高中學(xué)生二?？荚嚳偨Y(jié)

第第頁(yè)高中學(xué)生二?？荚嚳偨Y(jié)

高三的調(diào)研考、模擬考雖然只是高考前的小演練，但是也是特別耗力傷神的，有不少同學(xué)一考完試就覺(jué)得可以放松一下了，整個(gè)人的心就不在學(xué)習(xí)上。據(jù)我了解，高三調(diào)研考后立刻就會(huì)進(jìn)入試卷講評(píng)階段，假如考生這個(gè)時(shí)候放松、散漫了，這兩三天的課就荒廢掉了，調(diào)研考就起不到查漏補(bǔ)缺的作用。因此，我提示考生，高三模擬考后最好別急著放松，堅(jiān)持住，實(shí)時(shí)做好考后總結(jié)和調(diào)整更重要！

高三調(diào)研考試是干什么用的？

高三模擬考、調(diào)研考、聯(lián)考等都被認(rèn)為是比較重要的一次考試，其重要緣由主要表達(dá)在它的規(guī)范性、模擬性、診斷性、可比較性和參考性。通常這類型的考試都是依據(jù)高考考試說(shuō)明要求和題型進(jìn)行命題，讓考生提前熟識(shí)高考的題型，感受高考的氛圍。同時(shí)，通過(guò)考試對(duì)各學(xué)校教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行把脈，摸清考生掌控各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題技能的狀況，特別是查找學(xué)校教學(xué)和考生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，提出下階段迎考的重點(diǎn)。此外，考試結(jié)束后還可能會(huì)對(duì)全省、全市、全區(qū)考生成果進(jìn)行排隊(duì)，讓考生知道自己成果在全省和本市、本校的位置。為此，無(wú)論是學(xué)校還是同學(xué)本人都把這種統(tǒng)一的考試看作是一輪復(fù)習(xí)中的重要考試。

如何做好考后總結(jié)？

模擬考試之后，我們應(yīng)當(dāng)找出自己需要加強(qiáng)的地方，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取第二次模擬考試有所提高。以后還可以將多次考試的成果放在一起，加以比較，看看自己通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，成果提高得明不明顯？假如明顯，那么仔細(xì)總結(jié)一下閱歷方法，考前繼續(xù)根據(jù)這種方法復(fù)習(xí)，成果還有望進(jìn)一步提高。假如幾次成果始終比較穩(wěn)定，沒(méi)有明顯的提高或下滑。那么，一方面應(yīng)當(dāng)繼續(xù)總結(jié)和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法；另一方面，對(duì)自己的實(shí)力也大致心中有數(shù)了。

一、將錯(cuò)題重新做一遍，找出錯(cuò)題緣由

錯(cuò)題是照亮自己弱點(diǎn)的明燈，在錯(cuò)題中總結(jié)，在錯(cuò)題中找緣由，是高三復(fù)習(xí)的一大關(guān)鍵內(nèi)容。所以，肯定要將期中考試試卷中的錯(cuò)題重新做一遍，找出錯(cuò)題的緣由，這樣錯(cuò)題就起到了它應(yīng)有的作用了。

二、將錯(cuò)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍

找出錯(cuò)題的緣由所在，還需要了解錯(cuò)題在高三復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)中的位置，然后將這部分知識(shí)點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，將知識(shí)點(diǎn)的原理弄清晰，防止下次做同類題目的時(shí)候再出錯(cuò)。這個(gè)環(huán)節(jié)

其實(shí)不需要太多時(shí)間，但是這是許多同學(xué)往往忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在此提示同學(xué)們應(yīng)多留意。

如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？

1、同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的狀況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)閱覽卷子中的每道題。留意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

2、同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)當(dāng)留意的是，千萬(wàn)不要就題論題。假如只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的`題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清晰。

3、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單項(xiàng)選擇題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌控好？物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一貫就存在問(wèn)題？

三、對(duì)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容再重新梳理一遍

一道題放到試卷中，是由于它站在知識(shí)體系中的一個(gè)重要位置。因此，既然一道題出錯(cuò)，特別有須要將它所在章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容重新在梳理一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。

四、總結(jié)應(yīng)試技巧，提高應(yīng)試技能

每場(chǎng)考試后都應(yīng)當(dāng)多總結(jié)一些大型考試的應(yīng)試技巧，比如考試心理調(diào)整，考試時(shí)間安排，難題應(yīng)對(duì)策略，考試作息調(diào)整等等。凡是在高考中笑傲群雄的人，肯定對(duì)大型考試有百倍的信心、十足的把握。所以，應(yīng)試技能的提升也是高三的一個(gè)重要部分，在此提示廣闊同學(xué)多加留意。

高三模擬考試的意義在于找出自己的“盲點(diǎn)”，也就是復(fù)習(xí)中的漏