尋覓春天的蹤跡作文-2

第頁(yè)共頁(yè)尋覓春天的蹤跡作文尋覓春天的蹤跡作文1冬天漸漸地過(guò)去了，人們開心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。我翻開窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我伸展四肢，感覺(jué)自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動(dòng)物們起床的日子，春天也是我們一個(gè)新的開場(chǎng)，我踏上了迎春的步伐。走到草地上，我看見(jiàn)了很多枯萎的小草，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息，這是怎么回事呢？原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了，我小心地?fù)荛_了枯萎的草，發(fā)如今地上長(zhǎng)出了一根根得意的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。我小心地走在草地上，來(lái)到了幾顆大樹的面前，看見(jiàn)大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小得意〔樹上的嫩芽〕，我不禁拿起手機(jī)拍起照來(lái)。我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們?cè)谔炜罩谢ハ嘧汾s者，弄得我心里癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我四處張望，只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè)地歌唱，好似在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”。接著又聽見(jiàn)鳥兒們?cè)跇渲ι铣?，假如把它們的聲音組合起來(lái)，簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團(tuán)了。春天里，草、樹、花都長(zhǎng)出了新葉，青蛙、鳥等各種動(dòng)物都?xì)g快地迎接春天的到來(lái)，假如把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我著迷，萬(wàn)物都在告訴我，春天來(lái)了，這就是春天的蹤跡。尋覓春天的蹤跡作文2在今天早晨，我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景，體會(huì)到有趣的故事，那就是踏春！今天早晨8點(diǎn)鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘，教師終于來(lái)了?？蛇€是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，真可惜！教師讓我們8個(gè)人，8個(gè)人的一組，我和我最要好的朋友一組。中選組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇，因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥?，我不給他給誰(shuí)呢？踏舂開場(chǎng)啦！當(dāng)我看見(jiàn)第一棵樹的時(shí)候我會(huì)想到：春天終于來(lái)了，我已經(jīng)等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發(fā)芽了，小樹長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。教師讓我們下去好好欣賞花，再嘗一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開場(chǎng)行動(dòng)來(lái)，有的在用手機(jī)照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的人站在一起，讓教師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問(wèn)教師：”教師，為什么有的人不來(lái)呢？“老實(shí)答復(fù)說(shuō)：”不來(lái)一定會(huì)讓他們懊悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。教師說(shuō)：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩?。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕教師會(huì)擔(dān)驚受怕，就沒(méi)敢給教師說(shuō)。這就是我們踏春的故事！尋覓春天的蹤跡作文3春天的腳步姍姍來(lái)遲，只應(yīng)為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái)，想要去尋找美麗的春天。破土的幼苗還未發(fā)出歡呼，就被春風(fēng)掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被吞沒(méi)在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的春天。刺眼的暖陽(yáng)把光芒灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處繁忙，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛翔，和諧的樂(lè)章正在奏響，燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂(lè)的春天。清澈的湖水泛起微波，驚動(dòng)了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線的風(fēng)箏向岸邊飄去，身后的哭聲響徹?zé)o比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開懷不已，飛來(lái)的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的春天。粉色的桃花鮮艷無(wú)比，玩耍的可人數(shù)不明晰，芳香氣味飄迷林里，直直的飄入那冷淡的心底，擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣，各種聲音夾雜在這里，突然看見(jiàn)黃蜂飛往我這里，嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，噗笑的聲音在周圍響起，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。找到了春天，多么的美麗，收獲的回憶印在心底，朋友們不如你們也來(lái)試一試，跟隨穿天的腳步，去欣賞她的美麗，收獲你的回憶。尋覓春天的蹤跡作文4春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開場(chǎng)，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽，那一片片嫩綠的新芽?jī)?，正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。它們一片片，載著陽(yáng)光的希望，帶著樟樹的夢(mèng)想，三五成群的聚在一起，一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美妙。而那些枯葉，被新葉擠的沒(méi)有地方，它欣慰的笑了笑，乘風(fēng)落在地上。路旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在路旁，那樣引人注目，多么活力，多么漂亮?；▋?，當(dāng)然有一股芬芳，還會(huì)帶上泥土的清香，那香味隨著風(fēng)兒飄蕩，飄進(jìn)每個(gè)人的心房。小花邊上還會(huì)有一些小草，綠得新穎，綠得漂亮。除了路旁那不知名的小花，花鳥市場(chǎng)的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭(zhēng)艷，蘭花也來(lái)湊熱鬧。花兒在這花鳥市場(chǎng)里，并不少見(jiàn)，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的款式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。春天的陽(yáng)光是最好的，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。天碧藍(lán)碧藍(lán)的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過(guò)，湖里，有紅色的魚兒游過(guò)。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來(lái)的小鳥？從天上來(lái)，倒映在湖水里。一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)美妙的季節(jié)。尋覓春天的蹤跡作文5星期天，教師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)教師才來(lái)，教師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)?。走到公路上，看到那美麗的楊樹長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?。我們又走了一?huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我問(wèn)教師這是哦什么樹，教師說(shuō)這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。