教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺分析A卷附答案

教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺分析A卷附答案

單選題（共50題）1、計算機存儲數(shù)據(jù)的最小單位是二進制的（）。A.位(比特)B.字節(jié)C.字長D.千字節(jié)【答案】A2、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）A.放棄對家長配合自己工作的期望B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑這些家長【答案】C3、兒童從出生到3歲的社會化主要是在__________中進行的。（）A.社區(qū)B.托兒所C.家庭D.社會化活動【答案】B4、曬太陽能夠促進幼兒身體合成()。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D【答案】D5、麥克米倫姐妹于哪年建立了英國第一個托兒所?（）A.1913年B.1916年C.1911年D.1840年【答案】C6、我國幼兒園教育中特有的一項原則是()。A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則C.發(fā)展適宜性原則D.獨立自主性原則【答案】A7、亞洲基礎設施投資銀行(簡稱亞投行)，是一個由中國提出籌建的政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機構(gòu)，重點支持基礎設施建設，總部設在北京。美國認為中國另起爐灶搞亞投行，是對傳統(tǒng)秩序的挑戰(zhàn)，并向其盟友施壓不讓其加入亞投行。但2015年3月12日，英國仍然成為第一個加入亞投行的西方國家。此后，法國、德國、意大利、韓國、俄羅斯、澳大利亞、埃及、瑞典等國先后也申請加入。截至目前，成員國中聯(lián)合國安理會五大常任理事國已占四席：中國、英國、法國、俄羅斯。這說明（）A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】C8、嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠（）。A.感知覺的發(fā)展B.語言的發(fā)展C.自我意識的發(fā)展D.情緒氣氛的熏陶【答案】D9、狂喜、暴怒、恐怖絕望等都是（）的表現(xiàn)A.應激B.心境C.激動D.激情【答案】D10、下列哪種學習策略屬于元認知策略?()A.設置目標B.列提綱C.尋求同學幫助D.做筆記【答案】A11、托馬斯·切斯將兒童的氣質(zhì)分為三種，即容易撫育型、困難撫育型和（）。A.情緒不穩(wěn)定型B.多愁善感型C.掩蔽現(xiàn)象型D.起動遲緩型【答案】D12、人們常說“教學有法，教無定法”，此話反映了教師勞動的()。A.示范性B.復雜性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】D13、（）是指兒童早期與父母的情感關(guān)系A.廣義的親子關(guān)系B.狹義的親子關(guān)系C.有差別的社會性關(guān)系D.無差別的社會性關(guān)系【答案】B14、社會歷史觀的基本問題是（）的關(guān)系問題。A.實踐和認識B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系C.社會存在和社會意識D.經(jīng)濟基礎和上層建筑【答案】C15、中共十八屆四中全會指出，必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運行機制，規(guī)范司法行為，加強對司法的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到（）A.公平正義B.自由平等C.公正法制D.誠信有愛【答案】A16、幼兒（）歲開始，能辨別前后。A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲【答案】B17、德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落到()上。A.德育方法B.德育內(nèi)容C.德育規(guī)律D.德育原則【答案】B18、全國人民代表大會會議（）舉行一次。A.每年B.兩年C.五年D.十年【答案】A19、下列屬于學習的內(nèi)部動機的是（）A.求知欲B.獎學金C.贊許D.找工作【答案】A20、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念是（）。