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文檔簡(jiǎn)介
初三周記集錦八篇初三周記篇1
婆婆家拆遷,我就始終呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房,但并不是每日都忙得不行開(kāi)交。閑暇時(shí),到地里勞動(dòng),覺(jué)察很有意思。
春節(jié)時(shí),原來(lái)的菜地要被征走,推土機(jī)已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了。公公說(shuō)地里還有些成熟的大白蘿卜沒(méi)有收,他也沒(méi)有力氣一下子都收起來(lái),讓推土機(jī)推掉算了。我一聽(tīng),自告奮勇的要去拔蘿卜。
婆婆給我一把長(zhǎng)長(zhǎng)的〔約500MM〕狀如電工用的一字起子樣的工具〔我也叫它起子〕,說(shuō)用它才好起蘿卜。我就覺(jué)得驚奇,蘿卜不是拔的嗎〔歌里都這樣唱〕,怎么到真正的時(shí)候就成起了。
到了地里,我嘗試用手將蘿卜拔起來(lái),葉子都被我拔光了,也沒(méi)有拔起來(lái)。公公來(lái)到后,用起子深深的插入泥土里,然后用力翹起,一個(gè)蘿卜就被起起來(lái)了。我接過(guò)起子,仿照著。將起子插入三、四次后,我最終也勝利了。隨著數(shù)量的增多,我也找到了勞動(dòng)的竅門(mén):起子要緊貼蘿卜,要查入深點(diǎn),這樣既輕松又不使蘿卜短掉。如今我才明白起蘿卜的說(shuō)法是對(duì)的。
勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí),我最終將地里全部的蘿卜全部起起來(lái)了。雖然是寒冬,可是我全身都是汗,自己覺(jué)得特別的暢快淋漓。
初三周記篇2
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那積累如山的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數(shù),每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那冗雜的物理競(jìng)賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽(tīng)道聲“BYE——BYE〞;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇〞、“體育周刊〞說(shuō)“夕U拉la〞;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場(chǎng)生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書(shū)本,其它一切的一切都與我無(wú)緣。單調(diào)嗎?我無(wú)言。
爸媽的吩咐時(shí)刻伴隨著我。好不簡(jiǎn)單抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過(guò)半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋,帶著一臉的不情愿,又坐回了那個(gè)再熟識(shí)不過(guò)的椅子上。又開(kāi)始了乏味的工作。直到掌握不住,打開(kāi)了電腦。帶上耳機(jī),聽(tīng)自己喜愛(ài)的音樂(lè)。然后又順手登上騰訊.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤(pán)。敲擊聲把媽媽引來(lái)。隨即而來(lái)的是媽媽的訓(xùn)斥聲,我突然覺(jué)得自己好無(wú)助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。
初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考〞,真應(yīng)了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。〞還真有“典故〞呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友〞們集體抱佛腳:考試時(shí),除了寫(xiě)字時(shí)的“沙沙〞聲,其它便什么也沒(méi)有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!〞“又考砸了!〞“Our命over!〞“嗚啦,神啊救我!〞只因?yàn)槲覀兩铣跞?,初三生活的特點(diǎn)就是如此!
初三周記篇3
人的記憶是個(gè)很奇異的東西,有很多事都被我們存儲(chǔ)在記憶的磁盤(pán)里,不會(huì)遺忘。
今日晚上我和爸爸媽媽還有弟弟來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上吃飯,望向窗外天上有許多星星,月亮也圓圓的,上面與黑影好像在晃動(dòng),到底是嫦娥在起舞還是吳剛在砍樹(shù)我就不得而知了。樓下小區(qū)里的一塊空地上,很多大媽在跳著廣場(chǎng)舞,響亮的民族風(fēng)音樂(lè)也在耳邊回蕩。
伴著音樂(lè)媽媽端來(lái)了一盤(pán)盤(pán)菜,爸爸打開(kāi)了啤酒,我迫不及待地把筷子伸向一盤(pán)辣椒炒肉。我們一家人很默契的互相夾菜,爸爸夾了媽媽愛(ài)吃的菜到媽媽碗里,媽媽夾了我愛(ài)吃的菜到我碗里,我?jiàn)A了爸爸愛(ài)吃的菜到爸爸碗里,這一幕才五個(gè)月大的弟弟看到了,也許是巧合吧!他竟咧開(kāi)嘴笑了。樓下的音樂(lè)還在響,在我耳邊一遍一遍的響了很久很久。
這個(gè)夜晚我想我會(huì)永久記住吧!