教師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來(lái)好寫作文，原來(lái)每朵花是五篇花瓣。又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問(wèn)教師可不可以到河邊玩，教師說(shuō)可以，要注意平安。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)教師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸，教師說(shuō)，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到教師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給教師吃。過(guò)啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來(lái)玩，這是我一年中最快樂(lè)的光陰，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。尋覓春天的蹤跡作文6經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，活力勃勃的春天終于來(lái)了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來(lái)到我們身邊。我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸，一片活力盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花照舊紅，杏花照舊白?！钡幕ㄏ闼奶帍浡?。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到我家門前。周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋。??！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。公園里，春風(fēng)像媽媽溫順的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，這大概是春天的味道吧！啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐荒曛H在于春，一日之際在于晨。春天，像一個(gè)快樂(lè)的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)，向我們招手，向我們問(wèn)好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來(lái)了！尋覓春天的蹤跡作文7在踏春的前一天晚上，我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了，李明奇的媽媽做好了飯，我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的，有很多水和面包。我們剛出去走了沒(méi)多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博，我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口，當(dāng)時(shí)那里的人很少也能說(shuō)就不到十個(gè)人韓博當(dāng)時(shí)什么吃的東西也沒(méi)有拿，可是他拿了十元錢，他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的，當(dāng)時(shí)我一元錢也沒(méi)有拿他把那一無(wú)錢給了我我非常的感謝他，過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間我們班的人越來(lái)越多過(guò)了一會(huì)教師來(lái)了我們到班長(zhǎng)那報(bào)告，教師把我們分成了四隊(duì)男生兩隊(duì)女生兩隊(duì)，每隊(duì)有一個(gè)和副隊(duì)長(zhǎng)在走的路上我們看很多的柳樹，看著綠綠的葉子自己好似在水中那么涼爽，我們還看到了很多花花草草，還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的，大家郁有說(shuō)有笑我們又走了一小會(huì)我們大家看見(jiàn)了小賣剖大家就都去買吃了，在小賣剖的邊上有個(gè)像馬頭的石頭，我們大家都說(shuō)讓教師給我們照張和影，我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣教師給我們照了一張和影，我們又開場(chǎng)走了，走了一會(huì)就到教師說(shuō)的河堤我們說(shuō)到河堤的那邊，教師容許了我們要求我們到了對(duì)面大家用石頭打水飄看那個(gè)人飄的多，飄了一會(huì)教師叫我大家吃飯，大家自己的吃的拿了出來(lái)開吃有的把自己吃不完的給了教師，我們幾個(gè)吃了飯打了會(huì)牌，還玩了一會(huì)我們就開場(chǎng)回家了。這就是我們的踏春是不是很好玩，我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。尋覓春天的蹤跡作文8在一片茫茫的綠色中，誰(shuí)會(huì)有心情去欣賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們這篇賞花。放下手機(jī)，我有些無(wú)聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹，微風(fēng)撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調(diào)，突然間，一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間，踏步尋去。我尋著清香而去，一個(gè)不經(jīng)意間，她!這個(gè)小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫順。她在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香，夾雜在潮濕的空氣中，又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。假如不刻意品位，似乎很難發(fā)現(xiàn)，那令人心醉的味道，竟來(lái)自她。這一片茫茫的綠色，誰(shuí)會(huì)有心情去欣賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉，被忽略，生不帶來(lái)，死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，沒(méi)有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。太陽(yáng)不緊不慢往西走，先是整個(gè)，如今只剩下半個(gè)，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。尋覓春天的蹤跡作文9三月春光，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬(wàn)里亮艷，奪目繽紛。早晨，我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。竹林中浸滿著明晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。中午，我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。小路旁，盛開的.梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來(lái)到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。黃昏，我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。天邊，一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入欣賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩(shī)一首，以抒己志。尋覓春天的蹤跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見(jiàn)，我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。尋覓春天的蹤跡作文10上星期，語(yǔ)文教師帶著我們?nèi)?，去西邊堤壩踏青。但是，有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我真為他們可惜!第二天早上，我起床，才7點(diǎn)20多。我高快樂(lè)興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說(shuō)：”你今天怎么起這么早?“我對(duì)姥娘說(shuō)：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來(lái)了，可能到下午一點(diǎn)或二點(diǎn)才能回來(lái)?！袄涯锬蟛唤獾貑?wèn)：”踏青是什么意思?“我對(duì)她說(shuō)：”踏青就是春游!“我妗子說(shuō)：”你踏青帶點(diǎn)餅干和水，在路上或者在哪兒玩的時(shí)候吃啊。“我說(shuō)：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了?！罢f(shuō)完我拿了點(diǎn)餅干和兩瓶牛奶就走了。8點(diǎn)多的時(shí)候，我到了學(xué)校門口，我看見(jiàn)了張文遠(yuǎn)，說(shuō)：”你幫我把我的東西拿著，我去吃飯。“張文遠(yuǎn)說(shuō)：”保證完成任務(wù)。“說(shuō)完，我就去吃飯了。吃完飯，過(guò)了一會(huì)兒教師來(lái)了，教師穿著一件漂亮的衣服，背著一個(gè)粉紅色的包。