A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學習B.幼兒為先、師德為重、能力為本、終身學習C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學習【答案】C21、金融市場最基本的功能是（）A.積累資金B(yǎng).轉(zhuǎn)移風險C.轉(zhuǎn)換資金D.融通資金【答案】D22、以下敘述不正確的是（）A.體育活動主要是教會幼兒掌握運動技能B.體育活動要重視個別差異C.體育運動量和密度要適宜D.體育運動要利用自然資源進行鍛煉【答案】A23、兒童對語言的掌握都是從()開始的。A.語義B.語音C.語法D.字形【答案】B24、教師只有不斷提高自身的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供()，促進學生在德智體美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.基礎C.依據(jù)D.保證【答案】A25、下列有關(guān)教育法律法規(guī)的表述，不正確的是()。A.1995年頒布的《教師資格條例》規(guī)定，持有國家教師資格證者才能聘任B.《中華人民共和國義務教育法》是2006年正式頒布實施的C.《中華人民共和國教師法》對教師的權(quán)利和義務做出了全面的規(guī)定D.根據(jù)《未成年人保護法》，教師對學生進行體罰是違法行為【答案】B26、在ExCel中，一個工作薄可以包含的工作表個數(shù)是（）。A.1個B.2個C.3個D.多個【答案】D27、黑格爾說：“—個人做這樣或那樣一件合乎倫理的事，還不能說他是有德的；只有這種行為成為他性格中的固定要求時，他才可以說是有德的。”這句話反映了道德結(jié)構(gòu)的（）。A.時效性B.穩(wěn)定性C.持續(xù)性D.對象性【答案】B28、教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)()。A.同步發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.快速發(fā)展D.共同發(fā)展【答案】B29、幼兒的自我評價發(fā)生于（）。A.2歲左右B.3—4歲C.5歲D.2—3歲【答案】B30、幼兒認為物體會浮是因為它想洗澡，球會從椅子上滾下去，是因為它不愿意呆在椅子上。這種判斷是按（）進行的。A.直接的邏輯B.生活的邏輯C.客觀的邏輯D.類比的邏輯【答案】B31、幼兒園教的主體是（）。A.保育員B.幼兒教師C.保健醫(yī)生D.園長【答案】B32、電子計算機的主要特點是()。A.速度快、儲存量大、體積小B.速度快、價格低、程序控制C.價格低、功能全、體積小D.速度快、儲存量大、可靠性高【答案】D33、以發(fā)展基本動作為主，并能培養(yǎng)幼兒勇敢、堅毅等優(yōu)良品質(zhì)的游戲是（）。A.結(jié)構(gòu)游戲B.音樂游戲C.角色游戲D.體育游戲【答案】D34、十八屆五中全會提出，堅持開放發(fā)展，要積極參與全球經(jīng)濟治理和公共產(chǎn)品供給，提高我國在全球經(jīng)濟治理中的（），構(gòu)建廣泛的利益共同體。A.制度性話語權(quán)B.感召性話語權(quán)C.政治話語權(quán)D.參與決策權(quán)【答案】A35、詩句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”出自（）。A.《短歌行》B.《蒿里行》C.《觀滄?！稤.《龜雖壽》【答案】D36、下列天體按離太陽由近到遠排序，正確的是（）A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星【答案】A37、幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于（）。A.經(jīng)濟發(fā)展水平B.社會政治制度C.社會文化水平D.環(huán)境因素E.制度環(huán)境【答案】A38、在對兒童美術(shù)欣賞的情感態(tài)度要求上，適合大班兒童的技能目標是()。A.集中注意力欣賞B.關(guān)注具有美感的事物C.能感受作品的色調(diào)、色彩的變化和相互關(guān)系D.初步體驗美術(shù)欣賞活動的快樂【答案】C39、“能辨別自己的左右”，這一數(shù)學認知目標適合的年齡班是（）。A.小班B.中班C.大班D.學前班【答案】C40、幼兒分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶，一起進行《三只蝴蝶》的游戲，這屬于：A.智力游戲B.體育游戲C.角色游戲D.表演游戲【答案】D41、從幼兒園課程評價的方法劃分，可以將課程評價分為()。