用。五、動手操作。24、（1）（5，4）（2）（3）如下：【解析】略25、【分析】根據三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，由此作圖即可。【詳解】作圖如下：此題考查作三角形的高，解決此題關鍵是先確定底，再找出與指定底相對的頂點再從此頂點向底邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段就是三角形的高。六、想一想，解一解。26、(1)答：最后一跳前，吳敏霞落后郭晶晶38.7分。(2)答：郭晶晶是冠軍，吳