理想目標演講稿

理想目標演講稿理想目標演講稿1

你們好！四年的時光一晃而過，在這個酷熱的夏季，你們最終完成了人生的一段旅程，并且將帶著不同的心情，走上下一段征途。在此，我代表學校黨政領導慶賀你們的成長。同時，我也要以一名初三任課老師的身份，向朝夕相處了四年的同學們道一聲珍重，說一番囑咐。

我今日致辭的主題是：夢想，目標與將來。

請大家先來看一看哈弗大學的一個有名試驗：

這個試驗對象是一群年齡、智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。試驗的目的是要看看他們的將來會如何？試驗的時間跨度為25年。

調(diào)查發(fā)覺，3%的人有清楚且長期的目標，10%的人有清楚但比較短期的目標，60%的人目標模糊，27%的人沒有目標。3%的人25年中始終朝著當時既定的目標不斷努力，最終成長為社會各界的頂尖勝利人士，成為領袖式的人物，處于社會的頂層；10%的人25年中短期目標不斷達成又繼續(xù)生成新的清楚的短期目標，他們的生活穩(wěn)步提升，成為社會各界的專業(yè)人士和精英，處于社會的中上層；60%的人25年中沒有特殊清楚的目標，雖然生活和工作能夠平穩(wěn)，但卻庸庸碌碌，往往處于社會的中下層；27%的人25年中沒有目標，得過且過，甚至靠社會救濟維生，生活特別不簡單，導致對社會、他人、生活埋怨不斷，始終處于社會的最底層。

這一結(jié)果的差異如此巨大，關鍵在于目標的正確確立以及對夢想的執(zhí)著追求?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。可見，行動對于實現(xiàn)夢想的作用是如此巨大。

同學們，請你們靜下心來認真想一想，自己有沒有具體明確的目標？將來的25年，你預備做些什么？25年之后，你會是3%、10%、60%、27%哪一個類別的？或許你們?nèi)缃裥闹袝a(chǎn)生很多美妙的夢想，但是25年之后，有多少人能真正實現(xiàn)你們的夢想呢？光想不做，夢想只能是空想，永久無法實現(xiàn)。就如有名作家周國平先生所言：“夢想永久是如今式，而絕非將來式。〞要想夢想成真，行動是關鍵！

夢想可以創(chuàng)造奇跡！你們中間，有一位同學不擇校、不補課，卻考了625。5分的高分，成為上海市20xx年的中考狀元，創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實，尹晨析同學的勝利絕非偶然，是她從小確立了明確的學習目標，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培育了廣泛的興趣愛好，在全面進展中必定走向了勝利的彼岸。我也信任，對于將來，她確定會有清楚而長期的規(guī)劃，我堅信，將來，她會是10%、3%行列中的精英。

請大家看看身邊的同學，四年來，你們從稚嫩逐步走向成熟，在老師的培育和自身的努力下，你們每一個人都或多或少地進步著。請一起把記憶撥回20xx年，看看那時的你們，一臉的稚氣，滿懷著對美妙的向往。一班、兩班、三班、四班、五班，在座的同學們，你們能一眼就找出四年前的自己嗎？你們還能回想起自己四年前曾有過的目標嗎？這四年，你是否在努力實現(xiàn)這個目標？假如那目標慢慢淡去、遺失了，請在此刻，重新確立一個清楚的目標。因為，東昌東校的傲慢，不能只建立在個別同學的勝利之上。每一個人，都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡！

奇跡，可以由一群人來創(chuàng)造！這群人中有你，有你，還有你，有很多悄悄無聞、最終將一鳴驚人的你！我知道你們之中或許會出現(xiàn)杰出的小說家，我曾拜讀過你的作品，我也觀賞你的文筆和構(gòu)思；你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人，學校每一次活動都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺，我期盼你們將來的風采；你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術工，你們從小堅持的訓練最終會開會結(jié)果，我期望將來的某一天能看你們的專場表演；你們之中或許會出現(xiàn)肯定數(shù)量的學者，還有熱心社會公益的社會工，還有引領行業(yè)進展的各類專業(yè)人才，當然，你們中也會有很多在一般的崗位上悄悄工作的一般人，無論在哪一個崗位，只要你們樹立夢想，確定目標，堅持努力，每一個人都能成就你的夢想，每一個人都成創(chuàng)造奇跡！