A.形成性評價和終結(jié)性評價B.定性評價和定量評價C.內(nèi)部評價和外部評價D.整體評價和局部評價【答案】B42、以下哪一種情況不是對人力資本進行投資?（）A.教育投資B.用于健康的支出C.用于勞動力的國內(nèi)流動和移民入境的支出D.支付人力資本多的人獲得更多的報酬【答案】D43、而對錯綜復雜的國際形勢，面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，我們要勝利實現(xiàn)既定戰(zhàn)略目標，必須堅定不移地堅持中國特色的社會主義道路，堅定不移地堅持中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系包括（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B44、目前我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是（）。A.開放日B.家長會C.家訪D.家長委員會【答案】A45、2018年2月9日,第23屆冬季奧運會在()開幕。A.日本北海道B.中國北京C.朝鮮平壤D.韓國平昌【答案】D46、小華活潑好動，反應迅速靈活，善于交際，興趣愛好廣泛，他的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】B47、下列選項中三國典故與哲學論斷對應錯誤的是()A.士別三日，當刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題B.草船借箭——人可以認識并利用規(guī)律C.張飛醉酒失徐州，借酒破張邰——矛盾是對立統(tǒng)一的D.望梅止渴——理性認識依賴于感性認識【答案】D48、四歲的小琪認為八個皮球和八只小熊是不一樣多的，這反映該年齡段幼兒()。A.不會計數(shù)B.不能對數(shù)進行分解C.不理解數(shù)的包含關(guān)系D.沒有獲得數(shù)的守恒【答案】D49、對于1歲半以后的兒童，應提供的玩具和游戲材料有（）。A.不倒翁，撥浪鼓B.手工、繪畫材料C.色彩鮮明的小球D.用手穿的大木珠【答案】B50、可以有效發(fā)展幼兒節(jié)奏感．并提高對音色的辨別能力以及對聲音高低、強弱、長短的敏感性的音樂活動是()。A.唱歌活動B.欣賞活動C.韻律活動D.打擊樂活動【答案】D多選題（共20題）1、下列選項中，屬于學前家庭教育特征的是（）。A.領(lǐng)先性B.長久性C.單獨性D.隨意性【答案】ABCD2、患者，男性，15歲。外周血WBC2.0×10A.中性粒細胞B.單核細胞C.嗜酸性粒細胞D.淋巴細胞E.嗜堿性粒細胞【答案】D3、為了讓藍天常在、綠水長流，我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點，改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式，從檢測、預警、治理、補償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，實現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學上看，這體現(xiàn)了（）A.改變規(guī)律能避免前進中的困難曲折B.解決矛盾應堅持具體問題具體分析C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.統(tǒng)籌全局可以實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標【答案】BD4、醫(yī)學統(tǒng)計學的研究對象是具有不確定性的醫(yī)學數(shù)據(jù)，其基本的研究方法是通過收集大量資料（data），通常是人、動物或生物材料的（），發(fā)現(xiàn)蘊含其中的統(tǒng)計學規(guī)律。A.原始值B.測量值C.篩選值D.干預值【答案】B5、團結(jié)互助作為中華民族源遠流長的優(yōu)良傳統(tǒng)是（）A.立身之本，立國之基B.社會主義人際關(guān)系的基本準則C.國家統(tǒng)一民族強盛的重要條件D.推動社會進步的有力杠桿【答案】BC6、NAD(P)H在下列哪一波長處存在最大吸收A.334nmB.336nmC.340nmD.380nmE.450nm【答案】C7、幼兒記憶力發(fā)展的特點有（）。A.以無意識記憶為主B.無意識記憶的效果優(yōu)于有意識記憶C.幼兒的機械記憶占主要地位D.形象記憶效果優(yōu)于抽象記憶，但兩者記憶效果的差距越來越小E.幼兒形象記憶占主要地位【答案】ABCD8、關(guān)于我國資源，下列闡述正確的是（）A.嚴重制約社會經(jīng)濟的發(fā)展B.