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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、1我會讀拼音,寫詞語。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、積累運用
2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。
(1)盡(jǐn
jìn)管我已經(jīng)盡(jǐn
jìn)力了,但還是沒有完成任務。
(2)一片漂(piǎo
piào)亮的樹葉順水漂(piǎo
piào)走了。
(3)演出時,姑娘們扇(shānshàn)動著手中的扇(shānshàn)子,太迷人了。
3、例:認真地(寫字)
緩緩地(
)
好奇地(
)
開心地(
)
例:明亮的(教室)
綠油油的(
)
廣闊的(
)
溫暖的(
)
4、我會給下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(請)
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)
5、先補充詞語,再歸類。
①如(
)得水
②風和日(
)
③微風(
)(
)
④膽小如(
)
⑤大雪(
)飛
⑥(
)飛(
)舞
上面與“天氣”有關(guān)的詞語有:_______________________,與“動物”有關(guān)的詞語有:_______________________。(填序號)
6、在方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、選字填空,并完成練習。
①魚
②鳥
③狼
④馬
⑤虎
⑥龍
⑦鼠
⑧鳳
驚弓之()膽小如()如()得水
()吞()咽害群之()()飛()舞
這些成語都和______有關(guān),我還會寫這樣的成語:_______、________。
三、語言擴展
8、我能給句子換種說法,使它意思不變
1.沉香的媽媽被二郎神壓在了華山腳下。
__________
2.小明把皮球一腳踢出了門。
__________
3.救護人員把病人抬上了車。
__________
4.你怎么能忘記父母對你的恩情?
__________
5.你做事這么虎頭蛇尾,像話嗎?
__________
6.你難道連這么簡單的道理都不懂嗎?
__________
9、根據(jù)積累補充下列名句。
①不知細葉誰裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知則問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵(節(jié)選)①每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。③最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。④大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?.選文共有(
)段話,第3自然段共有(
)句。
2.大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的?用“______”在文中畫出來。
3.“人家是人家,我是我?!边@句話的意思是(
)A.我們不要理會他人。B.要堅持適合自己的方式,不能盲從。C.別人的看法都是對的。
五、書寫與運用
11、語文實踐。
李紅有一道數(shù)學題不會做,要請媽媽幫忙,媽媽希望他自己先想想。他們之間會說些什么呢?發(fā)揮想象,寫一寫。要注意說話的語氣。
李紅:___________________________________
媽媽:____________________________________
12、1寫一寫。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時,能
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