遠程培訓感言

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培訓轉(zhuǎn)瞬間就要結(jié)束了，盡管培訓期間我每天在電腦旁的時間基本上都超過了六小時，有時候感覺很累，但這次培訓讓我受益非淺。下面是我在這次培訓中的幾點收獲：

1、教學理念的更新：通過遠程研修，專家講座的內(nèi)容，讓咱們在理念熟悉與所供應(yīng)的課堂案例相結(jié)合，使我更新了教學理念，在理論層次上得到了提升。觀念上的洗禮，學問上的增長，為我今后的課堂教學工作指明白方向。熟悉上和學習的自覺性上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這也是這次網(wǎng)絡(luò)培訓的優(yōu)越性，專家主講，在線和全省各地的老師溝通互動，很大程度上表達了網(wǎng)絡(luò)培訓的魅力所在，這種形式從參加的程度上可以看出受到廣闊老師的認可。

2、集思廣益、綜合提升：看到來自不同地區(qū)的老師們的精品作業(yè)，才感到自己有多淺微，聽著大家真心的點評，看到大家的文章，課程簡報、班級簡報上登載的優(yōu)秀作業(yè)，無一不為咱們供應(yīng)了行動上的楷模。求真務(wù)實、嚴謹科學、博學多才，無一不是我學習的典范。這些都在悄無聲息地激勵著我，我也要像他們一樣對待工作精益求精，精研教材、精研課標，在反思中成長。

這次培訓學習了幾位專家的講座內(nèi)容，幾位專家的講座可謂：深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動好玩、發(fā)人深省。學了之后的確獲益匪淺。課改，高考制度的改革，如何教會同學學習，力求事半功倍，永久是老師最關(guān)注的內(nèi)容，也是老師最值得尋找探求的地方，更是老師一生追求所在

3、反思自我，不斷追求：這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了很多：同學學習應(yīng)當是有意義的、有動力的、有效的學習，應(yīng)當是會學、會用的學習，總體來講應(yīng)當是真正能夠促進同學進展的學習;老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的學問，離不開把握、駕馭課堂的力量，離不開民主、開放的管理力量，離不開探究、討論的精神;老師要促進同學學習、自身成長就要始終以同學為本，以同學的進展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。不然就會走偏，難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出：提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學，也就意味著老師從一般老師走向優(yōu)秀老師。怎樣提升教學的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學呢?我仔細學習專家在講座中的每一句話，思索著每一個觀點。從學習中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學中應(yīng)不斷探究運用多種教學手段，處理好學問與力量、過程與方法、情感看法價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。

培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我對將來的教學工作有了全新的熟悉，確立了新的工作高度，對專家、教授的講座內(nèi)容的品讀還要連續(xù)深化地再一次咀嚼、消化，要努力讓其轉(zhuǎn)化為自己的教育教學理念，并指導于自己的教育實踐。在今后的人生道路上，我還會懷著對待這次研修的看法，一如既往地進行自主專業(yè)研修，與時俱進，大膽革新，讓我的人生連續(xù)在學習中歡樂、感動。

遠程培訓感言2

隨著信息技術(shù)的飛速進展，教育現(xiàn)代化、教育信息化已成為教育領(lǐng)域中教育教學模式變革的必定趨勢?！斑h程教育”在教育領(lǐng)域中的前景特別樂觀。遠程教育在學校教育教學中起到了重要作用。

通過這次遠程教育培訓，使我受益匪淺。經(jīng)過遠程教育的培訓、學習及使用，使我學到了許多平常在四周學習不到的東西。開闊了眼界、增長了學問，提高了自身的業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變了教學觀念也逐步將以往的以老師教為主的單一教學模式向以老師指導為主同學自己獲得學問的多種學習方式轉(zhuǎn)變。

通過“遠程教育”使老師以最快的速度獵取最新的信息技術(shù)，能準時的把新的信息資源運用于教育教學中，提高師資隊伍的整體素養(yǎng)，促進教學模式、更新內(nèi)容和方法，能有效地提高教育教學質(zhì)量，陶冶同學的情操，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)師生教學的意境。開發(fā)同學的智力，提高同學的思維力量，通過遠程教育我可以看到先進的管理方法應(yīng)用到我的實際工作中。

