中學(xué)身體素質(zhì)提升工程實施方案(試行)_第1頁
中學(xué)身體素質(zhì)提升工程實施方案(試行)_第2頁
中學(xué)身體素質(zhì)提升工程實施方案(試行)_第3頁
中學(xué)身體素質(zhì)提升工程實施方案(試行)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX中學(xué)身體素質(zhì)提升工程實施方案(試行)一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主題,貫徹落實教育部頒發(fā)的《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和上級有關(guān)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的文件、會議精神,推進我校幸福學(xué)校建設(shè);全面落實學(xué)校體育工作計劃,濃厚學(xué)校體育鍛煉氛圍,落實每天一小時體育鍛煉要求,不斷提高全體同學(xué)的身體健康水平,”讓運動成為一種生活習(xí)慣”成為每一位同學(xué)的終身習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。二、組織機構(gòu)組長:XXX副組長:XXX成員:xxx全體班主任、全體體育教師下設(shè)身體素質(zhì)提升辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處辦公室主任:XXX辦公室副主任:XXX三、實施內(nèi)容.每周三節(jié)體育課。.每天上午30分鐘陽光體育活動大課間。.每天上午第二節(jié)課后、下午第二節(jié)課后眼保健操。.當(dāng)天沒有體育課的班級下午第四節(jié)室外體育活動。.早中晚的上學(xué)、放學(xué)時間每天步行2000米。.正常課間10分鐘自主活動.體育類第二課堂。.其他自主體育鍛煉項目。四、實施辦法.體育組教師要按照國家規(guī)定和學(xué)校課程安排,上好每周每班級三節(jié)體育課,要認(rèn)真按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校課程計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;要在培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣的基礎(chǔ)上,不斷提高體育活動的強度,真正發(fā)揮體育鍛煉主陣地的作用,學(xué)期初,要逐一測量學(xué)生的體重指數(shù)、肺活量指數(shù)等數(shù)據(jù),作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù);學(xué)期末再次測量,形成對比,以逐一分析學(xué)生身體素質(zhì)提升的情況;進而形成學(xué)生身體素質(zhì)提升檔案,指導(dǎo)每一個學(xué)生身體素質(zhì)不斷提升。.每天上午30分鐘陽光體育活動大課間。室外活動班級:初四年級繼續(xù)實施“齊心向前跑“,1000米以上,初一年級至初三年級做一遍廣播操后,原地小幅度活動;室內(nèi)活動班級:眼保健操兩遍。.每天上午第二節(jié)課后、下午第二節(jié)課后眼保健操,當(dāng)節(jié)教師負責(zé)組織。.當(dāng)天沒有體育課的班級下午第四節(jié)室外體育活動。各年級、班級要按照學(xué)?!蛾柟怏w育暨一小時體育鍛煉實施方案》,組織當(dāng)天沒有體育課的班級到規(guī)定的活動場地開展興趣濃厚、形式多樣的體育鍛煉活動。.早中晚的上學(xué)、放學(xué)時間每天快步走2000米。每一位同學(xué)要根據(jù)家庭與學(xué)校的距離,設(shè)計好自己的步行方案,讓運動從步行開始,堅持每天步行2000米以上。(附“步行方案”樣表).正常課間10分鐘自主活動。任課教師聽到鈴聲后立即下課,不能拖堂。并引導(dǎo)學(xué)生走出教室適量活動或放松。.體育類第二課堂。鼓勵學(xué)生積極申報體育類第二課堂,每周四下午一小時固定活動時間,由專門教師負責(zé)?,F(xiàn)體育類第二課堂有籃球、足球、乒乓球、田徑、羽毛球等。.其他自主鍛煉項目。全體同學(xué)可根據(jù)自己的興趣愛好,充分利用一切可以利用的時間,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,如:周末爬山、乒乓球、羽毛球、踢健子、跳繩等,保證每天體育鍛煉時間不低于一小時。五、檢查與評價.校內(nèi)活動體育課由體育任課教師隨堂評價,按照規(guī)定比例納入學(xué)生期末體育成績總分。.上午、下午陽光大課間活動由政教處配合級部學(xué)生會檢查,檢查結(jié)果納入班級考核。.步行上學(xué)、放學(xué)由班主任負責(zé)組織本班級班委檢查,檢查結(jié)果納入學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價。六、安全措施.有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生,不要求參加活動,可根據(jù)具體情況自行活動或休息。.運動量及運動強度應(yīng)循序漸進,從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論