資源相對不足C.人均占有量遠遠低于世界平均水平D.資源利用率比較低【答案】ABCD9、為粒-單核細胞共有的標志是A.CD7B.CD8C.CD10D.CD19E.CD68【答案】10、發(fā)展移情能力應從（）等幾方面著手。A.語言引導B.表情識別C.情境理解D.情緒追憶【答案】BCD11、交往的社會作用有()。A.使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展B.推動社會關(guān)系的變革和改善C.有利于人的自身發(fā)展D.使后代人獲得前代人所創(chuàng)造的物質(zhì)財富E.使后代人在前代人創(chuàng)造的科學文化基礎上，進行新的創(chuàng)造【答案】BCD12、從管理的角度來講，下列屬于激勵的有（）A.獎賞B.制裁C.贊美D.晉升【答案】ACD13、大班幼兒豆豆父母臨時有事，按規(guī)定下列哪個可以接豆豆放學A.豆豆爺爺B.豆豆外婆C.豆豆五年級哥哥D.受豆豆父母委托鄰居張阿姨【答案】ABD14、幼兒園課程組織是指創(chuàng)設良好的課程環(huán)境，使幼兒園課程活動興趣化、有序化、結(jié)構(gòu)化，以產(chǎn)生適宜的學習經(jīng)驗和優(yōu)化的教育效果，是實現(xiàn)課程目標的過程。組織幼兒園課程應遵循的基本原則是()。A.整體性原則B.生活化原則C.活動化原則D.主體性原則【答案】ABD15、某甲因為打架被判處拘役，對受害人給付賠償費，同時被所在單位開除公職。他所受的法律制裁有（）A.刑事制裁B.民事制裁C.經(jīng)濟制裁D.行政制裁【答案】ABD16、幼兒園課程內(nèi)容分為（）。A.健康B.語言C.社會D.藝術(shù)E.自然科學【答案】ABCD17、根據(jù)遷移的性質(zhì)不同，即遷移的影響效果不同而進行分類，則遷移可以分為（）。A.正遷移B.負遷移C.一般遷移D.特殊遷移E.水平遷移【答案】AB18、幼兒的學習方式有（）A.游戲B.模仿C.觀察D.考試【答案】ABC19、龐麗娟采用“同伴現(xiàn)場提名法”將幼兒同伴社交地位分為（）。A.受歡迎型B.被拒絕型C.被忽視型D.一般型E.冷淡型【答案】ABCD20、關(guān)于COA.有少量的物理溶解形式B.有少量的氨基甲酸血紅蛋白形式C.大量的進入紅細胞與水結(jié)合成HD.HE.紅細胞中的K【答案】大題（共10題）一、一所幼兒園大型體育器械場地原先曾經(jīng)長滿厚實綠草，而且用今天最時髦的眼光來看，這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。若干年前，由于那時的時髦眼光看著那些植物只覺得過于“土氣”，于是在某一年的暑假，幼兒園全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行“挖地三尺”的清剿，甚至為了能夠徹底“斬草除根”還補充采用了開水深灌的戰(zhàn)術(shù)。最后，艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時髦，又換成了“園林化”，但引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿……再換成人造地氈，還是不能解決彈性差、不安全的問題，且又費用昂貴……最后不得不任由其還原成沙地……這時，許多人自動地開始時常懷念起那些曾經(jīng)覆蓋在場地上的厚實野草們來……分析案例中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設違背了哪些原則?請?zhí)岢鱿鄳母倪M建議?！敬鸢浮窟`背原則：(1)“引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿”違背了環(huán)境與教育目標的一致性原則；(2)“全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行‘挖地三尺’的清剿”違背了幼兒參與性原則；(3)“又費用昂貴”違背了經(jīng)濟性原則。改進建議：(1)在體育課上幼兒可以在草坪上玩，觀察小草，既安全又可以學到知識；(2)幼兒園大型體育器械場地可以讓幼兒和教師一起種上綠油油的青草，讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設；(3)不需要引進高級草坪，用普通的草代替，可以定時給予修剪。既節(jié)儉又美觀?！久}立意】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則?！铩铩锒⒁惶煜挛?，4歲的洋洋獨自一人在幼兒園玩滑梯，由于滑梯已有損壞，他從滑梯上摔下，經(jīng)診斷造成顱腦中度損傷，并有輕度后遺癥。