2022年民權(quán)縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年民權(quán)縣教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.形象記憶【答案】：D2.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.自我研修C.師徒結(jié)對D.同伴互助【答案】：D3.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.心理學(xué)知識(shí)C.教育學(xué)知識(shí)D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D4.在良好的環(huán)境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明（）。A.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來決定B.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利C.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過程D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】：C5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.督導(dǎo)D.師德【答案】：D6.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛科學(xué)D.教書育人【答案】：D7.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.生理健康和心理健康C.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好D.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康【答案】：D8.教師的工作目的和使命是（）。A.教書育人B.熱愛學(xué)生C.熱愛教育事業(yè)D.創(chuàng)新開拓【答案】：A9.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】：B10.活動(dòng)課程的主要代表人物是（）。A.赫爾巴特B.洛克C.泰勒D.杜威【答案】：D11.讓學(xué)生獲得直觀知識(shí)的實(shí)驗(yàn)是（）。A.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)C.演示性試驗(yàn)D.操作性實(shí)驗(yàn)【答案】：C12.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.思維技能B.心智技能C.動(dòng)作技能D.練習(xí)技能【答案】：C13.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和（）。A.總結(jié)反思B.整合經(jīng)驗(yàn)C.編輯教材D.評價(jià)結(jié)果【答案】：D14.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德情感B.道德認(rèn)知C.道德信念D.道德意志【答案】：D15.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：A16.教育目的對整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。A.評價(jià)作用B.主導(dǎo)作用C.選拔作用D.決定作用【答案】：A17.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.開放性C.責(zé)任心D.宜人性【答案】：A18.愛情三角理論的提出者是（）。A.斯騰伯格B.赫洛克C.霍爾D.霍妮【答案】：A19.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是（）。A.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo)，應(yīng)予以取締B.應(yīng)對各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導(dǎo)C.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步，應(yīng)大力宣傳D.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定，造成動(dòng)蕩【答案】：B20.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.復(fù)式教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：B21.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.形式記憶B.操作記憶C.長時(shí)記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：C22.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是（）。A.28％B.20％C.33％D.30％【答案】：C23.體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論流派是（）。A.聯(lián)結(jié)理論B.人本主義理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義理論【答案】：C24.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在（）社會(huì)心理現(xiàn)象。A.社會(huì)懈怠B.社會(huì)促進(jìn)C.去個(gè)性化D.社會(huì)比較【答案】：C25.學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.記憶策略B.學(xué)習(xí)方法C.資源管理策略D.思維策略【答案】：C26.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是（）。A.替代強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化D.內(nèi)部強(qiáng)化【答案】：A27.借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行認(rèn)知活動(dòng)的方式是（）。A.操作技能B.心智技能C.特殊技能D.一般技能【答案】：B28.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.個(gè)案法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：B29.一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度，這是測驗(yàn)的（）。A.信度B.區(qū)分度C.可靠度D.效度【答案】：D30.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點(diǎn)是（）。A.依賴性B.獨(dú)特性C.向師性D.可塑性【答案】：D31.態(tài)度的認(rèn)知成分是指個(gè)體對態(tài)度對象所具有的帶有評價(jià)意義的（）。A.道德觀B.道德認(rèn)識(shí)C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.觀念和信念【答案】：D32.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C33.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.算法式B.啟發(fā)式C.推理式D.演繹式【答案】：A34.性格中的謙虛驕傲、自尊自卑屬于性格的（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.意志特征D.理智特征【答案】：A35.現(xiàn)代教育評價(jià)理念提倡的是（）。A.形成性評價(jià)B.終結(jié)性評價(jià)C.自我評價(jià)D.發(fā)展性評價(jià)【答案】：D36.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.動(dòng)機(jī)B.性格C.氣質(zhì)D.能力【答案】：D37.英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.綜合論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.外鑠論的觀點(diǎn)D.多因素論的觀點(diǎn)【答案】：C38.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A.是穩(wěn)定時(shí)期B.是最佳時(shí)期C.是較慢時(shí)期D.已開始有所下降【答案】：B39.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為（）。A.教師、學(xué)生、學(xué)校B.教師、學(xué)生、課程C.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)D.教、學(xué)、環(huán)境【答案】：D40.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是（）。A.昆體良B.孔子C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.他人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.家庭對行為的社會(huì)價(jià)值的評判標(biāo)準(zhǔn)D.個(gè)人對行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】：BD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.不利于因材施教【答案】：ABCD43.（）是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源B.提高家庭地位C.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：ACD44.道德的特征是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有相對穩(wěn)定性C.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性D.道德具有歷史繼承性和相通性【答案】：ABCD45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.效率高、省時(shí)省力D.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABCD46.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.靈活針對性C.動(dòng)態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD47.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.另辟蹊徑C.與時(shí)俱進(jìn)D.患難與共【答案】：BC48.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：BCD49.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC50.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神C.筑牢理想信念之基D.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：ABCD51.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面（）A.長期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD52.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：BD53.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.獨(dú)創(chuàng)性C.靈活性D.流暢性【答案】：BCD54.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.關(guān)鍵詞法B.首字詞聯(lián)詞法C.位置記憶法D.視覺想象【答案】：ABCD55.符合永恒主義課程理論的有（）。A.是對學(xué)校課程功利主義的批判B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.課程的核心在于改造社會(huì)E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ABCE56.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任D.價(jià)值取向上注重利益性【答案】：ABC57.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目B.自主公開招聘教師C.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)D.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD58.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.先教書自然能育好人D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程【答案】：BD59.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)【答案】：ACD60.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德行為B.道德判斷C.道德意志D.道德理想【答案】：AC61.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言，珍惜情誼B.坦誠相見，贊美欣賞C.少爭多讓，善于傾聽D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD62.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是