在我的辦公室墻上，掛著一幅沒有題字的山水國畫，那是我20xx屆畢業(yè)的學生在初二時送我的習作。我始終掛在墻上，我堅信，25年之后，這位同學必成大器！

今日，你們畢業(yè)了。你們從學校汲取了怎樣的精神養(yǎng)料和動力？期望誠信立身，好學力行的校訓能指引你們健康成長；期望團結(jié)協(xié)作、感恩擔當?shù)奈幕苠︷B(yǎng)你們的人格內(nèi)核；期望胸懷夢想，奮發(fā)有為的激勵能促使你們更上一層樓！要知道，夢想肯定不是夢。兩者之間的差異通常都有一段特別值得人們深思的距離。在這個距離中，假如你只會埋怨，毫無行動，那是最可怕的。只會埋怨的人，必定是沒有擔當?shù)娜?，自然也是沒有智慧的人，將來的失敗也是注定的。有時間埋怨，不如仔細樹立目標，主動行動起來，

同學們，無論今日你處于怎樣的地位，請記得我在開篇所講的哈弗大學的那個試驗，也請堅信：每個人都有一雙隱形的翅膀，只要努力扇動，肯定能夠飛向夢想的家園；每個人都可以擁有秀麗的夢想，只要努力行動，夢想必定成為現(xiàn)實；每個人心中肯定要有期望，那是一盞航燈，引領你駛向夢想的彼岸！

理想目標演講稿2

大家好！剛剛我們聽了包校長對全部六年級學生家長的講話和個別老師的講話。我們已經(jīng)體會到畢業(yè)班家長的獨特感受。有學校的關注，有老師的期盼，有大家的關懷。今日是小學大家參與的最終一次家長會。我很榮幸能和你一起參與四次家長會。我們每一次相互學習，都在為孩子的明天流汗。我還記得20xx年11月10日第一次家長會的主題是《關注。思索。轉(zhuǎn)變。提高》。我們的孩子自從轉(zhuǎn)變了壞習慣后，進步很大；第二次的主題是《為了孩子》。我們因為共同的目標走到了一起，大家聚在一起學習商量，家長們精彩發(fā)言；第三次是20xx年11月15日。主題是《做最好的自己》。我們期望每個孩子都能有自己的春天。今日我在這里寫了《生存學習》，這也是這次家長會的主題。

作為小學最終一次家長會，作為孩子的班主任，誠心期望他們在以后的學習生活中能越走越好，越走越遠。有人提出“學會生存〞的觀點，就是說人要“活到老學到老〞，人的生存就是學習，要擅長學習。但是，我覺得這個觀點包含了為了生存而學習的意義。好像我們學習只是為了生存，我們需要為了生存而無時無刻不在學習。我覺得孩子學會生存更重要。也就是說，學習被看作是一種生活，一種生活，一種自己生存的形式。只有這樣，學生才能不被學習所壓迫，不厭學，將來走得更遠更廣。

比方有的同學把學習當成負擔，處處躲避，做作業(yè)來應付和完成任務；有的同學把學習當飯吃，一頓飯不吃就難過。他們一天不看書就不踏實，很沮喪。比方讀書的時候，一個不把讀書當書看的孩子，很快樂的接受了書里的養(yǎng)分，因為他覺得書里有許多讓他快樂的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛看什么，但是這種愛好，不管是讀書，寫作，還是其他形式的學習，都是很樂于接受，很想去做的。這種學習是生存學習，也是最長的有效學習。期望我們?nèi)康暮⒆佣寄苡羞@樣的習慣，班里的確有許多同學。他們?nèi)缃窨赡艹晒话?，但在將來的學習中會是強有力的競爭對手。作為家長和老師，我們都應當看到孩子更長遠的進展。這就是我今日呆的地方。

