師德先進個人主要事跡材料

第頁共頁師德先進個人主要事跡材料師德先進個人主要事跡材料鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業(yè)，XX年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承當教學工作，現(xiàn)擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習，進步自身素質(zhì)與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：一、從根底做起，愛崗敬業(yè)XX年和XX年兼任計算機系教學干事職務，負責系里一切和學生有關(guān)的教學工作，如大學外語四、六級報名，期末考試監(jiān)考安排，補考安排，考試時試卷的分發(fā)，教務系統(tǒng)中教學方案的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績的錄入及成績單的打印，與教務科的日常聯(lián)絡，任課老師的串課、調(diào)課的受理及與學生信息的傳達等，在擔任教學干事職務時，本著全心為老師和學生效勞的思想干好每項工作，這段經(jīng)歷使我對整個教學方案及課程的安排和設置有了非常詳細的理解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的根底。二、投身教學事業(yè)，勇于探究從XX年工作至今一直從事全校非計算機專業(yè)的《大學計算機公共根底》課程的教學和系內(nèi)專業(yè)課教學工作，所承當過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計算機平安技術(shù)》、《網(wǎng)頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學工作中，時刻要求自己做到結(jié)實掌握所授學科的根本理論知識，熟悉相關(guān)學科的文化知識，不斷更新知識構(gòu)造，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的重點難點，認真專研教材，探究教學規(guī)律，經(jīng)常與資深老師進展討論，及時進展總結(jié)與反思，并從中獲得了豐富的教學經(jīng)歷。在工作中可以認真對待每一堂課，受到了學生和老師的一致好評。曾參加黑河學院組織的第三屆青年老師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎，在學校督導處的屢次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。三、勇?lián)負?，為專業(yè)開展保駕護航(一)計算機公共課教研室主任工作XX年9月XX年9月?lián)魏诤訉W院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業(yè)學生的大學計算機公共課的管理和教學工作，由于一直擔任該課程的教學工作，而且還具有教學干事的經(jīng)歷，所以可以很快的進入角色，并成功的對《大學計算機公共根底》課程的考試形式及課程內(nèi)容的設置等進展了改革，實現(xiàn)了重理論、輕理論的教學形式，并按照學校的號召，成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網(wǎng)上課程的建立和使用工作。(二)通信工程專業(yè)教研室主任工作XX年，我院申請成功并成立了通信工程專業(yè)，從9月份開場正式招生，由于工作需要本人從XX年9月開場擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職，在新的工作領(lǐng)域中，我將保持以往勤奮、認真的工作作風，做好本職工作，不辜負學院領(lǐng)導和系領(lǐng)導及各位同仁的支持與厚望，努力學習專業(yè)知識，進步綜合素質(zhì)才能，力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績。四、更新觀念，積極探究教育方法(一)潛心鉆研，進步自身科研才能在教學工作中，本人認真總結(jié)，積極探究教學方法，積極主持和參加科研活動，從工作至今共參加校級和省級課題10余項，主持校級課題1項;發(fā)表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎;獲得適用新型專利2項，參與出版教材3部，具有較強的科研開發(fā)和合作才能。在工作期間積極參加各種培訓，以進步自己的綜合素質(zhì)才能，如各種校本培訓、triz理論培訓、高校老師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。XX年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干老師。(二)治學嚴謹，指導學生走向成功由于一直擔任一線教學工作，從XX年開場進展計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業(yè)論文指導工作，至今共指導畢業(yè)生46人，在指導畢業(yè)設計過程中，做到嚴謹認真，受到了學生的一致好評，同時對自身的科研開發(fā)才能也有了顯著進步。