acgis空間分析例題

acgis空間分析例題學校選址。要求：(1)新學校選址需注意如下幾點：1〕新學校應位于地勢較平坦處；2〕新學校的建立應結(jié)合現(xiàn)有土地利用類型綜合考慮，選擇成本不高的區(qū)域；3〕新學校應該與現(xiàn)有娛樂設施相配套，學校距離這些設施愈近愈好；4〕新學校應避開現(xiàn)有學校，合理分布。(2)各數(shù)據(jù)層權(quán)重比為：距離娛樂設施占0.5，距離學校占0.25，土地利用類型和地勢位置因素各占0.125。(3)實現(xiàn)經(jīng)過運用ArcGIS的擴展模塊〔Extension〕中的空間分析〔SpatialAnalyst〕部分功能，詳細包括：坡度計算、直線距離制圖功能、重分類及柵格計算器等功能完成。(4)最后必須給出合適新建學校的適宜地區(qū)圖，并對其扼要進行分析。詳細操作：〔1〕打開加載地圖文檔對話框，選擇E:\Chp8\Ex1\school.mxd?！?〕從DEM數(shù)據(jù)提取坡度數(shù)據(jù)集：打開工具箱→“SpatialAnalyst工具〞→“外表分析〞→“坡度〞工具；在打開對話框中設置，如圖5所示；生成坡度圖，如圖6所示。〔3〕從娛樂場所數(shù)據(jù)“Rec_sites〞提取娛樂場所歐氏距離數(shù)據(jù)集：打開工具箱→“SpatialAnalyst工具〞→“距離分析〞→“歐氏距離〞工具；在打開對話框中設置，如圖7所示；生成歐氏距離數(shù)據(jù)集，如圖8所示?！?〕從現(xiàn)有學校位置數(shù)據(jù)“School〞提取學校歐氏距離數(shù)據(jù)集，方法如上，生成學校直線距離數(shù)據(jù)集，如圖9所示?！?〕重分類數(shù)據(jù)集。1)重分類坡度數(shù)據(jù)集：采用等間距分級分為10級〔如圖10〕；在平坦的地方適宜性好，賦以較小的適宜性值，陡峭的地區(qū)賦比擬大的值〔如圖11〕；得到坡度適宜性數(shù)據(jù)圖，如圖12所示。2)重分類娛樂場所歐氏距離數(shù)據(jù)集：新學校距離娛樂場所比擬近適宜性好，采用等間距分級分為10級，距離娛樂場所近期適宜性最高，賦值1，距離最遠的地方賦值10。得到娛樂場所適宜性圖如圖13。3)重分類現(xiàn)有學校歐氏距離數(shù)據(jù)集：考慮到新學校距離現(xiàn)有學校比擬遠時適宜性好，采用分級分為10級，距離學校最遠的單元賦值1，距離近期的單元賦值10。得到重分類學校距離圖14。4)重分類土地利用數(shù)據(jù)集：在考察土地利用數(shù)據(jù)時，容易發(fā)現(xiàn)各種土地利用類型對學校適宜性也存在一定的影響。重分類時，勾選“將缺失值更改為NoData〞，刪除舊值為4、7、9的新值〔如圖15〕；然后根據(jù)用地類型給各種類型賦值，,深色部分為比擬適宜區(qū)，淡色部分表示適宜性比擬差，白色表示該處不允許建學校，如圖16?！?〕適宜區(qū)分析。打開“SpatialAnalyst工具〞→“地圖代數(shù)〞→“柵格計算器〞，對各個重分類后數(shù)據(jù)集的合并計算，最終適宜性數(shù)據(jù)集的加權(quán)計算公式為：re