事后帶班的姚老師聲稱：“當時孩子們正在午睡，下午近2點，洋洋起床，自己一個人出去了，過了20分鐘，見洋洋還沒回來，我急忙出去尋找，結(jié)果在滑梯下發(fā)現(xiàn)了他?！?1)案例中涉及的法律關(guān)系主體有哪些?(2)結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)對案例進行分析?！敬鸢浮?1)本案例中涉及的法律關(guān)系主體有公民(自然人)、機構(gòu)和組織(法人)。(2)本案是一起幼兒生命健康權(quán)受到侵害引起的法律糾紛?！睹穹ㄍ▌t》第九十八條規(guī)定：“公民享有生命健康權(quán)?！毖笱笪缢螵氉砸蝗巳ネ嬉褤p壞的滑梯，導致顱腦中度損傷，這是由幼兒教師疏忽大意造成的傷害，教師不得以“洋洋起床，自己一個人出去了”為由推脫自己的責任。幼兒園存在補救措施不力的過錯，應當承擔相應的責任。根據(jù)相關(guān)法律，本案例中幼兒園應當主動向洋洋家長道歉，并盡量采取協(xié)商方式解決具體賠償事宜；協(xié)商不成的，可請求教育行政部門進行調(diào)節(jié)。幼兒家長也可直接向法院起訴。對于賠償數(shù)額，應根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》處理。三、閱讀材料，回答問題。亮亮是個活潑的孩子，平時一刻也不能停下。一天，看見班上有一架遙控飛機，就問：“老師，這是什么?”“這是遙控飛機?！绷亮劣謫枺骸八鼮槭裁磿w啊?”“因為有遙控器。”“為什么有遙控器就會飛啊?”“因為遙控器里面有電池?！背美蠋煵蛔⒁?，亮亮偷偷用剪刀撬開了遙控飛機。老師看見了，很生氣地批評了他，亮亮大哭著說：“我想看看里面有什么秘密。”(1)亮亮的行為體現(xiàn)了哪些性格特點，請根據(jù)材料分析。(2)試提出合理的教育建議?！敬鸢浮?1)亮亮的行為體現(xiàn)了幼兒性格特點中的活潑好動、好奇好問、好沖動的特點。亮亮對遙控飛機充滿著好奇，先是對遙控飛機提出一連串的問題，后又趁老師不注意偷偷給拆壞了，都是活潑好動、好奇、好問的特點的體現(xiàn)。(2)幼兒在這一時期有著強烈的求知欲和學習興趣，好奇心強，對很多事物都覺得很新奇。作為老師應該正視這樣的問題，具體的建議如下：①鼓勵好奇心。幼兒的心理特點是活潑好動，好奇好問。他們不斷地用身體和感官探索周圍的一切事物．積累著知識經(jīng)驗，發(fā)展著思維能力。對此，老師不能像對成人般地看待孩子，對他們作出種種限制和隨意斥責。根據(jù)心理學的原理，凡是因好奇心受到獎勵的兒童，一定會愿意繼續(xù)進行試驗和探索，否則就會妨礙智能的發(fā)展。②培養(yǎng)首創(chuàng)性。為了培養(yǎng)嬰幼兒的首創(chuàng)性，特別需要老師在幼兒園活動中、生活中多關(guān)心和了解幼兒，讓他們能自由地表達自己的思想感情和意愿，對其微小的創(chuàng)造性表現(xiàn)給予鼓勵，增強他們的自信心。③避免焦慮感。有的幼兒因好奇心而做了錯事，就像材料中亮亮想看看玩具里面究竟有什么東西，結(jié)果把玩具拆壞了。對此，單純的懲罰只能阻礙其創(chuàng)造性的發(fā)展。老師既應該對他們講明道理，指出其錯誤，又要鼓勵他們試驗探索的精神，以避免對所犯錯誤的焦慮感。④提倡多樣性。在生活中，老師不要對孩子照顧過多，擔心過多，限制和剝奪他們獨立活動的機會。老師要允許孩子按自己的意愿去活動，為其智能發(fā)展提供良好的條件。⑤誘發(fā)想象力。創(chuàng)造思維不同于一般思維之處在于有創(chuàng)造想象成分的參與。孩子天真發(fā)問或用想象來解釋客觀事物時，老師都要積極地誘導。同時，也要積極引導他們參加各種活動，促使他們廣泛而仔細地觀察、比較和體驗，使之頭腦中形成豐富準確和鮮明的印象，更好地發(fā)展創(chuàng)造想象力。四、芳芳是一名四歲的幼兒，自入園后，她不像其他小朋友那樣愛哭鬧，反倒十分安靜，從不吵鬧，甚至從不說一句話，也不主動和其他小朋友交往，常常一個人靜靜坐著，看著其他小朋友玩。游戲時間分配玩具時，其他小朋友爭先恐后跑到老師面前吵著要飛機、要布娃娃、要小汽車，芳芳卻安靜地坐在座位上，眼巴巴看著老師。老師問她：“你想玩玩具嗎?”芳芳小聲回答：“想?！崩蠋熡謫枺骸澳阆胪媸裁?”芳芳不說話，只是用手指了指布娃娃。通過與芳芳家長交流，老師了解到芳芳從小較為內(nèi)向、膽小，加之父母工作忙，從小由不同方言的外婆和奶奶照顧，故而較少使用普通話與人交流，使得芳芳的語言表達能力較為落后，而且據(jù)芳芳父母說，她在上幼兒園初期曾嘗試著用方言與小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分傷心。請回答：(1)造成芳芳退縮性行為的原因有哪些?(3分)(2)作為芳芳的老師，你會采取哪些對策?(6分)【答案】(1)造成芳芳退縮性行為的原因主要有以下兩方面：①語言表達能力落后，受方言的影響較大。