又過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。教師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。走了很久時(shí)間，我們快走到公路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)魚塘和一個(gè)鳥巢。教師用相機(jī)把它照了下來(lái)。在路上我們看了很多很多的花比方：紅粉色的桃花，黃色的小雞蛋花，還有白色的桃花?！睦锏幕ㄕf(shuō)也說(shuō)不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當(dāng)我聞了聞的時(shí)候它香香的，當(dāng)我摸了摸它的時(shí)候滑滑的，當(dāng)我吃了吃甜甜的。我們走到了河邊，又過(guò)了河對(duì)岸，我們?cè)谀睦锎蛩乙黄?，就漂?漂。他們說(shuō)：”你看，王小松漂的太好了?！拔衣牭搅诵睦锩雷套痰摹Ｖ形?，同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高快樂(lè)興地過(guò)玩了這半天，很開心的回家了。春天給我們帶來(lái)多么快樂(lè)光陰，我喜歡春天!尋覓春天的蹤跡作文11爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來(lái)給你好好的講講吧！那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰(shuí)知，到學(xué)校門口一看。呀！都來(lái)了這么多人了，我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等教師，我高快樂(lè)興的跑過(guò)去，他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，就問(wèn)我?guī)Я诵┦裁?，我說(shuō)：”沒(méi)什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥?！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴？再買一瓶吧，以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來(lái)后，教師還沒(méi)來(lái)，我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)，興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊(duì)，我們一切準(zhǔn)備好后，開場(chǎng)出發(fā)了。我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來(lái)甜甜的。教師說(shuō)走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小河，它歡快的向東邊流去。教師說(shuō)；”你們?nèi)ネ姘?，小心點(diǎn)?！敖處熢捯魟偮洌覀兙投家槐囊惶娜ネ媪?。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非?？鞓?lè)。我們幾個(gè)人玩了好長(zhǎng)時(shí)間，教師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過(guò)去，狼吞虎咽的吃起來(lái)，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒，又開場(chǎng)了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，教師來(lái)說(shuō)我們?cè)摶丶伊?，我們就又不情愿站好了?duì)，走了好長(zhǎng)時(shí)間才回到家。這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖?，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？假如下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。尋覓春天的蹤跡作文12三月春光，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬(wàn)里亮艷，奪目繽紛。早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。竹林中浸滿著明晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤(rùn)，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來(lái)到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。黃昏，我看著云霞尋覓春天的足跡。天邊，一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入欣賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩(shī)一首，以抒己志。春天的足跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見(jiàn)，我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。尋覓春天的蹤跡作文13今天，教師帶我們?nèi)ゴ河?。教師說(shuō)早上來(lái)學(xué)校門口集合，我們等著教師。等人都來(lái)齊了教師來(lái)了，我們就出發(fā)了。我們排著隊(duì)一起向前走。沒(méi)走一會(huì)兒，我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮，我們讓教師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來(lái)。教師照完以后，我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。大家都非常開心，我也很開心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門口教師讓我們進(jìn)去看一看。誰(shuí)知那個(gè)廠里面的人真太小氣了，我們參觀一下都不讓。大家都在說(shuō)這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。教師看見(jiàn)那里有一塊立著的石頭，就帶我們過(guò)去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。我們又來(lái)花園里，還沒(méi)有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個(gè)小本子做記錄。教師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花，我們見(jiàn)了都跑了過(guò)去。接著我們又到了一條小河，高豐啟拿石頭住水里邊扔?？墒?，沒(méi)有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?？斓街形缌?，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來(lái)午飯。我們吃完飯以后又接著走了，我們到了石橋上，這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺(jué)就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來(lái)了。這就是春天，春姑娘既美麗又仁慈，把新穎的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?假如去了快給我講講吧！尋覓春天的蹤跡作文14今天，教師帶著我們?nèi)ゴ河巍Ｍ瑢W(xué)們都是早早的到了校門口，有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。教師來(lái)了就說(shuō)：”大家8個(gè)人一組排隊(duì)，選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)。“我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手，好似是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上，過(guò)了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那里的風(fēng)光正是太美了如仙境一般。我們又看到了光榮奪目的花朵，教師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。教師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！我們到了下一站，那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō)：”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花?！翱撮T說(shuō)：”不行假如不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)?！拔覀兌即诡^喪氣的給教師說(shuō)：”教師那個(gè)工廠里面開了許多漂亮的花朵，可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看，只能在外面看?！敖處熯^(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相，我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō)：”這個(gè)工廠太