(三)注重理論，做學生的良師益友除了自身科研外，在業(yè)余時間還積極主動指導學生進展各項課外科研活動，情況如下：1.XX年指導學生參加第八屆中國聯(lián)通k-工具“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽，團隊獲得銅獎，本人榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號;2.XX年指導學生參加中日俄韓四國triz研討會;3.XX年指導學生參加第二屆全國“triz”杯大學生創(chuàng)新設計大賽;4.XX年擔任我院計算機學會社團指導老師，XX年獲得優(yōu)秀指導老師稱號;5.每年指導學生參加全國信息技術(shù)大賽。五、學生工作，細致入微響應學校號召，XX年9月本人主動申請擔任XX級電子商務班班主任一職，該班畢業(yè)后，于XX年又擔任XX級計算機科學與技術(shù)1班和XX級網(wǎng)絡工程班班主任，在擔任班主任工作期間，按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點：1.為全系學生開展各種主題的講座。2.制定班級班風建立方案，根據(jù)我班學生的特定，制定實在可行的班級建立方案，做到以班風促學風，以學風建系風的作用。3.經(jīng)常深化班級，及時理解學生上課狀態(tài)。4.經(jīng)常深化寢室，從生活方面理解關(guān)心學生。5.定期開展各種主題鮮明的班會，內(nèi)容涉及面較廣，如：學期初學習目的的制定、學風建立、嚴肅考風考紀、校園食品平安、寢室平安、違紀同學班級民主評議、實習發(fā)動、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。6.經(jīng)常與各種“問題學生”進展談話，其中包含的“問題”學生主要有：學習不積極、不努力學習的學生，思想有壓抑的學生，和同學關(guān)系不融洽、與同學有口角或者打架的學生，心理內(nèi)向、不知如何與人交往的學生，考試作弊的學生，使用違規(guī)電器的學生，不注重個人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學生，家庭遇到變故的學生，父母常年臥床的學生，身體不好、有心臟病的學生，每位班干部等等，只要是我認為可以通過交流給予他們幫助的學生，我都會在第一時間與其進展單獨的交談，通過與他們的談話，我理解了當代大學生的思想動態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學都進展了談話，并對情節(jié)嚴重的學生及時與其家長進展聯(lián)絡。班主任工作使我對學生有了更進一步的理解，我學會了站在學生的角度考慮問題，通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當代大學生與我們的不同，同時我也感覺自己年輕了許多，對我以后的學生管理工作和教學工作也有著非常大的幫助作用。在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。六、精神飽滿，迎接各項檢查XX年我院共完成兩項評估工作，情況如下：(一)國家合格本科院校評估工作我校全體老師，在學院領(lǐng)導宏觀調(diào)控下，做足做實每項工作，一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員，認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線老師，做到認真?zhèn)湔n，在教學中尋找較好的教學方法，在符合學生學習需要的'同時，做好承受評估專家組聽課的準備。在全校領(lǐng)導和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過的優(yōu)秀成績，在本次的評估工作中，使我認識到扎實工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個腳印，做事要細致認真，不要求快只做外表文章。(二)黑龍江省普通本科高校計算機根底教育課程教學質(zhì)量評估工作作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作，XX年本人所在的計算機科學與信息工程系承受了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作，由于自己當時擔任公共課教研室主任職務，在工作期間，工作認真負責，注意日常教學工作的整理與總結(jié)，在本次評估中，協(xié)助系領(lǐng)導，帶著教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完本錢次評估報告的撰寫工作，本次評估工作最終也獲得了另人滿意的結(jié)果。這兩項評估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個新的起點，再接再厲，絕不辜負領(lǐng)導的厚愛。七、一分耕耘，一分收獲在工作期間，通過自己的努力主要獲得了以下榮譽：1.XX年獲得黑河學院優(yōu)秀班主任稱號;2.XX年至XX年獲得文明職工和文明職工標兵稱號;3.XX年至XX年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀;4.XX年9月獲得黑河學院青年老師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎;5.XX年11月在“第六屆全國信息技術(shù)應用程度大賽”中榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號;6.XX年6月在第八屆中國聯(lián)通k-工具“挑戰(zhàn)杯”黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)方案競賽中，所帶著團隊獲得銅獎，自己榮獲“優(yōu)秀指導老師”稱號;