配樂朗誦導(dǎo)入《為了明天》

學寫新詩01撩撥詩性單擊此處添加文本

為了明天青春有限，夢想無限關(guān)鍵就是我們?nèi)绾稳グ亚啻旱挠邢尴驂粝氲臒o限轉(zhuǎn)變看，希望在前，夢想不遠成功的故事就看我們怎么去上演或許，成功就在明天也或許，離我們遙遙無邊！問,塵世間哪一個青春少年誰不想擁有一個光輝燦爛的明天只是，這人世間又豈能事事如愿？這一生，是平庸還是非凡其實很簡單前路就擺在我們的眼前關(guān)鍵就看我們怎么去選因為上天給了我們同樣的愛憐賦予了我們同樣的才智和期限！

為了明天為了明天心中的英特納雄奈爾能夠得以實現(xiàn)今天，我們必須收起貪婪用我們的勤勞和汗水去追逐明天不管前路有多艱只要我們堅持不懈、勇往直前那樣我們就會前程無界，闊路無邊！詩在如詩如畫的青春歲月里，你有哪些難忘的經(jīng)歷和獨特的感受？又能引起你怎樣豐富的聯(lián)想和想象？讓我們一起走近新詩，學寫新詩，讓詩歌為青春點綴光彩。詩歌是世上最美的藝術(shù)之花，素有“文學之母”“語言鉆石”之美譽；詩更是青春的代言，時代的脈搏。02探究詩旨單擊此處添加文本內(nèi)容上：美麗的想象，平凡中看到不平凡；思想上：要寫出動人的情意，要加入個人的情感和體會；格式上：要分行，可以依句分行，也可以依內(nèi)容分行?，F(xiàn)代詩基本特點我吃了放在冰箱里的梅子它們大概是你留著早餐吃的請原諒它們太可口了那么甜又那么涼。我吃了放在冰箱里的梅子它們大概是你留著

怎樣寫詩？早餐吃的請原諒它們太可口了那么甜又那么涼寫詩必須具備三個元素：想象、情感、語言?？梢赃@么說，想象是藍圖，情感是方向，語言是方法。彈琴的女孩

汪國真一只陶罐凝結(jié)了久遠的文明一抹微笑包含了難言的感情鸛鳥的心事也許只有湖泊能懂蘭草的傳說也許只有微風愿聽

怎樣寫詩？而有誰能理解黃昏里從琴鍵下流淌出的點點晶瑩04錘煉詩藝單擊此處添加文本捕捉意象傳情意象就是思想感情與具體形象的結(jié)合。詩歌運用意象表情達意，才能避免平鋪直敘，沒有意象就沒有詩歌。沙揚娜拉--贈日本女郎

徐志摩最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉！一兩個有代表性的細節(jié)使意象鮮明突出。構(gòu)思新穎精巧

斷章

卞之琳你一會看我一會看云我覺得你看我時很遠你看云時很近《斷章》是中國現(xiàn)代文學史上文字簡短，然而意蘊豐富而又朦朧的一首短詩。詩人在詩中熔鑄了濃厚的哲學思辨意識。以“斷章”為題，看似一般，實則是妙語雙關(guān)。其一是從一首完整的長詩中抽出來的片斷，其二是人類內(nèi)心那份失落的、難以言傳的情感，而這份內(nèi)心獨特的感受往往能觸動人類內(nèi)心最柔軟的地方。短短四行“斷章”，便充分表達出了人物內(nèi)心綿綿的情思，同時又包含著深廣的哲學象征意義。注意節(jié)奏押韻

致大海（節(jié)選）

普希金再見吧，自由奔放的大海！這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍的波浪，和閃耀著嬌美的容光。鏗鏘、悠遠、深沉，表達對自由的渴求。具體技法示例明喻法──描寫事物的特點，適合描寫實物和大自然景象

云云像一個忙碌的畫家在天空中畫出一幅又一幅的圖畫云像一個貪玩的小搗蛋常常忘了回家具體技法示例暗喻法──表現(xiàn)豐富的聯(lián)想

媽媽媽媽是一個鬧鐘每天早晨叫我起床

媽媽的手媽媽的手可以把白凈的米變成香噴噴的飯具體技法示例閱兵法──表現(xiàn)景物的層次

風風兒微笑在樹上蕩秋千在草原上賽跑在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲具體技法示例排比法──表現(xiàn)節(jié)奏，加深印象

樹春天的樹是花兒們選美的舞臺夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室秋天的樹是水果們睡覺的搖籃冬天的樹是風兒們賽跑的運動場具體技法示例擬人法──活潑可愛、有趣

汽水跟你握握手你就冒氣請你脫脫帽你就生氣干干脆脆一口把你喝下去看你還神不神氣具體技法示例摹聲法──增加趣味

風風最討厭了每次都偷偷地撩起我的頭發(fā)然后在旁邊大笑哈！哈！哈！真是氣死我了具體技法示例夸張法──制造特別效果、加深印象

交通警察世界上力氣最大的人就是交通警察因為他有“氣功”只要單手輕輕一推幾十輛車子就一動也不動了具體技法示例假設(shè)法──寫出美麗的希望和想象

如果我變成風如果我變成風就到媽媽工作的地方替媽媽把臉上的汗珠一顆一顆吹干具體技法示例疑問法──引起興趣，深入思考

皺紋老人的臉上，有一條一條的皺紋；大海的臉上，也有一波一波的皺紋；大海是不是也老了呢？具體技法示例故事詩──將故事寫成詩

葡萄架葡萄架，高又高，上邊吊著紫葡萄。紫葡萄，大又圓，個頂個兒，香又甜。狐貍看見往上跳，跳了半天夠不到。夠不到，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。具體技法示例對話法──平易近人，如在眼前耳邊，易接受

游戲小弟弟我們來游戲姊姊當老師你當學生那么妹妹呢小妹妹太小了她什么也不會做。我看──讓她當校長算了具體技法示例對比法──凸顯內(nèi)容、性質(zhì)，包括顏色對比、形狀對比、動作對比、事件對比、人物對比、空間對比……

路燈白天路燈是一棵棵的樹晚上就變成一朵朵的花具體技法示例象征法——借助某人某物的具體形象(象征體)，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。

落葉秋風橫在門前晃動又是那熟悉的落葉葉兩面一面寫著：春泥一面寫著：燃燒美情感美，音樂美意象美，意境美構(gòu)思美，想象美凝練美，勻稱美詩歌的基本特征仿寫詩作05

新詩速成仿寫

無題在思維的天空中，我聆聽著夜空中的星星……今天天上有一個月亮，也許明天天上有兩個月亮……第一句：在思維的____里(中)，第二句：我____著____……第三句：____________,第四句：也許__________……

整首仿寫母親啊,哪一個春沒有花,哪一個夜沒有星,哪一次我的回憶里,沒有你慈愛的叮嚀?長江啊,哪一條河沒有水,哪一棵樹沒有葉,哪一次我的沉思里,沒有你翻騰的浪花?仿下一首詩（句式、修辭及押韻方式）另外確定話題寫一首詩：大海呵，哪一顆星沒有光哪一朵花沒有香哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響（冰心《繁星》）06展示詩才單擊此處添加文本閱讀下面的文字,按要求作文青春是一