理想目標演講稿3

今日是元旦，“元旦〞、“元〞有開頭的意思，“旦〞有黎明的意思。元旦是一年的第一天。

在過去的一年里，我收獲最多，無論是學習還是生活…

最終一年，看到老朋友離開了我，我還是原地踏步，心里忍不住自責和愧疚。新的一年，我暗暗下定決心，雖然外表上看起來那么玩世不恭，桀驁不馴。但在我內(nèi)心深處，有一個堅決的信念，那就是——拋棄慣性，訓練自己有力量！我信任只要我堅持不懈的努力，我就能克服自己的惰性，走向那條模糊而清楚的勝利之路。雖然我如今并沒有站在巔峰，但是我面前還是有一群黑壓壓的人，攔住了我的勝利之路。為了超越他們，我必需更加努力，盡我所能走到最終。

“他們很快就會發(fā)覺，假如你想戴上船長的帽子，駕駛這艘船的緣由。性格和說話能力比拉丁河學問和哈佛大學文憑更重要！〞這就是戴爾，勝利的大師?？▋?nèi)基的名言也是我的座右銘。在過去的一年里，我被許多同學厭煩，但是重生就是鳳凰！在新的一年里，我能做的就是糾正自己，轉(zhuǎn)變自己的看法。我想讓他們知道，我，胡英日，不是一個被唾棄的人。相反，我是一個不甘示弱的人，我想成為一個受人敬重的人。我要重生，我要變成鳳凰！

在當今社會，公平是不存在的。你可以完成你擁有的任何事情，以及別人對你的看法。所以在新的一年里，我給自己定了兩個目標，就是站在巔峰，想成為一個學習和生活都很強的人。我想勝利。哦，我要乘風而行！

理想目標演講稿4

友愛的同學們：

大家好，今日我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它秀麗，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過："夢里走了很多路，醒來還是在床上。"它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志"，那些無志之人的"志"，就是美夢，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁啟超的話來結(jié)束今日的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！演講稿二：理想目標演講稿友愛的同學們：

古人云："有志者，事竟成。"志，就是指—個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標。人生的理想和目標，就是生活的期望，力量的源泉，它可以為我們指出進步的方向，假如失去了它，就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現(xiàn)，

理想與目標不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道如今應當做些什么，或者是怎么樣才能讓自己到達理想的那個高度。

人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒假如沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎？這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲乏變得充滿活力。

大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松競賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的`嗎？每次競賽之前，他都要乘車將競賽的路線認真的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比方第一個標志是一家銀行，第二個標志是一棵大樹，第三個標志是一座公寓......這樣始終到賽程的終點。競賽開始后，他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標沖去；到達第一個目標后，又以同樣的速度向第二個目標沖去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕松的跑完。起初，他并不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲乏不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告知了我們理想和目標的重要性。

想一想，假如我們沒有自己的理想和目標，漫長的人生中，或許我們會迷失方向，或許我們會找不到通往勝利的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。

當有了目標，人生道路變得清楚、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，這樣勝利也就不會遙遠。

從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,最終有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很簡單的就到達了對面。同學們，千里之行，始于足下。這個故事告知我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標，朝著這個目標并付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如愿以償，獲得勝利。

勝利的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的勝利。所以當我們完成一個目標后不能當做終身的勝利，而是繼續(xù)朝著更大的理想目標努力。

期望我們每—個人從如今開始就制定人生理想和目標，從點滴做起。拋棄那種重復著平凡的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點。要信任是金子不管在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管自己遇到什么困難險阻，終究會取得勝利。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧！感謝大家。

理想目標演講稿5

從上小學開始，我始終是班里第二，不是第一。我上面還有一個陸睿。我不知道發(fā)生了什么。每次，他都會比我多幾分。只有幾點會讓我第二。我從未超越過他，始終在他身后。

這次期末考試，我給自己定了一個目標，就是我要考第一，我看課文，背單詞，背公式。我課后瘋狂復習，為了什么？只是過年的時候拿個一等獎，讓長輩快樂一下。

時間總是過得飛速，期末考試就要到了。我拿起筆，一個字一個字地寫單詞，反復揣摩題目的意思，才敢寫答案。帶著我的興奮，期末考試結(jié)束了，成果出來了。這次我很快樂，因為我獲得了第一名，歷史上第一次，我到達了我的目標。

