高中歷史高考三輪沖刺三輪沖刺高考復習三輪階段特征中國古代史(共17張)_第1頁
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三輪階段特征--中國古代朝代階段特征01西周政治:①分封制的確立、發(fā)展②宗法制的盛行經(jīng)濟:井田制的推廣文化:禮樂制度總特征:大動蕩、大變革、大發(fā)展經(jīng)濟1.鐵農(nóng)具、牛耕、水利,①推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,②使私田大量出現(xiàn),小農(nóng)經(jīng)濟開始形成;2.冶鑄業(yè)、紡織業(yè)發(fā)展3.商業(yè)活躍,私商和著名大商人;重農(nóng)抑商政策亦開始02春秋戰(zhàn)國政治1.周天子王權衰落,諸侯爭霸混戰(zhàn),分封制、禮樂制被破壞2.各國紛紛延攬人才,改革變法,以增強國力3.出現(xiàn)統(tǒng)一趨勢文化私人講學風氣興盛,“百家爭鳴”的局面出現(xiàn),諸子百家文化成為中華文明的源頭。政治①國家的統(tǒng)一,專制主義中央集權制度的建立和鞏固②官僚政治代替貴族政治,對后世影響深遠;經(jīng)濟①鐵犁牛耕推動小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展;②手工業(yè)發(fā)展;③商業(yè):重農(nóng)抑商,中外經(jīng)濟交往開始,絲綢之路;03秦漢文化①統(tǒng)治者加強思想控制和文化專制,秦朝:焚書坑儒,漢武帝:罷黜百家獨尊儒術;②儒學成為中國傳統(tǒng)文化的主流;③許多領先世界的科技成就的出現(xiàn),尤其是造紙術;④文學藝術成就輝煌;總特征:國家分裂,民族大融合;經(jīng)濟重心開始南移;佛道沖擊儒學地位政治①政權更替頻繁,封建國家的大分裂,局部統(tǒng)一的出現(xiàn)和民族大融合;②士族制度形成;③三省體制的初步形成,選官:九品中正制;04魏晉南北朝經(jīng)濟①精耕細作農(nóng)業(yè)技術的成熟;②手工業(yè)的發(fā)展;③經(jīng)濟重心開始南移;文化①儒學面臨嚴峻挑戰(zhàn)同時取得新發(fā)展,玄學的出現(xiàn);②科技文化取得輝煌成就,不少領域繼續(xù)在世界上居領先地位總特征:全面繁榮,成就突出,影響深遠,中華文明鼎盛時期政治①國家統(tǒng)一,疆域遼闊,社會安定,政治清明,貞觀之治②三省六部制、科舉制等制度先進完善;③唐朝后期設立節(jié)度使制度,形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。05隋唐經(jīng)濟①經(jīng)濟繁盛,南北經(jīng)濟趨平衡。②農(nóng)業(yè)曲轅犁標志著中國傳統(tǒng)耕犁的基本定型,筒車灌溉。③手工業(yè)發(fā)達,形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng),絲織吸收了波斯的織法和風格;④商業(yè)繁榮。農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展,柜坊、飛錢問世,對外貿(mào)易興盛,瓷器開始大量輸出國外,遠銷歐非。文化①思想:三教合一;②科技:雕版印刷術,唐末火藥開始用于軍事;③文學:唐詩;④書法:楷體、行書、草書全面盛世,涌現(xiàn)出歐顏柳、張旭、懷素等書法名家;⑤繪畫:閻立本、吳道子等畫家,創(chuàng)作出《步輦圖》《送子天王圖》等名作??偺卣鳎悍至迅顡?jù)和民族政權并立走向統(tǒng)一,民族融合進一步加強;政治1.宋朝:專制主義中央集權加強,但也造成了“三冗兩積”的局面。2.元代:行省制度影響后世。06宋元經(jīng)濟1.南宋:經(jīng)濟中心南移完成2.手工業(yè)發(fā)展①制瓷業(yè)興盛,出現(xiàn)五大名窯,景德鎮(zhèn)興起;②元朝:黃道婆改進棉紡織技術3.商品經(jīng)濟活躍①宋朝:城市商業(yè)活動突破了“坊”和“市”的界限和時間限制;②宋朝:紙幣“交子”的使用標志著商品貨幣經(jīng)濟發(fā)展的空前水平;③海上“絲綢之路”興盛,元朝泉州是重要外貿(mào)港口,海外貿(mào)易繁榮。文化1.宋朝:儒學吸收佛教、道教的思想,形成新儒學即理學(程朱理學),深刻影響到民眾生活2.宋朝:活字印刷術、指南針和火藥,代表了科技發(fā)展的最高水平,其外傳對人類文明的發(fā)展有著重大影響。3.文藝領域①宋朝:商品經(jīng)濟的發(fā)展,文藝術世俗性增強,代表有宋詞和反映市民生活的風俗畫。②宋朝:書法、繪畫成就斐然。③元雜劇標志著中國古代戲曲的成熟。07明清總特征:古代中華文明的繁盛與危機并存政治①專制主義中央集權制空前強化,明朝廢丞相,設內閣,清朝設軍機處;②封建制度走向衰落,阻礙了社會進步,中國開始落后于世界。經(jīng)濟①農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展到頂峰,高產(chǎn)糧食作物、經(jīng)濟作物普遍種植;②明中期:民營手工業(yè)發(fā)達,超過官營手工業(yè),資本主義萌芽;③商品經(jīng)濟發(fā)展,但重農(nóng)抑商、閉關鎖國阻礙其發(fā)展。文化消極:理學和八股取士,束縛了人們的思想;積極:①早期民主思想出現(xiàn):要

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