2023-2024學(xué)年湖北省洪湖市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、選擇題

2、下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩批貨物都打折（zhē）出售，嚴(yán)重折（shé）本。B．張老師稱（chēnɡ）得上是一位稱（chèn）職的好老師。C．這兩件瓷器的模（mó）樣很相似，就像一個(gè)模（mó）型做出來(lái)的。

3、1下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

蓮蓬

倒影B．寧?kù)o

墻璧

繼續(xù)C．姿勢(shì)

圓滿

模型D．謙虛

滿足

密蜂

4、下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．張大勇在上文化課時(shí)一直沒(méi)精打采，可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C．校長(zhǎng)的話還沒(méi)說(shuō)完，臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。D．我們走進(jìn)花園，只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，真是一派春色！

5、下列加點(diǎn)字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．田中有株。（株：樹(shù)樁）B．兔走觸株，折頸而死。（走：跑）C．因釋其耒而守株。（因：因?yàn)椋〥．冀復(fù)得兔。（冀：希望）

6、媽媽周末要去超市，以下是媽媽列的購(gòu)物清單，歸類正確一項(xiàng)是（

）A．鉛筆

尺子

洗面奶B．香皂

蘋(píng)果

沐浴液C．香蕉

桃子

西紅柿D．面包

牛奶

火腿腸

三、非選擇題

7、比一比組詞。

模(

)

膠(

)

誘(

)

狐(

)

摸(

)

校(

)

透(

)

孤()

8、1按要求完成句子練習(xí)。

戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？

（1）這句話運(yùn)用了________的修辭手法，對(duì)這句話理解不正確的是(

)

A．突出了白求恩對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。

B．突出了白求恩工作地點(diǎn)的危險(xiǎn)。

C．突出了白求恩堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心。

（2）給該句換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。

___________________________。

9、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在橫線寫(xiě)出AABC詞。

各式各(

)

竊竊私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

爭(zhēng)(

)奪秒

哈哈大(

)

畫(huà)(

)添足

_________

10、按要求完成句子練習(xí)

（1）疫情讓人郁悶。疫情鍛煉我的自學(xué)能力。（用一個(gè)關(guān)聯(lián)詞將兩句合并成一句話）

_______________________________________________

（2）花壇里開(kāi)著鮮花。（至少擴(kuò)兩處）

_____________________________________________

（3）這個(gè)地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（仿寫(xiě)句子）：____________，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒________________________。

（4）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（仿寫(xiě)比喻句）

__________________________________________________

四、日積月累

11、日積月累。

1．梅子黃時(shí)日日晴，________________________。________________________，添得黃鸝四五聲。

2．《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是：______________________，_____________________。

3．杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：_______________________，_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的：_________________________，________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：_____________________，_____________________。

4．“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________，_________________（填寫(xiě)八字詞語(yǔ)），所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?！癬_____________________________，________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字寫(xiě)在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．在沒(méi)有紙的時(shí)候，祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上；后來(lái)人們把文字寫(xiě)在________、________上；再后來(lái)，人們又在________上寫(xiě)字。

2．文中劃線的句子把___________和__________作比較，說(shuō)明了帛很_____但是__________。

13、讀下面短文，完成練習(xí)。富有的烏鴉樹(shù)上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)柯湎聛?lái)，一聲不響，一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會(huì)猛撲上來(lái)引發(fā)一場(chǎng)混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過(guò)也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見(jiàn)它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來(lái)。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場(chǎng)混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開(kāi)始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹(shù)上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個(gè)幸運(yùn)兒……請(qǐng)看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只（zhǐ）是因?yàn)?/p>

。1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。

形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。()

2．文末說(shuō)“富有烏鴉的處境多么可怕”，說(shuō)說(shuō)“可怕”表現(xiàn)在什么地方。

______

3．根據(jù)你對(duì)文意的理解，結(jié)尾畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)什么內(nèi)容？請(qǐng)補(bǔ)充出來(lái)。（不超過(guò)15字）

______

4．你閱讀的時(shí)候會(huì)預(yù)測(cè)嗎？來(lái)試試吧！

①讀完第一自然段，我預(yù)測(cè)_____。

這樣預(yù)測(cè)的理由是_____。

②讀完第二自然段，我預(yù)測(cè)_____。

這樣預(yù)測(cè)的理由是_____。

③我預(yù)測(cè)故事的結(jié)局是：_____。

這樣預(yù)測(cè)的理由是_____。

14、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯！”老狼盯著面前的晚餐，開(kāi)始發(fā)牢騷，“唉，真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦！”“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”來(lái)了一只小羊羔說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了，你來(lái)得可真是時(shí)候！”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟（se）瑟發(fā)抖。“天啦！”老狼說(shuō)，“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品！”于是，老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖，又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了，這么一來(lái)，她開(kāi)始打嗝兒了！“天啦！”老狼說(shuō)，“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的！”老狼只好抱起小羊羔，用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了，她依偎著老狼毛草茸的臉頰，在他的懷里睡著了。“唉！”老狼嘆了口氣，“如果我一口把她吃掉，應(yīng)該可以吧？”于是，他張開(kāi)大嘴，要把小羊羔吞掉。可這時(shí)，小羊羔睡醒了，她看到老狼張著大嘴，以為是要親她，于是她先使勁地親了老狼一口！……1．聯(lián)系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2．讀文中畫(huà)“——”的句子，老狼這句話的意思是（

）A．老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B．老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C．老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋醎______；

第二次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋醎_______；

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候，小羊羔醒了，她________；

4．故事還沒(méi)完，你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎？你的理由是什么呢？

___________

六、