我曾看過(guò)一則公益廣告,是一家人在一起吃飯,可每個(gè)人手里都拿著一個(gè)手機(jī),餐桌上一大家的人卻顯得冷冷清清。我總覺(jué)得人與人之間,尤其是家人之間需要一些暖和,有時(shí)是一杯茶,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一個(gè)舉動(dòng),但都能讓對(duì)方感受到愛(ài)和暖和。
如今科技如此發(fā)達(dá),一部手機(jī)或一個(gè)電腦你就可以了解天下事,可以不花一分錢買書(shū)就能看書(shū)。可是人與人之間就遠(yuǎn)了。
如此溫情的.夜晚我會(huì)永久記住,我會(huì)講給每一個(gè)聽(tīng),讓人們臨時(shí)摒棄手機(jī)。寧可讓科技落后一點(diǎn),也讓人與人之間前進(jìn)一點(diǎn)。
初三周記篇4
“鈴……甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地用力伸了一個(gè)懶腰,便半睜著眼睛,“夢(mèng)醒時(shí)分〞般慢悠悠地做完每天熟識(shí)的事情后,背起如山重的大書(shū)包蹬著車子就直沖學(xué)校,一天緊急的學(xué)習(xí)生活就算拉開(kāi)了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅〞,幾大主科勢(shì)力非比錄常,齊頭并進(jìn),哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后,字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn),《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái),氫氧怪氣又使我們霧里看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應(yīng),平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的學(xué)問(wèn)一齊向我們涌來(lái),同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)〞何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢?我不免總會(huì)感嘆:“初三的一天好像小學(xué)的一年。〞
下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè),就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多〞。好簡(jiǎn)單有一堂自習(xí)課,也會(huì)被“大小考試〞填充得滿滿的。
一天中最歡樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也喧鬧非凡,幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段歡樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開(kāi)學(xué)習(xí),查找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng),午飯過(guò)后,暴風(fēng)雨再次襲來(lái),自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下舍命掙扎的祥子。作文
密度大得驚人的一天生活過(guò)去了,晚自習(xí)回到家后也別想悠閑,孤燈長(zhǎng)夜,又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí),才又能鉆進(jìn)我最愛(ài)呆的地方??被窩。
躺在床上,回想這勞碌的一天,只能用“苦〞這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味,確實(shí)又很充實(shí),過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,我慶幸自己能參與這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),從中不僅學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn),更重要的是磨煉了自己的意志力?!安唤?jīng)受風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹……〞歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng),一天緊急的生活就這樣落下了帷幕。作文
明天照舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光!
初三周記篇5
二沙島很大,島上有美術(shù)館、音樂(lè)廳、博物館和大大小小的各種公園。我們先去了體育公園。體育公園很大,里面有許多小朋友可以玩的設(shè)施,還有供大人鍛煉的地方。我們玩了蹺蹺板、攀巖、半球狀的爬型玩具,最終我們擋了秋千。秋千有兩種,一種是單人秋千,另一種是好幾個(gè)人能一起坐上去的搖椅一樣的秋千。我更喜愛(ài)搖椅一樣的秋千。我們玩累了就在草地上休息休息。我和米姿觀察一個(gè)像滑冰場(chǎng)一樣的地方,我們就跑過(guò)去看看是不是真正的可以滑冰。原來(lái)那個(gè)地方是給小朋友踢球的地方。我們觀察了乒乓球臺(tái),就跑過(guò)去,拿出我們帶的球拍和乒乓球,打了一會(huì)兒。我和米姿打得很快樂(lè),我的媽媽和米姿的媽媽也打了一下球,她們也很快樂(lè)。米姿雖然是第一次打乒乓球,但也打得挺好的。
快中午了,我們就往美術(shù)館走去。路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)大草坪,我們就在那里玩了綁腳跑步的游戲。我和媽媽一組,米姿和她的媽媽一組,把兩只腳綁起來(lái),競(jìng)賽跑步,看看哪組跑得快。我們邊笑邊跑邊叫,快樂(lè)極了!我是第一次玩這種游戲,中間我還摔了一跤,但我還是很快樂(lè)。
午飯時(shí)間到了,我們?cè)谛呛R魳?lè)廳里的星巴克吃了一頓午飯。在星巴克休息的時(shí)候,有個(gè)很美麗的姐姐還和我一起照相呢。
我們要去美術(shù)館了。在路上,我們觀察了有許多人聚集在美術(shù)館外面的路上,還觀察了攝像機(jī)、話筒,聚光板。我們一問(wèn),才知道那里正在拍攝韓國(guó)電視劇《浪漫滿屋2》。我們特別興奮地在旁邊看著他們。有許多韓國(guó)叔叔阿姨,他們說(shuō)著和我們完全不同的語(yǔ)言,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。我還興奮得在那里照了許多張照片。以后我肯定要看這部電視劇,看看里面有沒(méi)有我今日看到的情景。