我明白了一個道理。其實不是我沒有能力拿一等獎。只是不為自己定目標，永久不會有突破。

理想目標演講稿6

《新義務教育法》公布后，我校教師在學校領導的組織下，以各種形式進行了廣泛深入的商量和溝通，每位教師對如何加強師德建設，樹立新的教育作風有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。

我認為新的《義務教育法》是教育春天的到來。隨著《義務教育法》的公布實施，我們欣喜地看到，義務教育真正回來標準，不再通過教育中的“義務〞二字來看花，為我國義務教育帶來了全新的進展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施，中國義務教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務教育的改革和進展將更加清楚，步伐將進一步加快。

新的《義務教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復興奠定堅實的基礎。新義務教育法的誕生標志著中國義務教育進入了一個新的進展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務教育閱歷的基礎上，指導和保障義務教育進展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務教育均衡進展作為重要指導思想，著眼于全面實施素養(yǎng)教育，保障義務教育投入，提高義務教育質(zhì)量，促進義務教育均衡進展。新法著眼于建立和完善促進義務教育進展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務教育持續(xù)健康進展提供了強有力的制度保障。

新《義務教育法》的公布實施，是進一步深化教育體制改革，促進義務教育進展的里程碑。新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的階段，對于提高全民族素養(yǎng)，對于國家將來的進展都將起到主動的作用。

以人為本，保障義務教育階段全部孩子、全部學校、全部教師的基本權利，是我讀新《義務教育法》最深的感受之一。新《義務教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學生進展為基礎，真正給學生進展空間，同時在義務教育中給教師足夠的進展空間。

新《義務教育法》在公益、團結(jié)、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關重要。

新《義務教育法》明確規(guī)定了義務教育的質(zhì)量要求，首次將素養(yǎng)教育明確寫入法律，提出面向全體學生，促進學生全面進展，強調(diào)教學活動中德、智、體、美的有機統(tǒng)一。在實施新《義務教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素養(yǎng)。教師專業(yè)化也影響著學校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素養(yǎng)教育的有效途徑。素養(yǎng)教育既不是一項運動，也不是一陣風。素養(yǎng)教育的實施需要細致的工作，每天在每個孩子上學的時候進行，表達在學校的日常教育教學工作中。每個人每個學校都會得到真正的成長，只有每個人每個學校都得到真正的進展，素養(yǎng)教育的真正目標才能實現(xiàn)。

理想目標演講稿7

敬重的老師，友愛的同學們，

大家好！

今日我演講的題目是《放飛理想，暢想將來》。每個人都有自己的理想，它是人人所憧憬的。沒有理想的人生將是空虛的，人生沒有理想就猶如飛機失去航標，航船失去燈塔，將會迷失了前進的方向。

讓我們打開美妙的心靈，讓理想在這里放飛，不要隨著時光的消逝而消逝。要用青春去奏響生命樂章，我信任每一個音符都是理想的歸宿。

在我小的時候，我認為理想離我特別遙遠，我不必去多想?；蚴且粫氘斃蠋煟w檢老師居高臨上的感覺，或是一會兒想當宇航員，去探究太空中的神秘；或是……，總之，小時候的理想總是改變多端的，基本上是一天一變。

可再長大了一些后，我懂得了什么才是真正的理想，也知道了理想不應當是飄浮的，不符實際的，而應當是有一個明確的目標，然后便向著目標去奮斗，實現(xiàn)自我的理想。理想是人生的指示燈，假如燈失去了作用，就會失去生活的方向。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向，才會讓自己的人生更加精彩！

你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想是當一名優(yōu)秀的音樂家。因為我特殊喜愛和喜愛音樂，在小時候聽到音樂就高興得又蹦又跳。上幼兒園時，當媽媽帶我去樂器培訓班看時，我被奇妙的音樂迷住了，站在那兒久久不懇離去。于是一件民族樂器——古箏，走進了我的生活。是古箏把我?guī)肓艘魳反箝T，是古箏把我引入一個奇幻多彩的音樂世界。在學習古箏的過程中，在不斷提高彈奏水平的過程中，我更對音樂情有獨衷。在我難過時，我總會不由自主地聽一首音樂或彈一首曲子來勸慰我的心靈；在快樂時，那我更是忍不住要用手指在琴弦上上下滑動，彈出一串動人秀麗的音樂……