②同伴交往受阻，情緒低落。(2)①材料中芳芳在幼兒園里不吵鬧，甚至從不說一句話，也不主動和其他小朋友交往，常常一個人靜靜坐著，看著其他小朋友玩。對此，教師首先應給予芳芳更多的關(guān)心與關(guān)注，走進芳芳的內(nèi)心，鼓勵芳芳勇敢和其他小朋友共同玩耍：其次，教師應創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，多提供給幼兒交流的機會；最后，教師要注重幼兒間的個別教育。每個幼兒的個性特征和智力水平都存在差異，言語的積極性和學習語言的能力也是不一樣的。因此教師要盡可能多地關(guān)注和尊重每一個孩子，讓每一個幼兒都有成功和表現(xiàn)自我的機會。②材料中教師通過和芳芳家長交流得知，芳芳父母工作忙，所以芳芳從小由不同方言的外婆和奶奶照顧，較少使用普通話與人交流，使得芳芳的語言表達能力較為落后。對此，教師自身應樹立良好的言語榜樣。在日常的教育活動中。要堅持說普通話，盡量做到吐字清晰、正確，潛移默化地去影響幼兒的言語發(fā)展。③材料中芳芳上幼兒園初期曾嘗試著用方言與小朋友交流，但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑，芳芳十分傷心。對此，老師應當引導其他幼兒來共同幫助芳芳。五、某中學校一位實習老師，教數(shù)學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，不肯再讀書了。問題：（1）從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。（2）從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中教師行為存在的問題。【答案】六、患兒女，2歲。消瘦，易患感冒，查體：貧血貌。血液檢查結(jié)果RBC3.2×1012/L，HGB90g/L，MCV72fl，MCH24pg，MCH280g/L，RDW18.9%。WBC及DC正常。本病最可能的診斷是（）?！敬鸢浮縈CV降低，RDW升高提示小細胞非均一性貧血，常見于缺鐵性貧血。七、某中學校一位實習老師，教數(shù)學。他上課很有趣，但對學生很嚴格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴重的一次是，一個學習不好的男同學教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學，不肯再讀書了。問題：（1）從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。（2）從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中教師行為存在的問題?！敬鸢浮堪?、某幼兒，4歲。父母均為大學學歷，父親是某公司銷售經(jīng)理，母親是某公司業(yè)務骨干，家庭結(jié)構(gòu)是三代同堂，經(jīng)濟情況較好。父母工作繁忙，孩子由祖輩撫養(yǎng)。老一輩過分寵愛，對孩子的要求不用開口就滿足，使得該幼兒從小缺乏語言訓練；同時，老人缺乏必要的教育幼兒的知識，僅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。由此，該孩子性格內(nèi)向，不愛講話，如果問他一些問題，要么點頭，要么搖頭，要么干脆一聲不吭，不得已時偶爾蹦出一兩個單詞來。家長反映孩子在家也很少說話，碰到生人就更不用說了。但是，孩子的語言器官本身并無損害，其癥狀是不能像正常幼兒那樣用語言進行交流，語言發(fā)育遲滯。請分析案例中的家庭學前教育環(huán)境，從創(chuàng)設的角度分析存在的問題以及如何創(chuàng)造良好的家庭學前教育環(huán)境?！敬鸢浮看嬖诘膯栴}：(1)過分滿足孩子的任何要求。如案例中老一輩過分寵愛，對孩子的要求不用開口就滿足，使得該幼兒從小缺乏語言訓練。(2)老人缺乏必要與陌生人交流的經(jīng)驗。案例中的長輩僅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。(3)幼兒缺少與陌生人交流的經(jīng)驗。家長反映孩子在家也很少說話，碰到生人就更不用說了。本案例中老人對幼兒僅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境不僅僅在物質(zhì)上滿足要求，也要滿足精神需求，比如讓孩子多動手操作，促進探索能力的發(fā)展，家長要有意識的培養(yǎng)孩子的人際交往能力，多和同伴交往，有需要要讓幼兒說出來，鍛煉孩子的語言表達能力。父母對孩子缺乏關(guān)心和教育，老一輩過分寵愛孩子，對孩子的要求不用開口就滿足，使得孩子語