接著我們?cè)诿佬g(shù)館參觀了《大家》這個(gè)畫(huà)展。這些畫(huà)都很美麗,有幾幅畫(huà)就像印出來(lái)的一樣,其實(shí)它們都是用毛筆漸漸細(xì)心的畫(huà)出來(lái)的,我覺(jué)得這些畫(huà)家真了不得,能畫(huà)出這么秀麗的圖畫(huà)。
最終我們依依不舍的離開(kāi)了二沙島。
初三周記篇6
雨,是大自然賜予我們的珍寶。我愛(ài)雨,更愛(ài)雨中的樂(lè)趣。
春雨絲絲,像千萬(wàn)條彩色的絲線,忙勞碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅(qū)逐著陡峭的寒意。漫山遍野覆蓋在輕紗樣的雨霧里,清爽,水潤(rùn),如畫(huà)。這如絲如縷的春雨,滋潤(rùn)了大地,把世界萬(wàn)物點(diǎn)綴得更加?jì)趁?,更加迷人。我?ài)這曲優(yōu)雅的春之歌。
盛夏的天,孩子的臉,一會(huì)兒哭——劈里啪啦地,吵鬧著演奏一首精彩昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)。閃電雷鳴,狂風(fēng)驟雨,仿佛要將整個(gè)宇宙淹沒(méi)。一會(huì)兒笑——火紅的太陽(yáng)放出耀眼的光輝,一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上,灑下很多亮斑。在藍(lán)天的襯托下,顯得非常秀麗。我愛(ài)這驚心動(dòng)魄的夏之曲。
灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)而柔的雨,送來(lái)了秋天的絲絲涼意,捎來(lái)了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),秋天便是有魅力的背景。聽(tīng)著這秋雨,仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼聲,聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓,聽(tīng)到了……世界靜默了,清靜了。我愛(ài)這奇妙的豐收之歌。
冬姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來(lái),用那纖纖的十指灑下溫柔的冬雨。在這樣的冬夜里,你望著窗外,感到積雪正在融化,塵埃正在消失,春天正在到來(lái)。我愛(ài)這無(wú)聲無(wú)息的冬之美。
這四季的雨,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友,請(qǐng)你愛(ài)雨吧,盡情地親近大自然給你的啟示。
初三周記篇7
“加油!加油!〞“不能輸!〞“當(dāng)心。〞“唉!〞咦?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲,哦,原來(lái)是我們的學(xué)校,正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子競(jìng)賽,你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天,清靜了好幾天的校內(nèi),立刻喧鬧非凡起來(lái)。
競(jìng)賽開(kāi)始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們,那樣子,就像是他們自己參與競(jìng)賽似的。只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕快的燕子,嫻熟的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿態(tài),真是千姿百態(tài),無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來(lái),忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。
突然,毽子好像要著地了,敏敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手,再說(shuō)說(shuō)倒霉的喜喜,只踢了幾個(gè),就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說(shuō)踢得多,可是方法不對(duì),所以也沒(méi)選中,我呢,平常不錯(cuò),可競(jìng)賽時(shí),由于過(guò)分緊急,只踢了三十二個(gè)……
競(jìng)賽結(jié)束了,同學(xué)們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的仰頭挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。
這場(chǎng)競(jìng)賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的寵愛(ài)。
初三周記篇8
那里是我熟識(shí)的地方,那里有最秀麗的風(fēng)景,而他們是一道道風(fēng)景線,是他們豐富了我的人生,為我的生命調(diào)杰出彩。
老師是一道風(fēng)景線,那么黑板到講桌的距離就是那秀麗的風(fēng)景。
每天揮動(dòng)手中的粉筆,在黑板上留下了很多的學(xué)問(wèn)。那些是盛開(kāi)的花,是嫩綠的草,等待的是長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
母親是一道風(fēng)景線,那么這個(gè)小小的家庭就是那秀麗的風(fēng)景。
每天早起晚睡,在屋子里忙來(lái)忙去,不停地做著家務(wù),再重的負(fù)擔(dān)也不算什么,由于它們都已成為了習(xí)慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛(ài)意,感受被美好所包圍的感覺(jué)。
父親是一道風(fēng)景線,那么學(xué)校與家之間的路程就是那秀麗的風(fēng)景。
每天上下學(xué)接我的義務(wù)就是由他來(lái)承當(dāng),一天四次的來(lái)來(lái)回回,即使是狂風(fēng)驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,定會(huì)讓我感覺(jué)到暖和。也無(wú)論是在寒冷的冬天,是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會(huì)帶我走過(guò)那
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