2022年農(nóng)安縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年農(nóng)安縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注自我【答案】：B2.在一定情況下，對個別學(xué)生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.打罵B.懲戒C.罰跪D.變相體罰【答案】：B3.有的學(xué)生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學(xué)生則是害怕老師批評，這是學(xué)生對群體規(guī)范的（）。A.服從B.內(nèi)化C.自覺D.認同【答案】：A4.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.個體認知C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評估【答案】：C5.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)評價D.C教學(xué)測量【答案】：A6.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當練習(xí)到一定階段時，常會感到自己的進步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.倒攝抑制B.生理極限C.高原現(xiàn)象D.及時反饋【答案】：C7.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.晶體因素B.一般因素C.流體因素D.特殊因素【答案】：D8.大腦左半球主要是對（）負責。A.空間能力和積極情感B.言語能力和積極情感C.言語能力和消極情感D.空間能力和消極情感【答案】：B9.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。A.荀子B.韓非子C.孔子D.孟子【答案】：D10.微格教學(xué)的時間一般為（）。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】：A11.教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】：D12.“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人——或者醫(yī)生、律師，甚至盜賊和乞丐?！边@句話出自（）。A.華生B.柯爾伯格C.彌爾頓D.皮亞杰【答案】：A13.有一種學(xué)說認為，學(xué)習(xí)是個體利用智慧對情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說的創(chuàng)立者是（）。A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：A14.（）心理學(xué)反對把意識分解為元素，而強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。A.認知B.行為主義C.格式塔D.精神分析【答案】：C15.學(xué)生操行評定的主要負責人是（）。A.班主任B.科任教師C.班委會D.級任導(dǎo)師【答案】：A16.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵因素B.主觀因素與客觀因素C.目標效價與期望值D.認知因素與情感因素【答案】：C17.下列觀點符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進學(xué)生全面發(fā)展④要促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：C18.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.理智感B.道德感C.心境D.應(yīng)激【答案】：C19.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.教育措施D.受教育者【答案】：A20.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.無條件刺激B.條件反應(yīng)C.條件刺激D.無條件反應(yīng)【答案】：C21.教師將正在上課的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：A22.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.效度考慮的問題是測驗測量什么，測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大B.信度既包括在時間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性C.一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料D.信度的重要性大于效度【答案】：D23.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.垂直遷移B.負遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：C24.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.長期性C.連續(xù)性D.示范性【答案】：B25.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有（）。A.滯后性B.廣延性C.連續(xù)性D.未來性【答案】：A26.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.成熟因素B.環(huán)境C.個人主觀因素D.遺傳因素【答案】：B27.在遵守紀律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級處于（）。A.服從法律和權(quán)威階段B.遵從集體階段C.強制階段D.強化階段【答案】：B28.中國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是（）。A.壬戌學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.癸卯學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制【答案】：C29.在下列選項中，屬于心理過程的是（）。A.意志B.興趣C.能力D.氣質(zhì)【答案】：A30.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.王陽明的觀點B.朱熹的觀點C.孟子的觀點D.程頤的觀點【答案】：C31.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）。A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：A32.無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！币来硕⒌恼n程理論是（)A.綜合課程理論B.實用主義課程理論C.結(jié)構(gòu)主義課程理論D.百科全書式課程理論【答案】：C33.（）的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.垂直遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】：C34.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標準是（）。A.考試成績B.升學(xué)率C.教學(xué)計劃D.教學(xué)大綱【答案】：D35.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.可變性B.獨特性C.共同性D.穩(wěn)定性【答案】：B36.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.建立學(xué)生檔案B.班會活動C.了解學(xué)生D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】：D37.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.熱愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.廉潔從教D.依法執(zhí)教【答案】：C38.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會助長作用B.群體極化C.群體思維D.社會懈怠作用【答案】：D39.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.情緒B.氣質(zhì)C.能力D.思維【答案】：D40.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是（）。A.精細加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃策略【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.思想建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.個人建設(shè)【答案】：ABC42.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德判斷B.道德行為C.道德理想D.道德意志【答案】：BD43.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“精”C.“會”D.“熟”【答案】：ABCD44.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.意識與無意識B.個體心理與行為C.社會心理D.個體心理【答案】：ABCD45.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.模仿學(xué)習(xí)實驗C.言行一致實驗D.延遲滿足實驗【答案】：ABC46.思維的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.間接性D.形象性【答案】：AC47.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長期-短期維度【答案】：ABC48.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.認知因素B.目標效價C.期望值D.情感因素【答案】：BC49.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.要堅持社會主義，就必須反對個人主義B.個人主義與利己主義同義C.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物D.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立【答案】：AD50.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.做每件事都要方便群眾C.要尊重群眾D.要樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】：ABCD51.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖恕敬鸢浮浚築CD52.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.具體化技術(shù)B.共情C.傾聽技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD53.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性C.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD54.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】：BCD55.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆私扣學(xué)生的信件D.教師適當懲罰學(xué)生【答案】：BC56.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本B.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量C.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力D.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)【答案】：ABC57.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD58.分類管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.企業(yè)法人B.營利性民辦學(xué)校C.事業(yè)單位法人D.非營利性民辦學(xué)?！敬鸢浮浚築D59.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育就是學(xué)校教育B.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求C.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動D.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動【答案】：BCD60.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.異性吸引B.儀表吸引C.互補吸引D.相似吸引【答案】：BCD61.群眾觀點的基本思想包括（）。A.向人民群眾負責的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】：ABCD62.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應(yīng)當注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.提高教育素養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD