政教副主任述職報告

第第頁政教副主任述職報告政教副主任述職報告1

各位領(lǐng)導，各位老師：

我擔當政教副主任這個職務，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝！總結(jié)這一年的工作，我常在想：我在學校教育工作中處于什么樣的位置，應當做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。由于我知道，在工作中不斷反盛不斷總結(jié)，對于我這樣一個年輕的政教處副主任來說，是特別有意義的，也是特別必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進日長，為今后的工作打下堅實的基矗今日，我把一年來的主要工作及履行職責狀況向領(lǐng)導們做個匯報，請領(lǐng)導們批判指正。在這一年中，我還擔當班級組長、班主任、還擔當兩個班的英語教學。

一、政教處工作

我主要是在學校領(lǐng)導下，協(xié)作政教主任抓好學校上屆高三和本屆高一的各種競賽；2號宿舍管理；班級的班級建設、兩操；同學的平安教育；同學的違紀；主題班會的布置；衛(wèi)生大掃除的支配。其中，同學平安和紀律工作，這份工作是政教處工作中任務比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必需仔細負責、踏實勤干，另外還要求自己必需有耐煩和愛心。我擔當這個工作以來，在學校和廣闊班主任、老師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發(fā)覺一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公正，公正，公開。同學都能自學遵守，養(yǎng)成了良好的習慣。

此外，我也常常參加處理一些同學的偶發(fā)大事。平常我留意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實講道理，通過各種方式進行勾通?；饬艘恍_突，維護了老師威信。維護了學校的名譽。這一年來我深深體會到政教處的工作無大校處理不當小事就會變成大事，尤其涉及到同學逃學等一些社會問題。均要謹慎細致。盡最大努力做好工作。通過調(diào)動班主任的工作主動性，來推動政教處的工作。如發(fā)覺不到之處準時能夠更正，使工作更上臺階。

二、班級組工作：

我擔當高一班級組組長，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己力量不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到，了解各班狀況，準時向班主任反映班級問題；課外活動時間我常常到走廊查看各班的課間活動狀況，發(fā)覺問題準時處理；晚自習期間我都會在各層轉(zhuǎn)一圈，查看同學的學習狀況。班級組常常召開班主任會。討論溝通匯報班級狀況。針對各班狀況實行各種措施。通過調(diào)動班主任的工作主動性，來推動政教處的工作。適時召開同學會，總結(jié)評比，來提高同學的行為和習慣。尤其對后進生及進步生進行適當?shù)墓奈?。大大的激發(fā)了他們學習熱忱。班級工作能穩(wěn)步向前。

三、正視缺點，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多缺乏之處：

1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。

2、在工作過程中，沒能抓住主要沖突和沖突的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果不抱負。

針對以上缺乏之處，在以后工作中，應首先多思索，努力學習，提高水平，并真誠地懇求領(lǐng)導和同志多提珍貴看法。另外還需加強德育工作方面的.學習。要提高服務意識，身在其位，謀好其職。與老師們一起把我們的班級管理的更好。

述職人：

20xx年xx月xx日

政教副主任述職報告2

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好，這個學期我擔當政教處副主任還兼任初三班級副主任、1124班主任、同時還擔當兩個班的語文教學工作。

總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。今日，我把一年來的主要工作及履行職責狀況向領(lǐng)導們做個匯報，請領(lǐng)導們批判指正。

一、政教處工作

這一學年里主要是在學校領(lǐng)導下協(xié)作孫主任做一些詳細工作，為定期召開家長學校座談會，進行其次屆班主任做了大量預備工作。另外協(xié)作孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與同學如何更好地溝通與溝通，同學之間如何更好地溝通等的討論工作。

二、班級部工作

這個學年，我主要是在學校的領(lǐng)導下協(xié)作馬主任搞好班級部工作。我主要負責同學的早操、晨讀等。對同學的早操我們初三班級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學一起參與操后晨讀。定期召開體委會，對各班出操、宿舍狀況進行總結(jié)，以期各班做的更好。

三、班級工作

做到專心帶班，用愛教育。針對班級消失的各種問題我不躲避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育才智。用良好的心態(tài)去主動的面對同學影響同學。

四、其他工作

在學校值班工作中，不躲避不躲避，以良好心態(tài)參加值班工作，從不缺勤。

五、缺乏與努力方向

教育工作是一個長期反復的工作，它考驗每個人耐煩與熱忱，如何做到每天布滿激情