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓理想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知困乏的音符，是播種著充滿期望的將來！面對將來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，將來才可以變得色彩斑斕！

為了我們的理想，奮斗吧！努力吧！我要用古箏彈奏出一曲精妙絕倫的人生之曲！

感謝大家。

理想目標演講稿8

同學們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，可是同學們，這些年來你始終在追求什么？在期盼什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么頑強，那么自信，那么發(fā)奮？又是什么緣由，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立擔心？有時候，你在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰、損害和糟蹋你自己，你為什么會變成這樣？到底是什么緣由造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有士氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什么最讓你的良心感到擔心？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？你還是你嗎？

這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有勝利過？你做過哪幾件事情最讓你感到傲慢和自豪？你小時候那些美妙的夢想如今還剩下多少？你對自己還有多少信念？你對將來還抱多大的期望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜愛做的事嗎？你的父母還能為你感到傲慢嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒肯定會讓你們美好的！

每天，天剛朦亮，你就很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進學校跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。你經(jīng)常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依舊是空空的，可是又不知道拿什么來充實。你就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風華正茂的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿期望的你嗎？這就是滿懷親人期望肩負父母重托的你嗎？這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上學奔前程的你嗎？

處在社會的底層、人生的低谷，特殊是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向勝利走向發(fā)達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！

當我站在講臺上，面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候，當一場勝利的演講帶給人們震撼和尊敬的時候，很少有人會想到我曾經(jīng)是一個嚴重的口吃者。但這是真的！少年時的我口吃很嚴重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時候說話對我來說是一件很苦痛的事。但最苦痛的是，讀高中，輪到我當值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候，要站起來領大家喊“起立！老師好！〞這五個字，可是為了要喊這五個字，我經(jīng)常要站起來好幾分鐘都說不出話來，嘴巴張開，話就是出不來，為此，同學常常哄堂大笑。那時我覺得很難受很自卑很慚愧，因為我連正常人一般人都達不到。始終到上了大學，我那口吃的毛病都還很嚴重，上課從來不敢主動回答老師的提問。連說話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部？〔那時候讀大學不花錢，畢業(yè)又有安排，出來都是國家干部〕我時常聽到教師和同學這樣議論我，當時我這樣想，他們在對我抱以憐憫和擔憂的同時，心里不無嘲諷和蔑視。是貧困還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印?，將來能有長進，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學校讀書，學得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都始終渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永久為你感到傲慢和自豪的人！

我想，人家能行我為什么就不行？莫非自己一輩子連個一般人都做不到嗎？在隨著巨大的苦痛和壓力的同時，我在心里悄悄地發(fā)狠心：有朝一日，我肯定要說出一口流利的一般話，肯定要靠自己這張嘴巴吃飯！為了克服自己的心理障礙，早讀時，在許多同學都在靜默不讀書的時候，我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫，那時在別人看來我就像個狂徒和瘋子，但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅持了一年下來，我的膽子變得越來越大，底氣越來越足，張口就說話，提筆就文章，經(jīng)過一番的奮斗，沒想原來的缺陷卻被奮斗轉(zhuǎn)變成了長項和優(yōu)勢，大二的時候就被選學生會宣揚部長，當上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“干部〞。如今，我以演講為自己的職業(yè)，變當年的苦痛為歡樂，變往日的恥辱為榮譽，活出了自我，活出了價值！

何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲諷別人的諷剌而苦痛呢，這些其實是上天賜給你的福分。我們應當把人生一切不幸的遭受照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的支配！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的苦痛！

人的大徹大悟多半來自大災大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨？！

建設家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很洪亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。生活在社會最邊緣最底層的人，許多都想為建設家鄉(xiāng)報效祖國出一份力，可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會，因為他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本領沒有什么技能。你假如有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，你就必需全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，假如你連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