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文檔簡(jiǎn)介

小班螺螄滾畫:漂亮的帽子

小班螺螄滾畫:漂亮的帽子

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步學(xué)習(xí)用螺螄滾畫的方法,繪制美麗的帽子。

2.在反復(fù)的操作游戲中感受發(fā)現(xiàn)色彩的變化,體驗(yàn)用滾動(dòng)螺螄的方法作畫的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

范例一份,剪成帽子形狀的作業(yè)紙,能放下作業(yè)紙的盒子,螺螄(數(shù)量可以多一些,在活動(dòng)

前就放進(jìn)裝好顏料的容器里。)已調(diào)好的適合滾珠畫的紅、黃、藍(lán)3種水粉顏料,能盛1顆螺

螄大小的勺子;抹布和桌布每桌1塊。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示范例,引起興趣。

教師:小朋友們看,這是什么?這張圖片中的帽子和小朋友帶來(lái)的有什么不同?猜一猜是什

么畫的呢?

教師(出示范例):這是螺螄畫的,你們想不想試一試?

二、教師示范講解方法。

1.教師引導(dǎo)幼兒觀察繪畫工具。教師:請(qǐng)小朋友看一看,桌子上放了哪些東西?有小勺子,

還有浸在顏料碗里的螺螄。有哪些顏色的顏料呢?

2.教師示范用螺螄?yán)L畫方法。教師:用小勺子從裝著你喜歡的顏料的小碗里撈一顆螺螄,輕

輕地放在裝有帽子的盒子里。然后把小勺子放回原處,用兩只手端起盒子,輕輕地晃一晃,

螺螄就會(huì)自己在白色帽子上畫畫了。小螺螄畫累了,用小勺子把螺螄放回剛才的小碗里。

三、引導(dǎo)幼兒自由繪畫。

1.教師交代繪畫的內(nèi)容和要求。

教師:螺螄自己畫畫的時(shí)候,需不需要小朋友用小手幫忙?(不需要)

教師:可以請(qǐng)螺螄一個(gè)一個(gè)地到盤子里畫畫,也可以讓它們同時(shí)到盤子里畫畫。

2.幼兒繪畫,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

教師:螺螄的時(shí)候,小朋友可以試著向前晃、向后晃、向左晃、向右晃,還可以繞圈晃,看

看螺螄畫出的畫有什么變化。

四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)作品。

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