2023-2024學(xué)年安徽省淮南市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末通關(guān)試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘涼時(shí)，奶奶總是拿把扇（shànshān）子為我扇（shànshān）風(fēng)。

（2）每次測(cè)量（liángliàng）完自己的身體重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷著要減肥。

3、我會(huì)連一連。

4、找一找規(guī)律，寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”，我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______，與______有關(guān)。

“災(zāi)難，寒冷，柔（róu)軟”，我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______，我還能寫出這樣的詞語(yǔ)：__________，____________。

5、按要求把下列詞語(yǔ)分類（填序號(hào)）。

①快樂

②傷心

③憤怒

④暴跳如雷

⑤愁眉苦臉

⑥眉開眼笑

形容難過的：____________________________________________________________

形容生氣的：_____________________________________________________________

形容高興的：__________________________________________________

6、在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請(qǐng)爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、（成語(yǔ)積累與運(yùn)用）按要求完成練習(xí)。

（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

驚弓()()

()氣活()

()()浪靜

()()得水

馬到()()

()()日麗

（2）寫兩個(gè)自己積累的帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：______________、______________。

（3）選擇（1）題中的一個(gè)成語(yǔ)寫一句話：

__________：____________________________

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)按要求寫句子。

（1）真

睡夢(mèng)中

美麗

的

媽媽（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

____________________

（2）小柳樹長(zhǎng)出了葉子。（加入“又細(xì)又長(zhǎng)的”）

____________________

（3）我們打掃干凈了教室。（改為“把”字句）

____________________

9、把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）遲日江山麗______。

（2）______，春江水暖鴨先知。

（3）______，春來江水綠如藍(lán)。

（4）______，小溪泛盡卻山行。

四、閱讀與理解

10、閱讀小蝸牛一只小蝸牛在媽媽的呵護(hù)下出生了。它多小啊，還不到小孩子的小指頭大呢，頂多只有一粒米那么大。它伸伸腰，踢踢腳，喲，不小心踢著別人的墻了——原來那是自己身上的殼。它想：我這是在自己的家里玩兒，沒事。外面下起了小雨，它連忙縮起身子，把自己藏進(jìn)殼里。沒雨啦，多虧媽媽給我的這個(gè)殼，小蝸牛幸福地想。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，周圍又暖洋洋的了。小蝸牛伸伸腰，把頭從殼里伸了出來，呀，周圍水淋淋的，一切那么鮮亮。還有小水珠在滾動(dòng)呢，圓溜溜，亮晶晶的。它決定去看看媽媽。媽媽住在那片綠色的大菜葉下面。它爬呀爬，太陽(yáng)老高啦，還沒見到那片大葉子呢。它（渴

喝）了，就舔舔小草，小草又長(zhǎng)髙一截啦！傍晚的時(shí)候，它終于離開了它出生的那片葉子。小蝸牛決定休息，明天（再

在）去看媽媽吧。小蝸?？s起了身子，讓自己藏進(jìn)了身上的殼。晚上，它做了個(gè)甜美的夢(mèng)，媽媽正在那片大葉子下，等待它回去呢！1．讀短文，圈出括號(hào)中使用正確的字。

2．照樣子從文中摘抄詞語(yǔ)。

亮晶晶

____________

____________

3．仔細(xì)讀讀第3自然段，用“____________”畫出說明小蝸牛爬得很慢的句子。

4．讀短文，完成練習(xí)。

（1）“它伸伸腰，踢踢腳，喲，不小心踢著別人的墻了”一句中“別人的墻”其實(shí)就是____________。

（2）晚上，小蝸牛做了個(gè)甜美的夢(mèng)。它夢(mèng)見________________________。

5．根據(jù)短文內(nèi)容把句子寫具體。

小蝸牛多幸福?。___________________________________

五、書寫與運(yùn)用

11、口語(yǔ)交際

暑假，你在家里寫作業(yè)，爸爸卻在旁邊玩手機(jī)游戲，聲音很大，吵得你沒有辦法集中注意力。于是你說：爸爸，______________。

爸爸說：好的，爸爸以后會(huì)注意的，用你喜歡的方式來陪你。

你說：______