2023年《黃州快哉亭記》(粵教版高二選修教案設(shè)計)整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《黃州快哉亭記》(粵教版高二選修教案設(shè)計)整理一、教學目標

1、識記文學文化常識，積累文言基礎(chǔ)學問

2、了解文章的寫作背景及文體特點

3、了解逆境中自勉的精神境界，體會曠達的人生態(tài)度

二、教學難點

了解逆境中自勉的精神境界，體會曠達的人生態(tài)度

課時支配：2課時

第一課時

一、導入新課

略

二、推動新課

及背景簡介

1、異義詞

（1）江出西陵

方義：指長江

江

今義：泛指一切江河

（2）使其中不得意，將何往而非病

古義：指他的內(nèi)心

其中

今義：指那里面

（3）窈會計之余功

古義：指征收錢糧等公事

會計

今義：指擔當會計工作的人員

（4）將何往而非病

古義：憂愁，不歡樂

病

今義：身體不適

2、活用詞

南合湘、阮，北合漢、汅（南、北，名詞作狀語，在南面、在北面）

而余兄于瞻名之曰“快哉“（名，為動用法，為。。。。命名）

西望武昌諸山（西，名詞作狀語，向西）

草木行列（行列，名詞作動主詞，成行成列）

亦足以稱快世俗（稱快，使動用法，使。。。。稱快）

將蓬戶甕片無所不快（蓬、甕，名詞用作動詞，用篷草當作。。。。，用甕當作。。。。

動心駭目（動、駭，動詞使用法，使。。。。震驚，使。。。。驚駭）

3、倒裝句

晝則舟楫出沒于其前，夜則魚龍悲嘯于其下（介賓結(jié)構(gòu)后置）

今乃得玩之凡席之上（介賓結(jié)構(gòu)后置）

快哉，此風（主謂倒裝，應為“此風快哉”）

振之以清風，照之以明月（介賓結(jié)構(gòu)后置）

將何往而非?。ㄙe語前置）

4、推斷句

此其所以為。。。?！翱煸铡闭咭玻ㄕ咭玻硗茢啵?/p>

故城之墟，曹孟德，孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜這所騁騖（無推斷標志）

5、多義詞

以覽觀江流之勝（來，表目的）

亦足以稱快世俗（用來，介詞）

以不以物傷性（由于，介詞）

今張君不以謫為患（把，介詞

振之以清風（用，介詞）

即其廬之西南為亭（筑建，動詞）

今張君不以謫為患（當作，動詞）

為

楚王之所以為殺（認為，動詞）

烏睹其為快也哉（是，動詞）

而余兄子瞻名之曰“快哉”（表因果關(guān)系）

舉目而定（表順承關(guān)系，就）

而

夫風無雌雄之異，而人有遇、不遇之變（表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可是）

而沉乎濯長江之清流（表遞進，更）

三、小結(jié)

四、而置作業(yè)

其次課時

一、導入新課

本文涉及了三個人：建亭的張懷民，名亭的蘇軾，寫記的功轍。三個人有個共同點：都是在被貶之中。這篇文章不僅是抒寫襟懷，也是彼此共勉的文字，那么，本文是如何反映出身處逆境的曠達胸懷的？

二、推動新課

師：本文共分四個自然段，請概括各段大意

生：（1）記敘快哉亭的建筑和命名

（2）記敘快哉亭上之所見（亭以“快哉”命名的）

（3）說明心中坦然，不以物傷性者，將無所不快

（4）贊頌張夢得“何適而非快”的曠達胸懷

師：第一段是從什么事物寫起的？

生：由自西陵至赤壁的江流寫起

師：其目的何在？

生：目的在交代。。?！翱煸胀ぁ钡牡乩砦恢眉霸焱さ哪康?。

師：自西陵至赤壁的江流景象變化如何？

生“奔放縱犬”--“其勢益張”--“波流浸瓘”

眼界與心境：始寬--漸寬--全開

視角變化：由遠及近，描繪了一幅千里江流圖

師：從其次段里，你可以感受到什么景象？

生：使人快意的江景。前半講地理--即空間，后半談歷史--即時間：前半的地理風景之中，又有遠近、晝夜之別。

師：快哉亭之所以為快的緣由何在？

生：（1）江山風物足以欣賞（江面景觀、岸上風光）--板

（2）方人流風足以懷想--板

師：寫亭以“快哉”命名的緣由何在？

生：（1）登亭所見，今人快哉（原文：此其所以為快哉者也）

（2）憑吊歷史遺跡，感受古人流風余韻，足使世俗之人稱快（原文：亦足以稱快世俗）

師：的憂樂標準是什么？

生：使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？（文章中心句）

師：面對同樣的風，楚王和庶人的感覺不一樣的緣由是什么？

生：關(guān)鍵在心態(tài)。士生于世，使其中不得意，將何往而非病？

師：俗話說“詩有詩眼”，那么文也應當有文眼！本文文眼是什么呢？

生：快。

師：“快”字指的是什么，我們該怎么來理解呢？

生：（1）觀景攬勝之“快”

（2）記事諷刺之“快”

（3）即事抒情之“快”

（4）因情說理之“快”

三、小結(jié)

四、布置作業(yè)

板書設(shè)計

細繪江水

記快哉亭的建筑和命名

建亭目的及命名

總寫亭中所見

江面景觀

以“快哉”命名的緣由緣由一：可以覽勝

岸上風光