這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有學校特級老師的教學展現(xiàn)，有學員圍繞專題進行的互動商量，更有專家指導、小組商量。通過理論學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。我最喜愛的是我們培訓形式中的交互手段：如通過論壇跟自己同專業(yè)的老師學員溝通學習體會，共同學習，加強學員之間的聯(lián)絡(luò)和溝通。論壇功能為學員直接溝通與勾通搭建了平臺。在論壇中我們可以隨便掃瞄任何學員的帖子，隨時發(fā)表自己的看法，如談天一般便利。當發(fā)覺自己發(fā)的帖子有不少同班級的學員跟帖，有肯定的人氣指數(shù)時，心里特別興奮。跟帖的學員有的熟識，有的素未謀面，卻都有同道相謀的愉悅。我可以共享別人的精品；我的日志有人閱讀，我也借鑒別人的獨到見解；學員們用自己在一線工作的親身經(jīng)受和切身體會，圍繞教研教改，教育同學等實際問題，溝通自己是如何開展工作的。有閱歷，有自信，也有困惑。對我很有啟發(fā)，讓我獲益匪淺。我折服于同仁們的真知灼見，自己的心胸、眼界都更加寬敞，見識也大有進步，心理調(diào)試力量也增添了不少。

我異樣珍惜這樣的機會，由于為我供應(yīng)了珍貴的教學案例和資源，讓我從自身動身查找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。對我來說，遠程教育老師培訓，不管從理論還是教學上，都是一個讓我熬煉和進步的有效良機。在溝通過程中，我也主動參加溝通商量，傾聽感言，溝通自己的心得。從每一次的觀摩學習中，我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對教學布滿了信念和盼望。

我期盼遠程教育資源能早日走進我們的課堂，使我們的課堂也豐富多彩起來，使我們的孩子，透過現(xiàn)代化的教育媒體，也看到更寬闊的世界。我作為一線老師也很有緊迫感，我肯定會努力學習相關(guān)的教學方法以適應(yīng)新型的教學模式，更好的為同學服務(wù)，成為一名新時代的優(yōu)秀老師。

二十幾天的新課程培訓即將要結(jié)束了，在這二十幾天中，通過聽專家講座、閱讀課程資源、做作業(yè)、在線研討、和其他學員的溝通等，對這次高中新課改培訓有了更深的了解和領(lǐng)悟，發(fā)覺了自己在教學中的許多缺陷和缺乏，使我的心靈得到了一次洗禮，教育教學理念得到了更新，的確有受益匪淺，收獲很大。如今就這次培訓談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

7月6號開頭學習的第一天，我早早的將前兩天就下好的視頻打開，接著看交作業(yè)時還挺有成就感。這樣就寫了一篇文章了。還有評論?。∥易顓挓┰u了，但這是任務(wù)，硬著頭皮上啦。整日里就惦記著電腦得開著，〔要求在線六小時呢〕。早晨6點記得立刻開機，上線。一天下來，只覺得緊鑼密鼓，頭昏眼花，心中的思路確是越來越清楚、明白。

漸漸的沒那么匆忙了。視頻已提前下載，作業(yè)也提前做好，有了更多的時間掃瞄、思索：綜合實踐活動課程是基于同學的直接閱歷，親密聯(lián)系同學自身生活和社會生活，注意對學問技能的綜合運用，表達閱歷和生活對同學進展價值的實踐性課程。引導同學通過探究、設(shè)計、制作、討論、參加、勞動實踐等這樣一些自主實踐和學習的方式來豐富他的學習閱歷，增加他的社會閱歷，豐富他參加生活解決問題的閱歷，在閱歷的豐富中到達閱歷的提升。對于孩子的動手力量，對基礎(chǔ)課程的一些概念的理解也都能提高……在網(wǎng)絡(luò)學習的過程中，我開闊了眼界，吸納了新知，更新了觀念，我感嘆著遠程培訓內(nèi)容之豐富，資源之強大，空間之寬闊，在不斷地學習中，表達著自己的收獲和喜悅。

在培訓中，沒有了在課堂上的那種居高臨下的距離感，老師和學員是伴侶，有任何的疑難都可以得到立即解決。在“培訓感言”“在線研討”中，評論、短信，留言……多種多樣的溝通方式讓思想的溝通沒有阻礙，質(zhì)疑、評論，更多的是鼓舞、贊揚，每位學習者都可以暢所欲言，每一個困惑都有人與你探討?？缭綍r空，我們有了心與心的溝通，這個學習成了一種極美妙的回憶。這次能參與遠程培訓班學習，就似乎網(wǎng)絡(luò)為我打開了一扇窗，無限地拓展了我的視野，讓我從中感到了樂趣。

這次培訓，影響最大的是，專家們的講課太精彩了，尤其是許多案例使我們回味無窮，太幽默，太生動了。

20多天的培訓即將結(jié)束，遠程網(wǎng)絡(luò)成了我的伴侶，我得到學習的方法，收獲了學問，增長了見識，他將對我在以后新課改中有很大的關(guān)心。

這次培訓使我的現(xiàn)代教育技術(shù)水平進一步提高，我學會了下載、觀看視頻課程，在網(wǎng)上完成和提交作業(yè)，互相閱讀點評作，閱讀簡報，發(fā)表評論和發(fā)表培訓感言。通過這次培訓，我真實地感受到了時代在變遷，社會在進展，觀念在更新，做為一名老師，只有養(yǎng)成終身學習的習慣，不斷的充實完善提高自己，才能跟上時代的步伐，才能做好自己的本職工作

二十幾天的新課程培訓即將要結(jié)束了，在這二十幾天中，通過聽專家講座、閱讀課程資源、做作業(yè)、在線研討、和其他學員的溝通等，對這次高中新課改培訓有了更深的了解和領(lǐng)悟，發(fā)覺了自己在教學中的許多缺陷和缺乏，使我的心靈得到了一次洗禮，教育教學理念得到了更新，的確有受益匪淺，收獲很大。如今就這次培訓談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

7月6號開頭學習的第一天，我早早的將前兩天就下好的視頻打開，接著看交作業(yè)時還挺有成就感。這樣就寫了一篇文章了。還有評論?。∥易顓挓┰u了，但這是任務(wù)，硬著頭皮上啦。整日里就惦記著電腦得開著，〔要求在線六小時呢〕。早晨6點記得立刻開機，上線。一天下來，只覺得緊鑼密鼓，頭昏眼花，心中的思路確是越來越清楚、明白。

漸漸的沒那么匆忙了。視頻已提前下載，作業(yè)也提前做好，有了更多的時間掃瞄、思索：綜合實踐活動課程是基于同學的直接閱歷，親密聯(lián)系同學自身生活和社會生活，注意對學問技能的綜合運用，表達閱歷和生活對同學進展價值的實踐性課程。引導同學通過探究、設(shè)計、制作、討論、參加、勞動實踐等這樣一些自主實踐和學習的方式來豐富他的學習閱歷，增加他的社會閱歷，豐富他參加生活解決問題的閱歷，在閱歷的豐富中到達閱歷的提升。對于孩子的動手力量，對基礎(chǔ)課程的一些概念的理解也都能提高……在網(wǎng)絡(luò)學習的過程中，我開闊了眼界，吸納了新知，更新了觀念，我感嘆著遠程培訓內(nèi)容之豐富，資源之強大，空間之寬闊，在不斷地學習中，表達著自己的收獲和喜悅。

在培訓中，沒有了在課堂上的那種居高臨下的距離感，老師和學員是伴侶，有任何的疑難都可以得到立即解決。在“培訓感言”“在線研討”中，評論、短信，留言……多種多樣的溝通方式讓思想的溝通沒有阻礙，質(zhì)疑、評論，更多的是鼓舞、贊揚，每位學習者都可以暢所欲言，每一個困惑都有人與你探討?？缭綍r空，我們有了心與心的溝通，這個學習成了一種極美妙的回憶。這次能參與遠程培訓班學習，就似乎網(wǎng)絡(luò)為我打開了一扇窗，無限地拓展了我的視野，讓我從中感到了樂趣。

這次培訓，影響最大的是，專家們的講課太精彩了，尤其是許多案例使我們回味無窮，太幽默，太生動了。

20多天的培訓即將結(jié)束，遠程網(wǎng)絡(luò)成了我的伴侶，我得到學習的方法，收獲了學問，增長了見識，他將對我在以后新課改中有很大的關(guān)心。

這次培訓使我的現(xiàn)代教育技術(shù)水平進一步提高，我學會了下載、觀看視頻課程，在網(wǎng)上完成和提交作業(yè)，互相閱讀點評作，閱讀簡報，發(fā)表評論和發(fā)表培訓感言。通過這次培訓，我真實地感受到了時代在變遷，社會在進展，觀念在更新，做為一名老師，只有養(yǎng)成終身學習的習慣，不斷的充實完善提高自己，才能跟上時代的步伐，才能做好自己的本職工作

遠程培訓感言3

前段時間本人很榮幸參與國培打算遠程培訓，我仔細傾聽了許多專家和老師的精彩講座，主動做好學習筆記，努力用新學問來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1、專家講座，引領(lǐng)前行

本次研修借助網(wǎng)絡(luò)，通過在線研討，傾聽了國內(nèi)基礎(chǔ)課程改革專家的專業(yè)講解，專家們用他們淵博的學識，深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學的精辟見解，更加激起我去學問的渴求和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學實踐中的種種疑問，我進入了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。特殊是專家分析物質(zhì)的化學改變的教學中如何整體規(guī)劃和有效實施物質(zhì)化學改變的教學？使我在教學上又有了新的教學思路。

2、對比反思，提升境界

想想自己身為一線的畢業(yè)班老師，能像專家們所說的那樣：靜下心來深化思索，反思自身與同學發(fā)展的機會或許并不多。借助遠程教研網(wǎng)的這個平臺，和有名的教育